유아의 공격적인 행동을 다루는 방법

함유량:

이 기사에서

• 출생에서 3 세까지는 무엇을 기대할 수 있습니까?
• 유아의 공격성은 무엇입니까?
• 유아의 침략에 대한 반응
• 침략에 대처하기위한 주요 전략
• 유아 분노 문제 최소화
• 의료 조언을 구할 때?

발달의 대부분의 측면과 마찬가지로 유아의 공격적 행동은 부모와 아동 심리학자의 올바른 도움을 필요로하는 자연스러운 단계입니다. 자녀가 말로 나타내지 않고 감정적 인 표현을 표현할 수 있습니다. 당신의 유아는 물건을 가지고 가거나, 물건을 던지거나, 언제든지 물건을 가리킬 때마다 다른 사람을 때릴 수 있습니다. 8 개월에서 3 세 정도의 나이에 유아의 정체성은 부모와 주변 사람들의 별개의 존재임을 깨닫기 시작합니다. 이로 인해 직원이 더욱 독립적으로 변해가므로 적극적으로 표현할 수 있습니다.

공격적인 행동 성향을 ​​가진 아이들은 힘든 시간을 보내고 자신의 감정을 관리하는 데 어려움을 겪습니다. 부모로서, 당신의 임무는 무엇이 당신의 아이를 똑딱 거리게 하는지를 이해하고 조용하고 비 공격적인 방식으로 자신의 감정을 전달하는 것입니다. 유아에게 물어 뜯기와 타격을 호소하는 데는 많은 시간과 인내가 필요하지만 올바른 지원과 격려로 자녀는 몇 달 또는 몇 년 내에 문제를 극복하는 법을 배웁니다. 유아의 침략에 대해 자세히 배우고 분노한 아이를 도울 수있는 방법을 배우십시오.

출생에서 3 세까지는 무엇을 기대할 수 있습니까?

귀하의 자녀는 출생에서 3 세까지의 다양한 형태 또는 침략의 단계를 겪습니다.

1. 출생부터 12 개월 전

Rickey는 디저트를위한 초콜렛의 사각을 원하고 그러나 대신에 바나나 조각의 사발을 얻는다. Out은 방을 가로 질러 비행하고 바닥에 땅을 뿌리는 조각을 간다. 그의 어머니가 그를 직접 먹이려고 할 때, 그는 그녀의 얼굴을 가로 질러 손을 흔들어 화가 났고 안절부절 못하게됩니다. 그의 어머니는 좌절감을 느낀다.

이것은이 단계에서 침략의 신호의 전형적인 예입니다. 당신의 작은 사람이 자신의 감각을 통해 세계를 탐구하는 것을 배우고 있다는 사실을 깨닫는 것이 중요합니다. 감각은 종종 크거나 거대한 반응으로 이어집니다. 무릎을 꿇고, 잡아 당기고, 잡아 당기고, 떨거나 떨어 뜨리거나 심지어는 휘두르는 일은 완전히 정상이며 그들은 어떤 일이 일어날지를 예상합니다. 연료를 불에 넣지 마십시오. 아이들은 모유 수유 중에 당신을 물지 만 시원함을 잃지 않습니다. 그는 당신을 해치거나 해를 입히는 것을 의미하지 않습니다. 친절하고 인내하며 이해하십시오. 결국, 그들은 단지 무엇이 일어날 지 탐색하고보고 있습니다.

2. 1 세에서 2 세까지

18 개월 된 티미 (Timmy)는 어머니의 휴대 전화를 탐색하고 YouTube에서 재미있는 고양이 동영상을 탐색합니다. 전화에 몇 개의 단추를 매시는 동안 신비 스럽거나 부적절한 그림이 튀어 나와 있습니다. 그의 어머니, Sarah는 플래시를 통해 휴대폰을 빼앗고 Timmy는 집안에서 울기 시작하고 물건을 던지기 시작합니다.

