μžλ…€λ₯Ό μ–‘μΈ‘ μ‘°μ •μœΌλ‘œ 돕기

ν•¨μœ λŸ‰:

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μœ μ•„μ˜ λΆ€λͺ¨λŠ” μ„±μž₯을 돕기 μœ„ν•΄ λŒμ„ 내버렀 두지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 그듀은 μœ μ•„μ—μ„œ μ–‘κ΅­ μ‘°μ •μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ μΈμ‹ν•˜κ³  μžˆμ„μ§€ λͺ¨λ₯Έλ‹€. 그것은 아이듀이 μš΄λ™ λŠ₯λ ₯을 κ°œλ°œν•˜κ³  더 λ³΅μž‘ν•œ μ—…λ¬΄λ‘œ λ‚˜μ•„κ°€λŠ” 것을 λ•λŠ”λ° μ€‘μš”ν•œ μ—­ν• μ„ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ•„κΈ°κ°€ 빨리 자라며 고래λ₯Ό λ°œκ²¬ν•˜κ³  μƒˆλ‘œμš΄ 것을 νƒκ΅¬ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¬Όλ‘ , λ‹Ήμ‹ μ˜ ν₯뢄도 경계λ₯Ό μ•Œμ§€ λͺ»ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μžλ…€κ°€ μ€‘μš”ν•œ μš΄λ™ λŠ₯λ ₯을 μŠ΅λ“ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” 쒋은 μ–‘κ΅­ κ°„ ν˜‘λ ₯이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€.

μ–‘μž κ°„ μ‘°μ •μ΄λž€ 무엇인가?

일상적인 ν™œλ™μ„ μ—¬λŸ¬ 번 μˆ˜ν–‰ν•˜λ €λ©΄ μ‹ μ²΄μ˜ μ–‘μͺ½λ©΄μ„ 일일이 μž‘λ™μ‹œμΌœμ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μ–‘μΈ‘μ˜ κΈ°λŠ₯을 ν†΅μ œν•˜λŠ” μ΄λŸ¬ν•œ λŠ₯λ ₯은 μ–‘μž κ°„ μ‘°μ • (bilateral coordination)으둜 μ•Œλ €μ Έμžˆλ‹€. λ‡Œμ˜ μ–‘λ©΄ κ°„μ˜ 효과적인 μ˜μ‚¬ μ†Œν†΅μ€ 쒋은 μ–‘μΈ‘ 쑰정을 κ°€μ Έμ˜¨λ‹€.

μœ μ•„μ˜ μ–‘κ΅­ κ°„ 쑰정이 ν•„μš”ν•œ ν™œλ™

어린이듀은 κ±΄μ „ν•œ 쑰정이 ν•„μš”ν•œ λ§Žμ€ ν™œλ™μ— μ°Έμ—¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 그듀은 λ‹€μŒμ„ ν¬ν•¨ν•©λ‹ˆλ‹€ :

  • λ°€κ³  λ‹ΉκΈ°κΈ°
  • λ˜μ§€κΈ°μ™€ 작기
  • κ·Έλ¦Ό 그리기 및 채색
  • μ…”μΈ  벌리기
  • κ°€μœ„λ‘œ 쒅이 자λ₯΄κΈ°
  • 계단 였λ₯΄κΈ°
  • 슀트링 λΉ„μ¦ˆ
  • λΉŒλ”© 블둝에 ν•©λ₯˜

어린이가 μ–‘κ΅­μ˜ μ‘°μ • λŠ₯λ ₯이 λΆ€μ‘±ν•˜λ‹€λ©΄, κ·ΈλŠ” κ·ΈλŸ¬ν•œ ν™œλ™μ„ μ‹œλ„ ν•  λ•Œ μ–΄μƒ‰ν•΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” λ˜ν•œ μ΄λŸ¬ν•œ μž‘μ—…μ„ μˆ˜ν–‰ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ ν•œ μ†λ§Œμ„ μ‚¬μš©ν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ–‘μž κ°„ 쑰정은 μ‹œκ°„μ΄ 경과함에 따라 ν–₯상 될 수 μžˆμœΌλ―€λ‘œ 곡황 λ²„νŠΌμ„ λˆ„λ₯΄κΈ° 전에 κΈ°λ‹€λ €λ³΄κ³ μ£Όμ˜ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

