μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ 경쟁적인 μžλ…€ μ–‘μœ‘ - 긍정적 인 λ°©ν–₯으둜 μ„±κ³΅ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ…Έλ ₯ν•˜λŠ” 어린이 돕기

ν•¨μœ λŸ‰:

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이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • μ™œ 일뢀 아이듀은 경쟁λ ₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?
  • κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€κ°€ 징후가 κ·Ήλ„λ‘œ λ†’μŒ
  • 슈퍼 경쟁 μžλ…€μ—κ²Œ ν†΅μ œκΆŒμ„ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 방법?

우리 λͺ¨λ‘λŠ” 우리 μžλ…€λ“€μ„ μ–΄λŠ μ‹œμ μ΄λ‚˜ λ‹€λ₯Έ μ‹œμ μ—μ„œ λ‹Ήν™©ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ ν•˜λ‚˜λ₯Ό μ‚λš€μ–΄μ§„λ‹€κ³  μƒμƒν•΄λ³΄μ‹­μ‹œμ˜€. 그리고 그듀이 크리켓 νŒ€μ—μ„œ κ°€μž₯ λ°˜λ‚˜κΈ°μ— 졜고라고 μ„ μ–Έν•˜μ‹­μ‹œμ˜€! μžλ…€κ°€ μ˜³μ€ 길을 λͺ¨λ₯΄λŠ” 경우 가끔씩 귀엽지 만, μ†μ—μ„œ λ²—μ–΄λ‚  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 경쟁λ ₯μžˆλŠ” 것이 쒋은 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λͺ¨μ„œλ¦¬λ₯Ό λ°€κ±°λ‚˜ λ…Έν•˜μš°λ₯Ό λ½λ‚΄λŠ” μ‚¬λžŒμ΄λ˜μ–΄ 버리면 μžλ…€λ₯Ό μ²΄ν¬ν•˜μ§€ μ•Šμ€ μ±„λ‘œ λ‚΄λ € 보낼 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œ μžλ…€κ°€ 경쟁 ν™˜κ²½μ—μ„œ μ„±κ³΅ν•˜κΈ°μœ„ν•œ μ˜¬λ°”λ₯Έ 쑰건을 λ§Œλ“€λ©΄ 일반적으둜 성곡에 λ°•μ°¨λ₯Ό κ°€ν•˜κ³  μ „λ°˜μ μΈ ν–‰λ³΅μœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μŠΉλ¦¬ν•˜λŠ” μˆœκ°„μ€ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ μž₯기적인 영ν–₯을 미치고 λ―Έλž˜μ— 그듀이 νšŒμƒν•˜κ²Œ 될 긍정적 인 κ²½ν—˜μ„ λ‚¨κΉλ‹ˆλ‹€.

κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λͺ¨λ“  어린이듀이 경쟁λ ₯μ΄μžˆλŠ” 것은 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ 아이듀은 경쟁으둜 인해 λ‚™λ‹΄ν•˜κ³ , μ΄κΈ°κΈ°μœ„ν•œ 동기λ₯Ό κ°μ†Œμ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ μ•„μ΄λ“€μ˜ 경쟁λ ₯을 λ†’μ΄λŠ” 방법, κ±΄κ°•ν•œ κ²½μŸμ„ μž₯λ €ν•˜λŠ” 방법, μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ 경쟁이 μ‹¬ν•œ μžλ…€λ₯Ό κ΄€λ¦¬ν•˜λŠ” 방법을 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ™œ 일뢀 아이듀은 경쟁λ ₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

κ²½μŸμ€ 이전보닀 λ”μš± μœ„ν—˜ 해지고 규λͺ¨κ°€ μ»€μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” μ–΄λ¦° λ‚˜μ΄μ˜ 어린이듀을 κΆŒμœ„μžˆλŠ” 학ꡐ, 슀포츠 클럽 λ˜λŠ” κ΅ν™˜ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ— μ°Έμ—¬μ‹œν‚€κΈ° μœ„ν•΄ 더 밝고 μ’‹κ²Œ 움직일 것을 μ΄‰κ΅¬ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λ‹€λ₯Έ ν•œνŽΈμœΌλ‘œλŠ”, μš°λ¦¬λŠ” 아이듀을 κ³Όμ†Œ 규율둜 λͺ°μ•„μ„œ λ³΄ν˜Έν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‚¬νšŒλ„ μ‹œκ°„μ΄ 지남에 따라 우리 μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ λΆ€λ‹Ήν•œ μ••λ ₯을 κ°€ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ―Έλ””μ–΄λŠ” λ°€μƒˆ 별에 κ΄€ν•œ 이야기, μ„ μˆ˜κ°€ μ„±κ³΅ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ†μž„μˆ˜λ₯Ό μ“°λŠ” ν˜„μ‹€, ν˜„μ‹€ 경쟁 λ“±μœΌλ‘œ 가득 μ°¨ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이것은 μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 항상 μš°μŠΉμžκ°€λ˜μ–΄μ•Όν•œλ‹€λŠ” λ©”μ‹œμ§€λ₯Ό λ³΄λƒ…λ‹ˆλ‹€. 전체 μ„ΈλŒ€κ°€μ§€λŠ” 것을 λ‘λ €μ›Œν•˜μ—¬ κ±·κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 두렀움은 μ•„μ΄λ“€μ˜ 삢을 λΉ„ν˜„μ‹€μ μΈ μ™„λ²½μ£Όμ˜λ‘œ λ°€μ–΄ λ„£κ±°λ‚˜ μ‹œλ„ν•˜λŠ” 것쑰차 λ©ˆμΆ”κ²Œν•¨μœΌλ‘œμ¨ μ–΄λ¦°μ΄μ˜ 삢을 μœ„ν˜‘ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€κ°€ 징후가 κ·Ήλ„λ‘œ λ†’μŒ

