그듀이 λ°”λŠ˜μ„ κ°€μ Έμ˜¬ λ•Œ 아이듀을 μ°¨λΆ„ν•˜κ³  ν–‰λ³΅ν•˜κ²Œ μœ μ§€ν•˜λŠ” 법

ν•¨μœ λŸ‰:

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μžλ…€μ˜ 예방 μ ‘μ’… 쀑에 λΆ€λͺ¨κ°€ λ§ν•˜κ³  ν–‰λ™ν•˜λŠ” 것은 μžλ…€κ°€ λ°”λŠ˜μ— λŒ€ν•œ 두렀움을 λŠλΌκ²Œν•˜λŠ”μ§€ 여뢀와 관련이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Pain μš”μ§€μ— μ‹€λ¦° μƒˆλ‘œμš΄ μ—°κ΅¬μ—μ„œ York University의 OUCH Lab (μœ λ…„κΈ° μƒμ²˜λ₯Ό 이해할 μˆ˜μžˆλŠ” 기회) 연ꡬ원 νŒ€μ΄ 202 λͺ…μ˜ λΆ€λͺ¨ - μžλ…€ μŒμ„ λΆ„μ„ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 2, 4, 6 κ°œμ›”μ˜ 예방 μ ‘μ’… κΈ°κ°„ λ™μ•ˆ κ΄€μ°°λ˜μ—ˆκ³  4-5 μ„Έμ˜ λ‚˜μ΄μ— λ‹€μ‹œ κ΄€μ°°λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • '백일해 기침으둜 μ•„κΈ°κ°€ 거의 μ£½μ—ˆμ–΄. 이제 λ‚˜λŠ” λ‹€μ‹œ μž„μ‹ ν•˜κ³  겁에 μ§ˆλ €μžˆμ–΄.'
  • 'λ‚΄ 아이λ₯Ό μœ„ν—˜μ— λΉ λœ¨λ¦¬κ³ μžˆμ–΄.'MP의 ν•­ λ§₯슀 컀에 λŒ€ν•œ 탄원
  • λ¦¬λ“œ 연ꡬ원 인 레베카 필라이 리델 (Rebecca Pillai Riddell)은 "이 아이듀이 μœ μ•„μ™€ μœ μ•„ 일 λ•Œ λ°”λŠ˜ μ•žμ—μ„œ 그리고 λ°”λŠ˜ λ’€μ—μ„œ μ–΄λ–»κ²Œ ν–‰λ™ν•˜λŠ”μ§€ κ΄€μ°°ν–ˆλ‹€. "μš°λ¦¬λŠ” λ˜ν•œ λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€μ™€ μ–΄λ–»κ²Œ μƒν˜Έ μž‘μš©ν•˜λŠ”μ§€, μœ μ•„κΈ°μ™€ μ·¨ν•™ μ „ μ—°λ ΉλŒ€μ— μžλ…€λ“€μ—κ²Œ λ§ν•œ κ²ƒλ“€μ˜ μœ ν˜•μ„ κ΄€μ°°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€."

    λΆ€λͺ¨λŠ” λ˜ν•œ 예방 μ ‘μ’… 전에 μ–Όλ§ˆλ‚˜ 겁이 λ‚¬λŠ”μ§€, 그리고 μžλ…€κ°€ μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ¬΄μ„œμ› λŠ”μ§€λ₯Ό ν‰κ°€ν•˜λŠ” 방법에 λŒ€ν•΄ μ§ˆλ¬Έν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    λΌλ””μ˜€ μΊλ‚˜λ‹€ 인터내셔널 (Radio Canada International)과의 μΈν„°λ·°μ—μ„œ 필라이 리델 (Pillai Riddell)은 κ·Έ λ°œκ²¬μ„ 좩격으둜 μ„€λͺ…ν–ˆλ‹€.

    "μš°λ¦¬κ°€ 처음이 연ꡬλ₯Ό μ‹œμž‘ν–ˆμ„ λ•Œ μš°λ¦¬λŠ” μ•„κΈ°κ°€ μ Šμ—ˆμ„ λ•Œ (톡증을 λ°›κ³ μžˆμ„ λ•Œ) 더 λ§Žμ€ 톡증을 λŠκΌˆμ„ λ•Œ μ‹€μ œλ‘œ κ·Έ 톡증이 ... λ‚˜μ΄κ°€ λ“€κ³  μœ μΉ˜μ›μ˜ λ°”λŠ˜μ„ κ°€μ‘Œμ„ λ•Œ 더 λ‘λ €μ›Œν•˜κ²Œ λ§Œλ“€ 것을 보여주고 μ‹Άμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. " κ·Έλ…€κ°€ λ§ν–ˆλ‹€.

    λŒ€μ‹ , νŒ€μ€ 간병인이 μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ―Όκ°ν–ˆλŠ”μ§€ (특히 12 κ°œμ›” λ§Œμ—) μ‹€μ œλ‘œ 두렀움이 적은 어린이λ₯Ό μœ λ„ν•œλ‹€λŠ” 사싀을 λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이와 같이 Pillai Riddell은 예방 μ ‘μ’… 쀑 λΆ€λͺ¨μ˜ 영ν–₯ 및 "κ±°λŒ€ν•œ"행동을 μ„€λͺ…ν•©λ‹ˆλ‹€.