12 κ°œμ›” 된 아기와 λ…Έμ•½μžλ₯Όμœ„ν•œ μ–‘μž μ‘°μ • 일정

μ–‘μž κ°„ 쑰정은 λ‹¨κ³„μ μœΌλ‘œ μ§„ν–‰λœλ‹€. μ•„μ΄λŠ” μ–‘μ†μœΌλ‘œ 물건을 λ“€κ³  μ‹œμž‘ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„μ΄ 지남에 따라 κ·ΈλŠ” μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 두 가지 일을 ν•¨κ»˜ ν•  수있게 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이것은 12 κ°œμ›” 된 μ•„κΈ°μ˜ κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ μ–‘μž ν˜‘λ ₯ λͺ©ν‘œ 쀑 ν•˜λ‚˜μž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” μœ μ•„λ‘œ μžλΌλ©΄μ„œ 두 μ†μœΌλ‘œ ν•˜λ‚˜μ˜ 쒅이λ₯Ό λ“€κ³  λ‹€λ₯Έ ν•˜λ‚˜μ˜ 쒅이에 μƒ‰μΉ ν•˜λŠ” λ“± λ‹€μ–‘ν•œ ν™œλ™μ„ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 3 ~ 4 μ„Έμ˜ λ‚˜μ΄μ— λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ 어린이듀은 ν›Œλ₯­ν•œ μ–‘κ΅­ κ°„ ν˜‘λ ₯ 관계λ₯Ό λ§Ίκ³  도움없이 일상적인 일을 마칠 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

어린이λ₯Όμœ„ν•œ μ–‘μž κ°„ μ‘°μ • ν™œλ™

μžλ…€κ°€ μš΄λ™ λŠ₯λ ₯을 κ°œλ°œν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν–ˆλŠ”μ§€ μ—¬λΆ€λ₯Ό λΆˆλ¬Έν•˜κ³ , λ‹€μŒκ³Ό 같은 ν₯미둜운 κ²Œμž„μ„ 톡해 μ–‘μΈ‘μ˜ λͺ¨ν„° 쑰정을 ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. 풍선 νŠ€λŠ”

이것은 당신이 μ‚¬λž‘ν•˜λŠ” κ²Œμž„μž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έμ—κ²Œ λ‹€μ±„λ‘œμš΄ 풍선을주고 μ£Όμœ„μ— λ˜μ Έλ‹¬λΌκ³  λΆ€νƒν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 풍선을 λ–¨μ–΄ λœ¨λ¦¬μ§€ μ•Šκ³  풍선을 λ˜μ§€λŠ” 횟수λ₯Ό μ„Έμ–΄ κ²Œμž„μ„ 더 재미있게 λ§Œλ“œμ‹­μ‹œμ˜€.

2. 버블 버블

이것은 λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ ν•˜λ‚˜λ₯Όμœ„ν•œ μ΅œμƒμ˜ μ–‘μž κ°„ μ‘°μ • ν›ˆλ ¨ 쀑 ν•˜λ‚˜μž…λ‹ˆλ‹€. κ±°ν’ˆ 솑풍기와 λΉ„λˆ„ 물을 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ κ±°ν’ˆμ„ λΆˆμ–΄ λ„£μœΌμ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έκ°€ 손을 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ 그듀을 νŒŒμ—΄ν•˜κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

3. μŒμ•… λ§Œλ“€κΈ°

λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이λ₯Ό λ“œλŸΌμ— λ„£κ³  κ·Έμ—κ²Œ 뱅뱅을 κ°€κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 양손을 λ‹¨λ‹¨νžˆ 작으면 μ–‘μΈ‘μ˜ μ†λ™μž‘μ΄ ν–₯μƒλ©λ‹ˆλ‹€.

4. λΉŒλ”

λΉŒλ”© 블둝은 μ ˆλŒ€ 인기λ₯Ό μžƒμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•„μ΄μ—κ²Œ μ„ΈνŠΈλ₯Ό μ„ λ¬Όν•˜κ³  ꡬ쑰λ₯Ό λ§Œλ“€λ„λ‘ κ²©λ €ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 이것은 λ˜ν•œ 창쑰성을 자극 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μžλ…€μ˜ 쑰정이 λ‹€λ₯Έ μ•„μ΄λ“€λ§ŒνΌ 빨리 λ°œμ „ν•˜μ§€ μ•Šμ•„λ„ κ±±μ •ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 그의 기술이 개발 λ˜λŠ” κ°œμ„ ν•˜λŠ”λ° λ„ˆλ¬΄ 였랜 μ‹œκ°„μ΄ 걸리면 μ˜μ‚¬μ™€ μƒλ‹΄ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€κ°€ μ–‘μž κ°„ 쑰정을 μ™„μ„± ν–ˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? κ·Έλ₯Ό λ„μš°λ €κ³  당신은 무엇을 ν–ˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

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