유아 침략은 1 ~ 2 세 사이에 최고조입니다. 이 기간 동안, 그들은 강한 감정을 개발하는 경향이 있지만 동시에 천천히 감정 이입의 감각을 개발하고 있습니다. 그들은 공감을 충분히 이해하지 못하고 배우는 단계에 있기 때문에 적극적인 행동에 의지하거나 행동을 통해 자신의 감정을 표현하는 데있어 자제력이 부족할 수 있습니다. 다른 아이가 당신의 아이에게서 장난감 차를 훔쳐 내면, 아이는 그 아이의 머리에 다시 물어 보는 대신에 그 아이의 머리에 뱃놀이를 일으킬 수 있습니다.

3. 2 세에서 3 세까지

보육원에서의 Morty 첫날이었고, 그의 엄마가 혼자 남겨 뒀다는 것을 그는 슬프다 고 느낍니다. 다른 어린이들이 와서 그에게 위로와 함께 놀려고 할 때, 그는 단순히 멀리 밀어냅니다. 로시, 탁아 교사가 그를 가까이 접근하고 그를 격려하려고, 단지 그의 주먹을 때려 눕히고 응답해야합니다. 그녀는 침착 함을 잃지 않고 단순히 다른 사람들과 노는 것이 기분을 좋게하고 몇 시간 후에 엄마가 다시 데리러 올 것인가를 설명하면서 다시 그에게 접근합니다. 모트가 진정되고 그룹에 천천히 참여하기 시작합니다.

유아가 곤경에 처한 상황에서 발생하는 감정에 압도 당하면 펀치와 발로 차거나 더 많은 것을 느끼게됩니다. 이것은 부모와 보육 교사 모두에게 경험이 끔찍하기 때문에 어려움을 겪습니다. 자녀의 사고력이 발달함에 따라 정서적 인 반응이 조절되지만 2 ~ 3 세 사이에 자녀가 원하는 일을하지 못하도록 충동을 조절할 수 없다는 생각이들 것입니다. 이런 이유로 부모와 보육사는 충동 조절이 아직 발전 중이기 때문에 좌절감을 느끼기보다는 2 세 ~ 3 세의 공격적인 행동 에피소드에서 평온하고 반응해야합니다. 행위.

유아의 공격성은 무엇입니까?

모든 어린이와 가족은 비슷하지 않습니다. 유아의 공격적인 경향을 깊이 파고 들기 전에 이것에 대해 생각해보십시오. 유아가 다른 사람들을 때리는 것을 막는 법을 배우기 위해 생각해야 할 것이 있습니다

• 자녀가 특정 상황에서만 적극적으로 행동합니까?
• 자녀가 당신과 적극적으로 행동 할 때, 어떻게 반응합니까?
• 자녀가 자신의 웰빙이나 상황에 도움이되거나 상처를주는 소위 반응입니까?

유아의 침략의 원인은 일반적인 징후 및 의학적 증상과 관련이 있습니다. 그들은-

• 기분 장애 - 양극성 장애 아동은 조증 단계에 접어 들면 공격적으로 변하는 경향이 있습니다. 그들이 우울 해지면, 그들은 과민증이되고, 변덕스러워지며, 때로는 이것들을 기반으로 채찍질을합니다.

• 정신병 - 다양한 정신병은 아이들의 침략에 연결됩니다. 정신 분열증에 걸리기 쉬운 어린이는 두려움, 편집증, 의심스러워서 자신의 내면적 인 자극에 반응하며 자신의 변호에 매달려 있습니다.

• 좌절 -인지 또는 의사 소통에 문제가있는 어린이는 말한 기술이 부족하여 좌절감을 느낍니다. 결과적으로, 그들은 자신이 어떻게 느끼고 채찍질 하는지를 말로 표현할 수 없습니다.

• 충동 - ADHD 및 ODD와 같은 파괴적인 행동 장애는 잘못된 의사 결정 기술 및 충동과 관련이 있습니다. 이러한 장애가있는 어린이들은 종종 자신이하는 일에 대해 생각하지 않고 도전과 공격으로 충동 적으로 행동합니다.

• 행동 장애 (CD) -이 경우 아이들은 의도적으로 상처 받고 악의적이며 도전적이됩니다. 그들은 그들의 행동의 결과를 고려하지 않고 어쨌든 진행합니다. 이 질병에 대해 다른 예후와 치료 방법이 필요합니다.

• 상해 - 간질 발작에서부터 전두엽 부상 지속까지, 상해의 구성 요소의 결과 일 수 있기 때문에 침략의 에피소드에 대해 설명 할 수있는 상황이 없습니다.

