ICSE λŒ€ CBSE - κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€μ—κ²Œ 더 쒋은 방법

ν•¨μœ λŸ‰:

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이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • ICSE Board λž€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?
  • CBSE μ΄μ‚¬νšŒ λž€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?
  • CBSE와 ICSE λ³΄λ“œ κ°„μ˜ μ£Όμš” 차이점

κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€λŠ” μ€‘ν•™κ΅μ˜ μ„Έκ³„λ‘œ λ°œμ„ λ“€μ—¬ λ†“μ•˜μœΌλ©°, μ΄μ œλŠ” μ–΄λ–€ κ΅μœ‘μœ„μ›νšŒλ₯Ό 선택할지 μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. ICSE와 CBSEλŠ” 인도 μ „μ—­μ˜ 학ꡐ와 λŒ€ν•™μ—μ„œ μΈμ •λ°›λŠ”μœ„μ›νšŒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 그듀은 λͺ¨λ‘ μž₯단점을 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 항상 그렇듯이, λͺ¨λ“  μ–΄λ¦°μ΄λŠ” λ‹€λ₯΄κ³ , μš°λ¦¬λŠ” 계속 읽어보기 전에 그것을 κΈ°μ–΅ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

CBSE λ˜λŠ” ICSEκ°€ κ°€μž₯ μ ν•©ν•œ λ³΄λ“œκ°€ κΆκΈˆν•˜λ‹€λ©΄ κ³„μ†ν•΄μ„œ μ½μœΌμ‹­μ‹œμ˜€.

ICSE Board λž€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

κ°„λ‹¨νžˆ 말해 ICSEλŠ” 'CISCE'λ˜λŠ” '인도 학ꡐ μΈμ¦μ„œ μ‹œν—˜ ν˜‘μ˜νšŒ'둜 λΆˆλ¦½λ‹ˆλ‹€. ICSEλŠ” 기술적으둜 CISCE μ΄μ‚¬νšŒκ°€ 10 ν•™λ…„ 학생듀을 λŒ€μƒμœΌλ‘œ μ‹€μ‹œν•˜λŠ” 일련의 μ‹œν—˜μž…λ‹ˆλ‹€. ICSEλŠ” ν•™μƒμ—κ²Œ κΆŒμœ„μžˆλŠ” 학문적 선택을 μ œκ³΅ν•˜λŠ” 것 외에도 μ—„κ²©ν•œ λ‚΄λΆ€ 평가, λ‹€μ–‘ν•œ 주제의 μ² μ €ν•œ (κ·ΈλŸ¬λ‚˜ κ΄‘λŒ€ ν•œ) 적용 λ²”μœ„λ‘œ 유λͺ…ν•©λ‹ˆλ‹€. ICSEλ₯Ό μ„ νƒν•œ ν›„λ³΄μžλŠ” μ˜μ–΄μ™€ ν•¨κ»˜ 총 6 κ³Όλͺ©μ„ κ³΅λΆ€ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. ꡬ쑰적으둜 λ§ν•˜μžλ©΄, ICSE의 λ²”μœ„λŠ” ꡭ제 μ‹œν—˜ 및 μ˜¬λ¦Όν”Όμ•„λ“œλ₯Ό ν–₯ν•œ 것이며, 10 ν•™λ…„ 이후 λ˜λŠ” μ‘΄κ²½λ°›λŠ” λŒ€ν•™μ—μ„œ μΌν•˜λŠ” λ™μ•ˆ ν•΄μ™Έ μœ ν•™μ„ λͺ©ν‘œλ‘œν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ 이상적인 μ„ νƒμž…λ‹ˆλ‹€.

ICSEλŠ” λΉ„μ •λΆ€ κ΅μœ‘μœ„μ›νšŒμ΄λ©° μˆ˜μ—… 10 후에 ICSEκ°€ ISC (Indian School Certificate)둜 μ „ν™˜ν•œλ‹€λŠ” 사싀을 λͺ…μ‹¬ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 인도와 μ „μ„Έκ³„μ˜ 1000 κ°œκ°€ λ„˜λŠ” 학ꡐ가 CISCE에 μ†Œμ†λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

