우리 애듀을 λ³΄μœ‘μ›μœΌλ‘œ 보내면 죄책감을 λŠλΌμ§€ μ•Šμ•„.

ν•¨μœ λŸ‰:

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κ·Έλž˜μ„œ μž„μ‹ ν–ˆμ„ λ•Œ λ‚˜λŠ” μ „μž„μ˜ 집에 λ¨Έλ¬Όκ³  μ‹Άμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‚΄ μ„± 차별적이고 보수적 인 직감을 νŽ˜λ―Έλ‹ˆμŠ€νŠΈμ˜ λ¨Έλ¦¬μ—μ„œ ν’€μ–΄ λ‚Ό μˆ˜λŠ” μ—†μ§€λ§Œ, λ‚˜λŠ” μ–΄λ¨Έλ‹ˆλ‘œμ„œ 희생 ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μžμ‹ μ˜ 힘으둜 λ‚΄ κ°€μΉ˜λ₯Ό μΈ‘μ •ν–ˆλ‹€.

λ‚˜λŠ” κ°€λŠ₯ν•œ λͺ¨λ“ λ©΄μ—μ„œ μ–΄λ¨Έλ‹ˆ κ°€λ˜μ—ˆλ‹€. 그리고 λ‚˜λŠ” 그것을 μ‹«μ–΄ν–ˆλ‹€. 그리고 λ‚˜λŠ” 그것을 μ‹«μ–΄ν•˜λŠ” 것을 μ‹«μ–΄ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‚˜λŠ” μ™œ λ‚΄κ°€ ν•˜λ£¨ 쒅일 체앑을 μ”»μ–΄λ‚΄λŠ” 데 성취감을 λŠλ‚„ 수 μžˆλ‹€κ³  μƒκ°ν•˜λŠ” λ‹€λ₯Έ μ—¬μ„±κ³Ό 같지 μ•Šμ•˜μ„κΉŒμš”? 지적 자극, μ‚¬νšŒμ  μƒν˜Έ μž‘μš©, 직업적 정체성, μž¬μ •μ  독립 및 μ‚¬νšŒμ  μ§€μœ„μ— λŒ€ν•΄ μ™œ 신경써야 ν–ˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

λ‚˜λŠ” λ‚΄κ°€ κ°€μ§ˆ μˆ˜μžˆλŠ” μœ μΌν•œ 결둠이 아이듀을 κ°€μ§ˆ 자격이 μ—†μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‚΄ 딸이 2Β½μ΄μ—ˆμ„ λ•Œ λ‚˜λŠ” λ•Œλ•Œλ‘œ μžμ‚΄ 생각을 ν’ˆκ³  λ‚΄ μ „ μžμ•„μ˜ μšΈμŒμ„ ν„°λŠ” 껍데기 μ˜€κ³  λ³΄μœ‘μ›μ΄ λ‚˜μ—κ²Œ μž₯μ†Œλ₯Ό μ œκ³΅ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μšΈλ Έλ‹€. λ‚˜λŠ” 거의 μ „ν™”λ₯Όλ°›μ§€ μ•Šμ•˜λ‹€.

5 λ…„ ν›„, λ‚˜λŠ” κ·Έ ν˜ΈμΆœμ„ 되 λŒλ¦¬λŠ” 것이 λ‚΄κ°€ μ§€κΈˆκΉŒμ§€ν•΄μ˜¨ 졜고의 κ²°μ • 쀑 ν•˜λ‚˜λΌλŠ” 것을 μ ˆλŒ€μ μœΌλ‘œ 말할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

그리고 λ‚˜λ₯Ό μœ„ν•΄μ„œκ°€ μ•„λ‹ˆλΌ λ‚΄ 딸을 μœ„ν•΄μ„œλ„.

λ‚΄ 정체성, κ²½λ ₯ 및 μ •μ‹  건강을 재건 ν•  수 μžˆμ—ˆμ„λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ 그리고 λ‚΄ 딸이 항상 μžμ‹ μ˜ 볡지λ₯Ό μ΅œμš°μ„ μœΌλ‘œ μƒκ°ν•˜μ§€ μ•Šμ€ μ—­ν•  λͺ¨λΈμ„ μ–»μ—ˆ κΈ° λ•Œλ¬Έμ΄ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 그것은 λ‚΄ 딸이 λ²ˆμ°½ν–ˆκΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.

λ‚΄ 딸이 λ‚΄ λ³΄μœ‘μ„ μ‹œμž‘ν–ˆλ‹€κ³  μƒκ°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ κ·Έλ…€λŠ” λͺ¨λ‘μ˜ μ΅œλŒ€ 수혜자둜 λ°ν˜€μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ˜€ν•΄ν•˜μ§€ 마라, μ²˜μŒμ—λŠ” 눈물이 μžˆμ—ˆλ‹€. 창자λ₯Ό κΉ¨μš°λŠ” 울음 μ†Œλ¦¬κ°€ λ“€λ Έλ‹€. (딸이 내렸을 λ•Œ 제 딸도 쑰금 μšΈμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.)

