μΈλ„μ˜ ν™ˆ 슀쿨링 - 찬반둠

ν•¨μœ λŸ‰:

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이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ΄λž€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?
  • μΈλ„μ˜ Homeschool Learning은 법λ₯ μΈκ°€μš”?
  • ν™ˆ 슀쿨링의 μž₯점
  • Homeschooling의 단점

Homeschool μ˜΅μ…˜μ€ 학ꡐ μ‹œμŠ€ν…œμ— λŒ€ν•œ 뢈만, ν•™κ΅μ—μ„œμ˜ 범죄 증가, 계속 μ¦κ°€ν•˜λŠ” ν•™κ΅μ˜ 수수료 ꡬ쑰, μžλ…€κ°€ 전톡적인 학ꡐ μ²΄μ œμ—μ„œ 많이 얻지 λͺ»ν•˜κ³  μžˆλ‹€λŠ” 믿음과 같은 이유둜 λΆ€λͺ¨μ— μ˜ν•΄ κ³ λ €λ©λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ 쒅ꡐ λ―Έμ‹ μœΌλ‘œ 인해.

ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ΄λž€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

λΆ€λͺ¨λŠ” μš”μ¦˜λ³΄λ‹€ ꡐ윑 μˆ˜μ€€μ΄ λ†’μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 아이듀이 ν•™κ΅μ—μ„œ κ°€λ₯΄μΉœ κ°€μΉ˜μ™€ κ΅ν›ˆμ„ κ°€λ₯΄ μΉ  μˆ˜μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯을 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이와 ν•¨κ»˜ κ°€μ •μ—μ„œ μžλ…€ κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ 아이디어도 μ–»μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그리고, 이것은 ν™ˆ 슀쿨링이 λͺ¨λ“  ꡐ윑 기관에 λ³΄λ‚΄λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ μ§‘μ—μ„œ 아이λ₯Ό κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

ν™ˆ 슀쿨링 ꡐ윑의 μΆœν˜„μ€ μžλ…€λ“€μ„ κ°€μ •μ—μ„œ κ΅μœ‘μ‹œν‚€κΈ° μœ„ν•΄ μ‚¬μš© 된 κ΅μœ‘λ²•μ΄ λ„μž…λ˜κΈ° μ΄μ „μ΄μ—ˆλ˜μ‹œκΈ°μ— λ˜λŒμ•„ μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μ • κ΅μœ‘μ€ 일뢀 κ΅­κ°€μ—μ„œλ§Œ 합법적이며, λͺ¨λ“  κ΅­κ°€μ—μ„œ κ³΅μ‹μ μœΌλ‘œ μ΄λŸ¬ν•œ μœ ν˜•μ˜ κ΅μœ‘μ„ ν—ˆμš©ν•˜λŠ” 것은 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.

μΈλ„μ˜ Homeschool Learning은 법λ₯ μΈκ°€μš”?

μΈλ„μ—μ„œλŠ” ν™•μ‹€νžˆ ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ— λŒ€ν•œ 인식이 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 인도 μ •λΆ€λŠ” 7-14 μ„Έ μ‚¬μ΄μ˜ λͺ¨λ“  아동에 λŒ€ν•œ 의무 ꡐ윑이 μ œκ³΅λ˜μ–΄μ•Όν•œλ‹€λŠ” κ΅­κ°€μ˜ RTI λ²•μ•ˆμ„ λ§ˆλ ¨ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ •λΆ€λŠ” ν™ˆ 슀쿨링 κ΄€λ ¨ 사싀을 λΆ„λͺ…νžˆν•˜μ§€ λͺ»ν–ˆλ‹€. μ΄λŠ” κ²°κ΅­ 일뢀 ν•™λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ— λŒ€ν•œ μž…μž₯을 λΆ„λͺ…νžˆν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ²­μ›μ΄λ‚˜ 파일 청원을 μš”μ²­ν•˜κ²Œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

인도 μ •λΆ€λŠ” 병동을 ​​학ꡐ에 보내기λ₯Ό μ›ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” λΆ€λͺ¨λ₯Ό μƒλŒ€λ‘œ 쑰치λ₯Ό μ·¨ν•˜μ§€ μ•Šμ•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— ν™ˆ 슀쿨링 μ˜΅μ…˜μ— λŒ€ν•΄ μƒλ‹Ήνžˆ λ‹€λ₯Έ μ˜κ²¬μ„ λ³΄μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ κ³Όκ±°μ—λŠ” 학ꡐ μ‹œμŠ€ν…œμ— λ§Œμ‘±ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” λΆ€λͺ¨κ°€ ν™ˆ μŠ€μΏ¨μ„ 선택할 수 μžˆλ‹€κ³  λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€ ꡐ윑 μ˜΅μ…˜μœΌλ‘œ.