CBSE μ΄μ‚¬νšŒ λž€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

CBSE μ΄μ‚¬νšŒλŠ” 인도 μ •λΆ€μ˜ 기치 μ•„λž˜ 직접 운영되며 μΈλ„μ—μ„œ 높은 평가λ₯Ό λ°›κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. CBSEλ₯Ό ICSE와 λ‹€λ₯Έ 점은 κ·Έ κ°•μ˜ κ³„νšμ„œμ™€ λ‚΄μš©μ˜ λ²”μœ„μž…λ‹ˆλ‹€. CBSE λ³΄λ“œμ— λͺ…μ‹œλœν•™κ³Ό μˆ˜μ—… 및 κ΅κ³Όμ„œλŠ” AIEE, JEE, NEET 및 기타와 같은 λ‹€μ–‘ν•œ μ „κ΅­ 경쟁 μ‹œν—˜μ˜ ꡬ쑰와 νŒ¨ν„΄μ„ κ³ μˆ˜ν•©λ‹ˆλ‹€. CBSEλŠ” λ˜ν•œ 11 ν•™λ…„κ³Ό 12 ν•™λ…„κΉŒμ§€ ν™•μž₯ν•˜μ—¬ 10 ν•™λ…„ 이후에 λ™μΌν•œ κ΅μœ‘μœ„μ›νšŒλ₯Ό μΆ”κ΅¬ν•˜λ €λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œλ„ νŽΈλ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€. μΈλ„μ˜ μ•½ 16000 개 학ꡐ와 μ „ 세계 24 개ꡭ의 24 개 학ꡐ가 CBSE κ΅μœ‘μœ„μ›νšŒμ— κ°€μž…λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

CBSE와 ICSE λ³΄λ“œ κ°„μ˜ μ£Όμš” 차이점

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ICSE와 CBSE 쀑 ν•˜λ‚˜λ₯Ό κ³ λ₯Ό 생각이라면 정닡은 μžλ…€μ˜ ν”„λ‘œν•„μ— 달렀 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ˜ 강점과 약점을 μƒκ°ν•˜κ³  μ μ ˆν•˜κ²Œ μ„ νƒν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ£Όλͺ©ν•  점은 ICSEμ—μ„œμ˜ μˆ˜μ—… 방식이 μ˜μ–΄λ‘œλ§Œ μ΄λ£¨μ–΄μ§€λŠ” 반면, CBSEμ—μ„œλŠ” 학생듀이 νžŒλ””μ–΄μ™€ μ˜μ–΄λ‘œ μˆ˜μ—…μ„ λ“£κ³  학생듀이 κ°œλ…, 특히 두 μ–Έμ–΄. λ‹€μŒμ€ CBSE와 ICSE의 6 가지 μ£Όμš” μ°¨μ΄μ μž…λ‹ˆλ‹€.

1. λ‚œμ΄λ„

λ‚œμ΄λ„μ˜ μΈ‘λ©΄μ—μ„œ λ³Ό λ•Œ, ICSEλŠ” CBSEλ₯Ό λŠ₯κ°€ν•©λ‹ˆλ‹€. ICSE κ°•μ˜λŠ” μ—¬λŸ¬ 가지 λ‚΄λΆ€ 평가에 달렀 있으며 κ΅μ‹€μ—μ„œ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” κ°œλ…μ΄ μ‹€μš©μ μΈ μˆ˜μ—…μœΌλ‘œ ν™•λŒ€λ˜κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. CBSE에 등둝 ν•  λ•Œ ν•™μŠ΅ 곑선이 κ°€νŒŒλ₯΄μ§€λŠ” μ•Šμ§€λ§Œ μ‹€μš©μ μ΄κ³  μ‹€μ œμ μΈ 지식을 λ†“μΉ˜κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. ICSEλŠ” CBSEμ™€λŠ” λŒ€μ‘°μ μœΌλ‘œ μ‹œν—˜μ΄ μ–΄λ ΅κ³  λͺ…ν™•ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 높은 μˆ˜μ€€μ˜ ν•™μŠ΅μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κ°œλ…μ˜ λͺ…ν™•μ„±κ³Ό 심측적 인 주제 이해가 μžλ…€μ—κ²Œ μ€‘μš”ν•˜λ‹€λ©΄ ICSEκ°€ 이상적인 μ„ νƒμž…λ‹ˆλ‹€.