κ·Έλ…€λ₯Ό λ– λ‚œ 것에 λŒ€ν•œ 죄책감은 거의 참을 수 μ—†μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ• μ°©κ³Ό μ‹ λ’°, 포기 문제, 증가 된 코티솔이 ν•΄λ§ˆμ— λ―ΈμΉ˜λŠ” 영ν–₯, 그리고 λ‚΄ μ–΄λ¨Έλ‹ˆκ°€ μƒκ°ν•˜λŠ” 것에 λŒ€ν•΄ κ³ λ―Όν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 열정적이며 ν˜ΈκΈ°μ‹¬ 있고 독립적 인 7 μ‚΄μ§œλ¦¬ 딸이 학ꡐλ₯Ό 즐겁게 κ±΄λ„ˆ λ›°λŠ” 것을 μ§€μΌœ λ³΄λ©΄μ„œ, λ‚˜λŠ” 일찍뢀터 λˆˆλ¬Όμ„ 흘리며 일찍 눈물 ν˜λ¦¬λŠ” κ²ƒμ„λ³΄κ³ μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ³΄μœ‘μ›μ— κ·Έλ…€λ₯Ό 남겨 λ‘λŠ” 것은 λ°•νƒˆμ΄ μ•„λ‹ˆλΌ μ„ λ¬Όμ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λŠ” κ·Έλ…€μ—κ²Œ 독립과 μžμ œμ‹¬μ„ ν‚€μš°λŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜κ³ μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그리고 그것이 λ°”λ‘œ κ·Έλ…€κ°€ ν•œ μΌμž…λ‹ˆλ‹€.

λ‚˜μ˜ μ§‘μ—μ„œ μ›ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” 진흙과 λͺ¨λž˜λ‘œ μ§€μ €λΆ„ν•œ 감각적 인 놀이λ₯Όν•˜λŠ” μŠ€νƒœν”„μ˜ λμ—†λŠ” 인내와, λˆˆλ¬Όμ„ ν˜λ¦¬λŠ” 데 μ‚¬μš©λ˜λŠ” 반볡적 인 상상 κ²Œμž„, 그리고 λ‚΄κ°€ ν•  수 μ—†μ—ˆλ˜ 창의적, 문화적, λ‚΄ 딸은 λ‚΄ 딸을 μ œκ³΅ν•˜κ³ , λ‚΄ 딸은 λ‚˜λˆ”, κΈ°λ‹€λ¦¬λŠ” 것, μžμ‹ μ„ μœ„λ‘œν•˜λŠ” 것, 그리고 탄λ ₯μ„±κ³Ό 같은 κΈ°μˆ μ„ λ°°μ› μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

일단 κ·Έλ…€κ°€ μ •μ°©ν•˜λ©΄, ν•˜λ£¨κ°€ λλ‚˜λ©΄ κ·Έλ…€λ₯Ό κ±°κΈ°μ—μ„œ λŒμ–΄ λ‚΄μ•Ό ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ²˜μŒμ— κ·Έλ…€λŠ” 일주일에 두 번 κ°€κ³  μžˆμ—ˆμ§€λ§Œ, 두 달 λ§Œμ— μ„Έ λ²ˆμ΄λ‚˜ κ°€λ €κ³ ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—°λ§κΉŒμ§€ κ·Έλ…€λ₯Ό 내버렀두면 맀일 같이 갔을 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

그리고 이제 λ‚˜μ˜ μ–΄λ¦° 딸은 보윑과 ν”Όλ‘œ μžλ¦½μ‹¬μ„ 가지고 λ˜‘κ°™μ€ ν›Œλ₯­ν•œ κ²½ν—˜μ„ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λΆ„λͺ…νžˆν•˜κΈ° μœ„ν•΄, 이것은 μ§‘μ—μ„œ λŒ€ 체재 λŒ€ μœ‘μ•„ λ…ΌμŸμ΄ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λŠ” κ°€μ§œ 미라 μ „μŸμ— κΈ°μ—¬ν•  의ν–₯이 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그리고 μ €λŠ” μœ‘μ•„ λ‚˜ 집에 머무λ₯΄λŠ” 것을 선택할 μˆ˜μžˆκ²Œλ˜μ–΄ μ–Όλ§ˆλ‚˜ 운이 쒋은지 잘 μ•Œκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 우리 κ°€μ‘±μ—κ²Œ λ³΄μœ‘μ€ 우리 λͺ¨λ‘μ—κ²Œ ν›Œλ₯­ν•˜κ³  ν’μš”λ‘œμš΄ κ²½ν—˜μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 단 ν•œκ°€μ§€ μœ κ°μŠ€λŸ½κ²Œλ„ λ‚˜λŠ” λΆˆν•„μš”ν•˜κ²Œ 죄책감을 λŠλ‚€λ‹€.

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