유치원생의 생각을 자극하기

함유량:

이 기사에서

• 공원 밖으로
• 운동장 재미
• 사회학

귀하의 자녀는 항상 귀하에게 질문합니까? 그녀의 질문이 경외감으로 가득 찼습니까? 자녀의 목마름이 결코 끝나지 않도록 어떻게 확신 하시겠습니까? 자녀를 사고력이있는 개인으로 만드는 것에 대해 더 알고 싶다면이 기사를 읽으십시오.

3-4 년에 과학, 사회, 수학은 자녀에게 외계어처럼 보일 것입니다. 그러나 그는 수영하는 물고기, 비 오는 날 하늘을 가득 채우는 무지개와 날아 다니는 나비에 대해 호기심을 가지고 있습니다. 아이의 세계에서 호기심은 결코 끝나지 않습니다. 이 호기심은 어린이의 학습을위한 토대를 형성합니다. 올바른 방법으로 활용하고 자녀가 더 많은 것을 알고 열심히 지켜 보길 바랍니다.
다음은 그에게 개념을 가르치고 더 많은 것을 알기위한 그의 갈증을 불 수있는 재미 있고 혁신적인 방법입니다 :

공원 밖으로

아이는 손바닥에 빗방울을 모으고 꽃을 피우고 나비를 쫓습니다. 그 자신의 작은 방법으로 그는 색, 향수 및 감각으로 그의 마음을 채우려고합니다. 그를 공원으로 데리고 가서 그와 게임을하십시오.

• 그가 수집 할 수있는 항목의 점검표를 만드십시오. 예 : 풀, 바위, 나뭇 가지, 깃털, 나뭇잎, 모래, 파인콘, 개미 등. 이렇게하면 자녀가 탐험하고 답을 찾으며 자신의 아이디어를 제안 할 수 있습니다. 또한 창의력을 발휘하고 아이디어를 기획하는 데 도움이 될 수 있습니다.
• 더 재미있게하기 위해서는 버그 상자를 가져 와서 자녀가 버그를 보도록 격려하십시오. 그러나 자녀가 버그를 부드럽게 처리하고 해를 입히지 않도록주의하십시오. 그분의 관찰에 대해 토론하도록 격려하십시오.
• 쌍안경 두 세트를 포장하고 공원에서 다양한 새를 관찰하십시오. 색깔, 크기, 날개의 모양 등에서 자녀의 모습이 얼마나 다른지 자녀에게 알려주십시오. 알고 있다면 새의 이름을 말해주십시오.

마지막으로 자녀와 함께 앉아 자신의 생각을 문서화하십시오. 이렇게하면 다음 번 공원 방문에 대한 아이디어를 얻을 수 있습니다.

운동장 재미

운동장은 자녀가 자신의 요소에 앉을 수있는 곳입니다. 모래, 물, 공기 및 스윙, 슬라이드와 같은 모든 놀이기구는 속도, 기세, 빛과 그림자의 개념을 이해하고 흥미롭고 재미있는 방식으로 그들을 동화시키는 데 도움이됩니다. 다음은 할 수있는 일입니다.

• 놀이 전에 그의 심장 박동을 느껴 보자. 달리기가 끝나면 그걸 느껴 보라고 전해 줘. 차이점을 그에게 설명하십시오.
• 바람이 부는 날에는 두 손바닥에 젖은 모래와 마른 모래를 둘 다 물어보십시오. 그에게 석방을 요청하십시오. 왜 젖은 모래가 그의 손바닥에 남아있을 것이며 그저 마른 모래 만 날려 버릴 것이라고 말해주십시오.
• 젖은 모래와 마른 모래 양쪽을 걷고 발자국이 더 잘 보이는 곳을 물어보십시오.
• 밝고 화창한 날에는 다양한 나무의 그림자를 관찰하고 장비를 사용하여 자신의 그림자를 찾아 보라고 안내하십시오.

따라서 놀이터는 놀기위한 훌륭한 공간을 제공 할뿐만 아니라 어떻게 일하는지를 아는 것입니다.

사회학

사회 연구는 항상 고등학교에서 큰, 뚱뚱한 교과서를 공부하는 것이 아닙니다. 유치원 그 자체에서 시작할 수 있습니다. 자녀가 즐겁게 자신과 가족, 친구들에 대해 더 많은 통찰력을 얻을 수 있도록 도와주세요.

• 자녀에게 스크랩북을 선물하고 그가 좋아하는 모든 것 또는 그가 좋아하는 것을 콜라주로 만들라고합니다. 그의 가장 좋아하는 장난감부터 그의 가장 좋아하는 책에 이르기까지 다양합니다. 그에게 자화상을 동반한다고 말한다.
• "나는 _____ 때 기분이 좋아진다"또는 "나는 _________ 일 때 화가 난다."와 같은 느낌의 작은 책자를 만들어달라고한다.
• 그에게 확장 된 가족의 앨범을 보여주고 조부모, 삼촌, 숙모, 사촌 등을 알아볼 수 있도록 돕습니다.

이 모든 것이 자녀에게 특정 지역 사회와 관련하여 자신의 역할을 가르쳐 줄 것입니다.
마지막으로, 부모는 자녀의 초창기에 집중해야합니다. 약간의 인내심과 열정은 자녀가 올바른 방법으로 자신의 기술을 개발하고 연마하는 데 도움이 될 것입니다.