RTI 법 (2009 λ…„)에 λ”°λ₯΄λ©΄ λͺ¨λ“  μ–΄λ¦°μ΄λŠ” 학ꡐ에 λ‹€λ…€μ•Όν•˜μ§€λ§Œ μ •λ‹Ήν•œ μ‚¬μœ λ‘œ λΆ€λͺ¨κ°€ν•˜μ§€ μ•ŠκΈ°λ‘œ κ²°μ •ν•˜λ©΄ μ •λΆ€κ°€ κ°„μ„­ν•˜μ§€ μ•Šμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 λͺ¨λ“  κ²ƒμ˜ λ°°ν›„μ—μžˆλŠ” μœ μΌν•œ 생각은 μ§‘μ—μ„œλ‚˜ ν•™κ΅μ—μ„œλ“  μžλ…€ κ΅μœ‘μž…λ‹ˆλ‹€. 그리고, μ•„μ΄λ“€μ˜ ꡐ윑 ν•„μš”μ„±μ΄ μ„±μ·¨λ˜κ³ μžˆλŠ” ν•œ, ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ—λ„ λ¬Έμ œλŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λ”œλ ˆλ§ˆλŠ” μ •λΆ€κ°€ 과거에 ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ— λŒ€ν•œ μž…μž₯을 λ°”κΎΈκ³  μžˆλ‹€λŠ” 사싀에 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 ν•©λ²•μ μœΌλ‘œ ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ ν—ˆμš©ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°, λ‹€λ₯Έ ν•œνŽΈμœΌλ‘œ λˆ„κ΅°κ°€κ°€ κ°€μ • κ΅μœ‘μ„ 톡해 μžλ…€λ₯Όλ‘κΈ°λ₯Ό μ›ν•œλ‹€λ©΄, μ •λΆ€λŠ” κ·Έλ“€μ—κ²Œ κ°„μ„­ν•˜κ±°λ‚˜ ν–‰λ™ν•˜μ§€ μ•Šμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

전체 그림은 λͺ¨μˆœ 된 μŠ€νŽ™νŠΈλŸΌμœΌλ‘œ μΈλ„μ—μ„œ ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ν•˜λŠ” 것을 μƒλ‹Ήνžˆ ν˜Όλž€μŠ€λŸ½κ²Œν•©λ‹ˆλ‹€.

ν™ˆ 슀쿨링의 μž₯점

λ‹€μŒμ€ ν™ˆ 슀쿨링의 μ΄μ μž…λ‹ˆλ‹€.

  • λΆ€λͺ¨λŠ” μžλ…€κ°€ 배운 것을 ν†΅μ œ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 쒋은 관계λ₯Ό κ΅¬μΆ•ν•˜κ³  μžλ…€μ™€ μœ λŒ€κ°μ„ 갖도둝 λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • ν‹°μΉ­ 타이밍에 μœ μ—°μ„± 제곡
  • ν˜μ‹ μ μΈ ν•™μŠ΅ 아이디어λ₯Ό 톡해 ν•™μŠ΅μ„ ν₯미둭게 ν•  μˆ˜μžˆλŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ…€μ—κ²Œ ν•„μš”ν•œμ£Όμ˜λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μ‹€μš©μ μΈ ν•™μŠ΅ κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•˜λŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • κ·€ν•˜μ˜ μ™€λ“œλ₯Ό μ‚¬νšŒμ˜ λΆ€μ •μ μΈλ©΄μ—μ„œ λ³΄ν˜Έν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ…€μ—κ²Œ κ°€μΉ˜μ™€ 신념을 전달할 μˆ˜μžˆλŠ” 기회 제곡
  • 아이가 관심을 κΈ°μšΈμ΄μ§€ μ•ŠλŠ” κ³Όλͺ©μ—μ£Όμ˜λ₯Ό 기울일 μˆ˜μžˆλŠ” 기회
  • 쉽고 λΉ λ₯Έ ν•™μŠ΅μ„ μœ„ν•΄ μžμ‹ μ΄ 얻은 트릭 및 λ°”λ‘œ κ°€κΈ°λ₯Ό μ „λ‹¬ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ„μ€λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ…€λ“€κ³Ό μΌλŒ€μΌ 관계λ₯Ό λ°œμ „μ‹œμΌœλ³΄λ‹€ 효과적이고 효과적인 λ°©λ²•μœΌλ‘œ μžλ…€λ₯Ό κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 데 λ„μ›€μ„μ€λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ…€κ°€ 인생 κ²½ν—˜μ—μ„œ 큰 κ΅ν›ˆμ„ μ–»λŠ” 기회
  • μžλ…€κ°€ κ΅μœ‘μ„ ν₯λ―Έλ‘­κ³  재미있게 보낼 수 μžˆλ‹€κ³  믿도둝 λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ μžλ…€μ˜ μˆ¨κ²¨μ§„ 재λŠ₯을 μ•Œλ¦¬λŠ” 데 λ„μ›€μ„μ€λ‹ˆλ‹€.
  • λ˜ν•œ λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€λ“€λ‘œλΆ€ν„° 배울 μˆ˜μžˆλŠ” λΆ€λͺ¨μ™€ 아이듀 κ°„μ˜ 토둠을 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€.