    "μœ λ…„κΈ°μ˜ λΆ€λͺ¨ ν–‰λ™λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ μœ μ•„κΈ°μ˜ λΆ€λͺ¨ 행동은 λ°”λŠ˜μ΄ 찌λ₯΄κΈ° μ „μ˜ λ‹€λ₯Έ λͺ¨λ“  λ³€μˆ˜λ“€λ³΄λ‹€ 아동 고민의 κ°€μž₯ 큰 예츑 μΈμžμ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€."리델은 λ§ν–ˆλ‹€.

    예방 μ ‘μ’…μ„λ°›λŠ” λ™μ•ˆ λΆ€λͺ¨λ‹˜μ€ μžλ…€λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ λ„μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

    κ·Έ ν›„ νŒ€μ€ λΆ€λͺ¨μ™€ λ³΄ν˜Έμžκ°€ μžλ…€μ˜ 예방 μ ‘μ’… 쀑에 μ‚¬μš©ν•  ABCD λͺ©λ‘μ„ μž‘μ„±ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    • 간병인은 μžμ‹  의 μ• μΈμ΄λ˜μ–΄μ•Όν•œλ‹€ .
    • 간병인은 μžμ‹ μ„ μ§„μ •μ‹œν‚€κΈ° μœ„ν•΄ κΉŠμ€ B μ—˜λ¦¬νŠΈ B 첩보λ₯Ό λ°›μ•„μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.
    • C alm, C λŠ” μ•„κΈ°μ—κ²Œ, CλŠ” uddle
    • D λŠ” μ•„κΈ°λ₯Ό μ¦‰κ°μ μœΌλ‘œ μžκ·Ήν•˜μ§€λŠ” μ•Šμ§€λ§Œ λ°”λŠ˜μ˜ 초기 좩격 직후에 μ•„κΈ°λ₯Ό μžκ·Ήν•©λ‹ˆλ‹€.

    λ˜ν•œ λΉ„λ””μ˜€λŠ” λΆ€λͺ¨κ°€ 아기와 λ…Έμ•½μžμ˜ 예방 접쒅을 λ„μ™€μ£ΌλŠ” 방법을 λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.

    μœ„μ˜ 도움말 외에도 λΉ„λ””μ˜€λŠ” λΆ€λͺ¨κ°€ "정상적인 λ§ν•˜κΈ°"λ₯Ό μ‚¬μš©ν•¨μ„ μ•”μ‹œν•©λ‹ˆλ‹€. μ™œλƒν•˜λ©΄ μ•„κΈ°κ°€ 말을 μ΄ν•΄ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λ”라도 이해할 수 있기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. 예방 μ ‘μ’… μ „, 예방 μ ‘μ’… μ „, 예방 μ ‘μ’… 후에도 λΆ€λͺ¨λŠ” μ–‘μ„±μ΄μ–΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

    λ‚˜μ΄κ°€ λ§Žμ€ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 간병인은 λ‹€μŒκ³Ό 같이 κΆŒκ³ ν•©λ‹ˆλ‹€.

    • μžλ…€μ˜ 고톡을 μΈμ •ν•˜μ§€λ§Œ λ°”λŠ˜μ„ μ‚¬κ³Όν•˜κ±°λ‚˜ μ•„μ΄μ˜ 행동을 λΉ„λ‚œν•¨μœΌλ‘œμ¨ 그것에 μ§‘μ€‘ν•˜λŠ” 것을 ν”Όν•˜μ‹­μ‹œμ˜€ (즉, "μ•„κΈ°κ°€λ˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€"라고 λ§ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€).
    • μ‚°λ§Œ 함을 μ‚¬μš©ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ—¬λŸ¬ 가지 감각 (μ‹œλ ₯, 촉각 및 μ²­λ ₯)을 ν¬ν•¨ν•˜λŠ” ν™œλ™μ΄ κ°€μž₯ νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€
    • μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ λ§Žμ€ 칭찬을 μ•ˆκ²¨ μ€€λ‹€.
    • 그듀이 μ›ν•œλ‹€λ©΄ 아이듀이 λ°”λŠ˜μ„ λ³Ό μˆ˜μžˆκ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€ - μ–΄λ–€ μ•„μ΄λ“€μ—κ²ŒλŠ” 더 잘 λŒ€μ²˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    그리고 λ‚΄ 친ꡬ 인 μ†Œμ•„κ³Ό μ˜μ‚¬κ°€ ν•œ λ§ˆμ§€λ§‰ μ‘°μ–Έ : μžλ…€κ°€ μ˜€μž‘λ™ν•˜λŠ” 경우 μ˜μ‚¬κ°€ λ°”λŠ˜μ„ 쀄 것이라고 μžλ…€μ—κ²Œ λ§ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. 예, μ‹€μ œλ‘œ μΌμ–΄λ‚œλ‹€λŠ” 말을 λ“£μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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