2. 양도 κ°€λŠ₯μ„±

κ°€μ‘±κ³Ό ν•¨κ»˜ λ„μ‹œλ₯Ό 자주 μ—¬ν–‰ν•˜λŠ” 경우 ICSE 학ꡐ가 λ§Žμ§€ μ•ŠμœΌλ―€λ‘œ ICSEμ—μ„œ μžλ…€μ˜ κ΅μœ‘μ„ κ³„μ†ν•˜κΈ°κ°€ μ–΄λ €μšΈ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ CBSEκ°€ 인도 정뢀에 μ˜ν•΄ μΈμ •λ˜κ³  μ „κ΅­μ˜ 학ꡐ가이 κ΅μœ‘μœ„μ›νšŒλ₯Ό μ „ μ„Έκ³„μ μœΌλ‘œ μ±„νƒν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— λ„μ‹œλ₯Ό λ°”κΏ€ κ³„νšμ΄λΌλ©΄ μž‘μ€ ν•™κ΅μ—μ„œ 학ꡐλ₯Ό λ°”κΏ€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€μŒ 5 λ…„μ—μ„œ 10 λ…„ λ™μ•ˆ ν•œ λ„μ‹œμ—μ„œ κ°€μ‘±κ³Ό ν•¨κ»˜ 지낼 κ³„νšμ΄λΌλ©΄ ICSEλ₯Ό μ„ νƒν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 그렇지 μ•ŠμœΌλ©΄ CBSEκ°€ μžλ…€μ˜ λŒ€λ‹΅μž…λ‹ˆλ‹€.

3. 경쟁 및 ꡭ제 μ‹œν—˜

CBSE의 κ°€μž₯ 큰 μž₯점은 κ°•μ˜ κ³„νšμ„œμ— μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. CBSE ꡐ과 λ‚΄μš©μ€ 경쟁 μ‹œν—˜μ— 맞좰져 있으며 μ‹€μ œλ‘œ μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄λ§ 및 μ˜ν•™ μž…ν•™ μ‹œν—˜μ€ 주제 κ°•μ˜μ— κΈ°λ°˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ°˜λ©΄μ— ICSEλŠ” ꡭ제적인 인기λ₯Ό μ–»λŠ”λ‹€. ν•΄μ™Έμ˜ λ§Žμ€ ν•™κ΅λŠ” κ°•μ˜ μš”κ°•μ˜ κΉŠμ΄μ™€ νŒ½μ°½μ„±μ„ μΈμ‹ν•˜κ³  ICSE 쑸업생듀에 λŒ€ν•œ μ‹ λ’°λ₯Ό λ‘‘λ‹ˆλ‹€. κ°„λ‹¨ν•œ 말둜 ν‘œν˜„ν•˜λ©΄, AIEE 및 JEE와 같은 κ΅­κ°€ 경쟁λ ₯ μ‹œν—˜μ„ μžλ…€μ—κ²Œ 제곡 ν•  κ³„νšμ΄λΌλ©΄ CBSEλ₯Ό μ„ νƒν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. ꡭ제 μ˜¬λ¦Όν”½ 및 μž₯ν•™κΈˆ μ‹œν—˜μ„ μœ„ν•΄μ„œλŠ” ICSE에 κ°€μž…ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

4. κ³Όλͺ©μ˜ λ²”μœ„

μžλ…€κ°€ λ°°μš°λŠ” 것을 μ’‹μ•„ν•˜κ³  λ‡Œκ°€ 계속 움직이면 ICSEλŠ” κ·Έλ₯Όμœ„ν•œ μ™„λ²½ν•œ μ„ νƒμž…λ‹ˆλ‹€. νžŒλ””μ–΄, μ˜μ–΄, μΉΈλ‚˜λ‹€μ–΄, 타밀어, 텔루ꡬ μ–΄ λ“±μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μ–Έμ–΄λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λŠ” ICSEλŠ” νŒ¨μ…˜ λ””μžμΈ, 농업, κ°€μ • κ³Όν•™ 및 ν˜μ‹  μ •μ‹ κ³Ό 같은 창의적인 μ£Όμ œκΉŒμ§€λ„ ν¬ν•¨ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이가 μ „λ¬Έ λΉ„μ£Όμ–Ό μ•„ν‹°μŠ€νŠΈ, μš΄λ™ μ„ μˆ˜ λ˜λŠ” 심지어 λ‚˜μ€‘μ— κ³Όν•™μžκ°€λ˜κΈ°λ₯Ό μ›ν•œλ‹€λ©΄, ICSEλŠ” λ‹Ήμ‹ μ˜ μ–΄λ¦° 아이λ₯Ό 만λŠ₯ μ²΄ν˜•μœΌλ‘œ ν‚€μš°κ³  μ‹Άλ‹€λ©΄ μ™„λ²½ν•œ μ„ νƒμž…λ‹ˆλ‹€.