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Homeschooling의 단점

λ‹€μŒμ€ ν™ˆ 슀쿨링의 λ‹¨μ μž…λ‹ˆλ‹€ :

  • ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ μ§€μ›ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ˜ 뢄노에 직면
  • 학ꡐλ₯Ό 즐기고 μƒˆλ‘œμš΄ 친ꡬλ₯Ό μ‚¬κ·ˆ 수 μ—†κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ μ’Œμ ˆκ°μ„ 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ…€κ°€ 집 λ°–μ—μ„œ μƒν˜Έ μž‘μš©μ΄ μ—†κ±°λ‚˜ μ΅œμ†Œν•œμ΄λ―€λ‘œ μš°μšΈμ¦μ— 빠질 μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ λͺ¨λ“  관심을 기울일 수 없을 λ‚ μ΄μžˆμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ•Œ 그듀은 μ—°κ΅¬μ—μ„œ λ’€μ²˜μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • λ„ˆλŠ” λ„ˆμ˜ μ•„μ΄μ˜ κ΅μœ‘μ— κ΄€ν•˜μ—¬ μΌμ •ν•œ κ±±μ • μ•ˆμ— μΌν•˜κ³  μž₯μ‹œκ°„ λ…Έλ™μ—μ„œμ˜€κ³  후에도 λ‹€λŸ‰ ν’€ 수 없을 것이닀
  • 큰 λΉ„μš©μ€ ν•™μŠ΅ 자료둜 ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ— μ°Έμ—¬ν•˜κ³  λ‹€λ₯Έ μžμ›μ€ κ΅¬μž…ν•΄μ•Όν•˜λ©° λΆ€λͺ¨λŠ” λͺ¨λ“  것을 어깨에 감싸 μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ…€λ₯Ό κ°€λ₯΄ μΉ  λ•Œ λΆ€λͺ¨κ°€ 인내심을 μžƒμ„ μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이것은 μ°¨λ‘€λ‘œ μžλ…€κ°€ λ‹Ήμ‹ μ—κ²Œμ„œ λ©€μ–΄ 질 μˆ˜μžˆκ²Œν•©λ‹ˆλ‹€.
  • λΆ€λͺ¨κ°€ λͺ¨λ“  것을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 데 λŠ₯μˆ™ν•˜μ§€ μ•Šμ„ μˆ˜λ„ 있기 λ•Œλ¬Έμ— λͺ¨λ“  κ³Όλͺ©μ— λŒ€ν•œ μ „λ°˜μ μΈ 지식이 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μž…ν•™μ„ 원할 λ•Œ ν•™κ΅μ—μ„œ μΈμ¦μ„œλ₯Ό μš”μ²­ν•  λ•Œ 더 μ΄μƒμ˜ κΈ°νšŒλŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • ν•™λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œμ˜ λΆˆκ·œμΉ™ν•œ ν•™μŠ΅μ€ 일상적인 ꡐ윑 μ„Έμ…˜μ„ λ°©ν•΄ ν•  μˆ˜μžˆλŠ” 개인적인 μ•½μ†μ΄μžˆμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

이것듀은 ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ— κ΄€ν•œ ν₯미둜운 μ‚¬μ‹€λ“€μž…λ‹ˆλ‹€. 비둝 κ·Έλ“€μ˜ λ―Έλž˜μ™€ 성곡이 λ‹Ήμ‹ μ˜ 손에 놓여 있기 λ•Œλ¬Έμ— ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ€ ν›Œλ₯­ν•˜κ³  μ‹€ν–‰ κ°€λŠ₯ν•œ μ„ νƒμ΄μ§€λ§Œ, μ•„μ΄λ“€μ˜ μ‚Άμ˜ 결정을 내리기 전에 κ·Έ μž₯단점을 μ½μ–΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

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