과격 경쟁 μžλ…€λ₯Ό λ°œκ²¬ν•˜λŠ” 것은 어렡지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이가 μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ 경쟁적 일 λ•Œ 항상 μ•Œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • 그듀은 μžμ‹ μ— λŒ€ν•΄ λΆ€μ •μ μœΌλ‘œ λΉ„νŒμ μΈ κ²½ν–₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μ•„μ΄λŠ” κΈ°νšŒκ°€μžˆμ„ λ•Œλ§ˆλ‹€ μžμ‹ μ— λŒ€ν•΄ μžλž‘ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μ΄κΈ°λ €κ³ ν•˜λŠ” 것이 λ‚˜μœ 것 κ°™μ§€λŠ” μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€λŠ” λ™λ£Œ λ˜λŠ” 경쟁자λ₯Ό μ‘΄μ€‘ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄λŠ” 슀슀둜 μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•˜λ €κ³  λ…Έλ ₯ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 그듀은 이길 수 없을 λ•Œ ν™”λ₯Ό λ‚΄κ³  λ§ν•˜κ±°λ‚˜ λ’€λ‘œ 물러 μ„€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

슈퍼 경쟁 μžλ…€μ—κ²Œ ν†΅μ œκΆŒμ„ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 방법?

경쟁이 μ‹¬ν•œ 아이듀을 λΆ€λͺ¨λ‘œ μ–‘μœ‘ν•˜λŠ” 것은 μ‰¬μš΄ 일이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 경쟁λ ₯μžˆλŠ” μžλ…€λ₯Ό ν‚€μš°λ €λ©΄ 지적이고 지각λ ₯μžˆλŠ” μœ‘μ•„ 기술이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹€μŒμ€ μžλ…€κ°€ κ²½μ—° λŒ€νšŒμ— μ°Έκ°€ν•˜κ³ κ³Ό 경쟁 κ²½μŸλ³΄λ‹€λŠ” μƒμ‚°μ μœΌλ‘œ μ°Έμ—¬ν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

1. 열정을 μ˜¬λ°”λ₯΄κ²Œ μ „λ‹¬ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€κ°€ μžμ‹ μ˜ 재λŠ₯μœΌλ‘œμ΄κΈ°λŠ” 것 κ·Έ 이상을 ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 사싀을 κ°•μ‘°ν•˜λ©΄μ„œ μžλ…€κ°€ν•˜λŠ” 일을 즐기도둝 κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€. 그듀은 νŒ€μ˜ μΌμ›μ΄λ˜μ–΄ 친ꡬλ₯Ό 사귀고 재미있게 지낼 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2. μžλ…€μ˜ ν›Œλ₯­ν•œ 리더십 μœ‘μ„±

μžλ…€μ—κ²Œ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ„ κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€. 이것은 κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€κ°€ 성취감을 λŠλ‚„ 수 μžˆλ„λ‘ 도와 쀄 것이며, μ˜¬λ°”λ₯Έ λͺ¨λ²”을 보일 수 μžˆλ„λ‘ 동기λ₯Ό λΆ€μ—¬ λ°›κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€.

3. 긍정적 인 강화와 보상을 μ œκ³΅ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€μ˜ μž₯점을 μ΄ν•΄ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ“€λ‘œ ν•˜μ—¬κΈˆ μžμ‹ μ˜ νž˜μ„ λ‹€ν•˜κ³  μ„ ν•˜κ²Œλ˜κΈ°λ₯Ό λ°”λž„λ§ŒνΌ μžκ·Ήν•˜λ„λ‘ κ²©λ €ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ“€μ˜ λ…Έλ ₯이 결과보닀 더 μ€‘μš”ν•˜λ‹€λŠ” 것을 κ·Έλ“€μ—κ²Œ λ§ν•΄μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€.