• 외상 - 이것은 드물기는하지만 외상 으로 인한 스트레스 요인은 아이들의 침략으로 이어집니다. 공격적인 행동이 계속해서 자주 발생하면 외상 / 상황과 관련된 표면적 인 기본 감정을 나타낼 수 있습니다.

유아의 침략에 대한 반응

화를 내거나 좌절하거나 질투하거나 아이가 기분이 좋지 않은 사람으로 변하거나 아무 이유없이 누군가와 동행하는 것은 당연한 일입니다. 자신의 침략 문제에 어떻게 대처하고 여기에 귀하의 유아에 대한 공격에 대응하는 세 단계 (또는 단계)가 있습니다.

1 단계. 분석하고 귀하의 유아를 이해하려고하십시오.

자녀의 침략에 대처하거나 물지 않는 유아를 다루는 첫 번째 단계는 단순히 그것을 관찰하고 이해하는 것입니다. 그의 침략의 근본적인 이유를 분석하십시오. 그거 어디서 났어? 그는 특정 장소 나 상황에서 공격적으로 반응합니까? 특정 환경에서 발생하고 있습니까? 아니면 다른 환경에서 트리거에 반응하고 있습니까?

더 나은 분석을 위해 스스로에게 물어볼 수있는 다른 질문은 -

• 행동이 사람 또는 사람 집단에 대한 것인지 아닌지 여부
• 행동이 주변의 서클에있는 관련 / 관련 사용자를 대상으로하는지 여부
• 행동은 나이와 발달 단계에 따라 정상입니까?
• 공격적인 행동은 낯선 사람만을 대상으로합니까?
• 과거의 개인적인 사건과 인생 경험으로 인해 행동에만 영향을 미치나요?

2 단계. 귀하의 학습에 따라 유아의 반응

여기에 몇 가지 방법이 있습니다. 자신의 관찰에 근거한 유아의 타격을 다루는 방법.

• 예방 요령 - 자녀는 새로운 사람들을 만나는 동안 또는 행사에서 친척과 마주 칠 때 수줍음을 느낄 수 있습니다. 그녀를 말한 행사에 데려 가기 전에, 만나려하는 새로운 사람들의 사진을 얻고 그들의 사진을 손가락으로 가리키고 친절하게 소개하여 소개하십시오. 이것을 강화하는 또 다른 좋은 방법은 집이있는 친척이나 회원들과 소풍을가는 것처럼 모방 게임을하는 것입니다. 자녀를 가족 모임이나 행사에 데려 갈 때마다 친구와 친척들에게 포옹을 서두르지 말고 자녀에게 따뜻하게해야 할 시간을 주도록하십시오.

• 다가오는 행사에 관해 알리기 - 자녀를 탁아소에 데려다 줄 계획이라면 일찌기 알려주고 "어떤 음악을 차 안에서 연주하고 싶습니까?"또는 "어떤 책을 원하니?" 보육원까지 운전하면서 읽었습니까? "

• 아이들이 자신의 감정과 감정을 관리하도록 돕습니다 - 약간의 자기 인식은 자녀가 건강하고 긍정적 인 방법으로 감정과 감정을 관리하는 데 도움이됩니다. 예를 들어 보육원에서 차로 이동하기 위해 놀고있는 것을 멈추는 것과 같이 활동 사이에 힘든 시간 이동을하는 아이가있는 경우, 과도기적 도움으로 다른 일을 할 수있는 옵션을 제공하십시오. 보육원으로가는 길에 차안에서 책을 읽거나 피아트 회 전자를 가지고 노는 것과 같습니다. 때로는 아이들이 뭔가에 집착 할 때, 당신은 똑같이 더 재미있게 움직이게하고, 이런 식으로, 분노 나 좌절을 느끼지 않고 부드럽게 다음 활동으로 넘어갈 수 있도록해야합니다.

3 단계. 유아가 그의 행동을 배우도록 돕는다.

귀하의 유아는이 나이에 자신의 논리적이고 이성적인 사고 능력을 개발하고 있습니다. 그들이 그들의 생각과 그들의 행동을 연관시킬 수 있도록 도와주십시오. 방법은 다음과 같습니다.