5. 채점 μ‹œμŠ€ν…œ

CBSEμ—μ„œλŠ” μ‹œν—˜ 쀑 λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” λͺ¨λ“  μ„œλ₯˜κ°€ μ•ŒνŒŒλ²³μˆœμœΌλ‘œ ν‰κ°€λ˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μ μˆ˜κ°€ μ–Όλ§ˆμΈμ§€ μ•Œμ§€ λͺ»ν•©λ‹ˆλ‹€. ICSEμ—μ„œλŠ” 각 κ³Όλͺ©μ˜ 성적이 κ°œλ³„μ μΈ μ μˆ˜μ™€ ν•¨κ»˜ ν‘œμ‹œλ˜λ―€λ‘œ 학생듀이 각자의 κ³Όλͺ©μ—μ„œ μ–Όλ§ˆλ‚˜ 잘 μˆ˜ν–‰ν–ˆλŠ”μ§€ μ•Œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

6. 사섀 μž…ν›„λ³΄ 및 λ©˜ν† μ‹­

ICSEλŠ” λΉ„κ³΅κ°œ ν›„λ³΄μžκ°€ μ‹œν—˜μ— μΆœμ„ν•˜λŠ” 것을 ν—ˆμš©ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©° ICSE 독점 학생 만이 λ³΄λ“œ μ‹œν—˜ 쀑에 논문을 μ“Έ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ°˜λ©΄μ— CBSE λ³΄λ“œλŠ” SSC와 같은 λ‹€λ₯Έμœ„μ›νšŒμ˜ 학생듀이 μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ— μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλ„λ‘ν•©λ‹ˆλ‹€. 학생이 ν˜•μ„± κΈ°κ°„μ˜ 쀑간에 λ³΄λ“œλ₯Ό λ³€κ²½ν•˜λ©΄ CBSEλŠ” μ²˜μŒλΆ€ν„° 학생듀을 μ‹ λž‘ν™”μ‹œν‚€λŠ” ICSEμ™€λŠ” 달리 μž…μž₯을 ν—ˆμš©ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‚¬κ΅μœ‘μ΄ Kolkata, Mumbai, Bangalore와 같은 λ„μ‹œμ—μ„œ CBSE에 λΉ„ν•΄ ICSE ꡐ사가 많이 λ°œκ²¬λ©λ‹ˆλ‹€.

온라인 ꡐ윑 ν”Œλž«νΌμ€ ICSE λͺ¨λ“œ ν•™μŠ΅μ„ μ„ ν˜Έν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— ICSEλŠ” CBSEμ™€λŠ” λŒ€μ‘°μ μœΌλ‘œ ꡐ윑 μ˜μ—­μ„ μ§€λ°°ν•©λ‹ˆλ‹€. ν˜„μž¬ CBSE μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ€ ν˜„μž¬ ν•΄μ™Έμ˜ ν•™κ³„μ—μ„œλ„ 인정 λ°›κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ ICSEλŠ” CBSE와 λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μ™„μ „ν•˜κ³  쒅합적인 κ³ λ“± κ³ λ“±ν•™κ΅λ‘œ κ°„μ£Όλ©λ‹ˆλ‹€.

μœ΅ν†΅μ„±κ³Ό κ³Όλͺ© μ„ νƒλ©΄μ—μ„œ ICSEλŠ” λ‹€μ–‘μ„±μ˜ λ²”μ£Όμ—μ„œ ν™•μ‹€νžˆ μŠΉλ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 일뢀 ν•™κ΅λŠ” μΈν…Œλ¦¬μ–΄ λ””μžμΈ, 컴퓨터 κ³Όν•™ 및 ν™˜κ²½ κ³Όν•™ κ³Όλͺ©μ„ μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ— μ œκ³΅ν•˜κΈ°λ„ν•©λ‹ˆλ‹€.

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CBSE λ˜λŠ” ICSE 라인 μ‚¬μ΄μ—μ„œ μƒκ°ν•˜κ³  κ³„μ‹œλ‹€λ©΄, ICSE와 CBSE의 차이점을 밝히고 μ„ νƒμ˜ 폭을 λ„“ν˜€ 쀄 수 있기λ₯Ό λ°”λžλ‹ˆλ‹€.

κΈ°μˆ™ ν•™κ΅μ˜ μž₯점과 단점
ν•™λΆ€λͺ¨λ₯Όμœ„ν•œ 학ꡐ μž…ν•™ λ©΄μ ‘ 질문 및 λ‹΅λ³€
어린이λ₯Όμœ„ν•œ κ³Όμ™Έ ν™œλ™

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