4. 그듀을 μš°μ•„ν•˜κ²Œ μžƒλ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€κ°€ 무쑰건 μžƒμ„ λ•Œ 무쑰건적인 μ‚¬λž‘κ³Ό 지원을 λ³΄μ—¬μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. 이것은 그듀이 μ •μƒμ μœΌλ‘œ μžƒμ„ 수 μžˆλ„λ‘ 도와 쀄 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ…Έλ ₯은 μŠΉλ¦¬λ³΄λ‹€ 더 μ€‘μš”ν•˜λ‹€λŠ” 것을 κ·Έλ“€μ—κ²Œ κ°€λ₯΄μ³μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. 겸손과 μ€ν˜œλŠ” μžλ…€μ˜ μ΅œμš°μ„  μˆœμœ„μ— μžˆμ–΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

5. μžλ…€λ“€μ΄ κ·Έλ“€μ˜ 지평을 λ„“νžˆλ„λ‘ κ²©λ €ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€μ—κ²Œ μƒˆλ‘œμš΄ 도전을 μ‹œλ„ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ’…μ’… 어린이듀은 μ‹€νŒ¨μ˜ μœ„ν—˜μ— μ²˜ν•΄ μƒˆλ‘œμš΄ 일을 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 것을 λ‘λ €μ›Œν•©λ‹ˆλ‹€. 그듀이 μ‹œλ„ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 쒋은 것을 κ²°μ½” λ°œκ²¬ν•˜μ§€ λͺ»ν•  것이라고 μ΄ν•΄ν•˜λ„λ‘ λ„μ™€μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€.

6. 뢀정적인 행동을 λΆ€λ₯Έλ‹€.

μ•„κΈ°κ°€ 아이 νŒ¨λ“œλ₯Ό λ‘λ“œ λ¦¬κ±°λ‚˜ μ’Œμ ˆκ°μ„ λŠλ‚€λ‹€λ©΄ 아이λ₯Ό 갖지 λͺ»ν•΄μ„œ μ•„μ΄μ—κ²Œ 이야기 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έ 행동은 λ¬Έμ œκ°€λ˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°, λ‹€λ₯Έ 것에 잘 λŒ€ν•΄ κ· ν˜•μ„ 이루지 λͺ»ν•œλ‹€λŠ” 것을 μƒκΈ°μ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€.

7. 그듀이 달성해야 ν•  것을 μš°μ„  μˆœμœ„λ‘œ μ •ν•˜λ„λ‘ λ•λŠ”λ‹€.

μžλ…€κ°€ λ‹€λ£° μˆ˜μžˆλŠ” 것 μ΄μƒμœΌλ‘œ λ“±λ‘ν•˜μ§€ μ•Šλ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 그듀은 κ³Όλ„ν•œ μ„±μ·¨ 자이 되렀고 μ• μ“°λŠ” λͺ¨μŠ΅μ„ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ—κ²Œ μžμ‹ μ˜ 일에 μš°μ„  μˆœμœ„λ₯Ό λΆ€μ—¬ν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€.

8. μžλ…€μ—κ²Œ λ‹Ήμ‹ μ˜ 의제λ₯Ό κ°•μš”ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€κ°€ μžμ‹ μ˜ 삢을 μ‚΄κ³  μžˆλ‹€λŠ” 것을 κΈ°μ–΅ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 그것은 λ‹Ήμ‹ μ˜ κ²ƒκ³ΌλŠ” λ³„κ°œ 인 포뢀, μ’‹μ•„ν•˜λŠ” 것과 μ‹«μ–΄ν•˜λŠ” 것을 ν¬ν•¨ν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ—κ²Œ λ§žλŠ” 것이 무엇인지 μƒκ°ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μžλ…€μ—κ²Œ 의제λ₯Ό κ°•μš”ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€κ°€ 경쟁으둜 λ‚™λ‹΄ν•˜μ§€ μ•Šλ„λ‘ κ· ν˜•μ„ μœ μ§€ν•˜λŠ” 것이 ν•„μˆ˜μ μ΄μ§€λ§Œ 자립적인 μ™„λ²½ μ£Όμ˜μžκ°€λ˜μ§€λŠ” μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ˜¬λ°”λ₯Έ 기쀀을 μ„Έμš°κ³ , μ‚¬λž‘ν•˜κ³ , μΉœμ ˆν•˜κ²Œ μžλ…€μ—κ²Œ μΉœμ ˆν•˜κ²Œ μ „λ‹¬ν•˜μ—¬ κ±΄κ°•ν•œ κ²½μŸμ„ μ‘΄μ€‘ν•˜κ³  μš°μ•„ν•˜κ²Œ 도망 갈 λ•Œλ₯Ό μ•Œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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