• 그들의 행동의 결과를 보여 주십시오 - 귀하의 자녀가 다른 아이를 때리는 경우. 다른 아이가 울고 있고 상처를 못 입어서 더 이상 놀고 싶지 않다는 것을 보여줍니다.

• 더 나은 선택 권장 - 타격보다는 문제를 해결할 수있는 더 좋은 방법이 있음을 자녀에게 알리십시오. 다른 솔루션을 브레인 스토밍하고 무언가를 원할 때마다 행동에 대한 말을 사용하도록 요청하십시오.

• 도움을받을 수 있도록 열어야 합니다. • 자녀가 나쁘다고 느끼거나 조언이 필요할 때마다 항상 그곳에 있다는 것을 자녀에게 알려주십시오. 더 많은 아이디어를 얻기 위해 또는 언제나 나쁜 경험을 통해 나눠 공유하고 이야기 할 때 언제든지 당신에게 올 수 있다고 말해주십시오.

침략에 대처하기위한 주요 전략

• 조용히 있으 십시오 - 요점은 침착하게 있고 울화통이 방의 맞은 편에 blazes 때 당신의 뚜껑을 불지 않기위한 것이다. 자녀가 당신을 첫 번째 역할 모델처럼 생각하게하고, 건강에 합당한 행동 패턴을 모델링하는 가장 좋은 방법은 직접 모델링하는 것입니다. 상황이 좌절되고 휴식이 필요하다고 생각할 때 좌절감을 느끼거나 좋아하는 음악을들을 때마다 시간 초과 나 묵상을하십시오.

• 자녀의 의도를 인식하십시오 - 귀하의 자녀는 오해했을 때 혼란을 야기 할 수 있습니다. 그들이하고 싶은 것을 이해하고, 상처를 입히거나 받아 들일 수 없기 때문에 나쁜 행동을 반복해서는 안된다는 것을 천천히 재확인하십시오.

• 선택권을주십시오 - 당신의 아이가 던지는 것을 사랑하는 경우에, 바구니에서 softballs를 던지게하십시오. 그가 체액을 가지고 노는 것을 좋아한다면 욕조에 원하는 모든 물을 흘려 보내 게하십시오. 다른 채널을 통해 자신의 번화 한 에너지를 안내하십시오.

• 그 (것)들이 휴식을 취하게하십시오 - 당신의 집에서 부드러운 장난감, 만화 및 마음에 드는 플러시로 채워진 조용한 구석을 있으십시오. 이것을 아늑한 구석이라고 부르며 자녀가 휴식을 취할 필요가있을 때마다 시간 초과를 할 수있게하십시오. 일단 그들이 진정되면, 건강한 방식으로 자신의 감정을 관리하고 긍정적 인 반응을 보인 것을 축하합니다.

유아 분노 문제 최소화

유아용 분노 문제를 최소화 할 수있는 4 가지 방법이 있습니다.

1. 일관성 유지

기본 규칙을 시행하고 자녀의 요구에 굴복하지 마십시오. 침략에 대한 모델링 반응 행동이 관련된 경우 옵션을 제공하고 일관성을 유지하십시오.

2. 문제를 해결할 기회를주세요.

한 걸음 물러서서 그들에게 문제를 해결할 수있는 공간과 시간을주십시오. 언제나 길을 잃어 버리면 도움을 청할 수 있습니다.

3. 협상하지 마십시오.

이것은 일부 부모를위한 가슴 아픈 결정이지만, 우리는 가정에서의 기본 규칙을 설정하고 협상을 돕는 것이 도움이된다고 생각합니다. 규칙을 돌로 정하고 집에서 일상적인 행동을 통해 행동하고 일하는 구조 / 계층 구조를 만듭니다. 그들의 일과는 그들의 의식이다.

4. 긍정적 인 피드백 제공

그들에게 용기를주고, 행복하게 느끼게하고 때로는 훌륭한 일을 할 때마다 보상을받는 경우도 있습니다. 긍정적 인 피드백은 장기적인 관점에서 볼 때 개성을 유지하고 개성을 유지할 것입니다.

의료 조언을 구할 때?

일이 어려워지고 도움을 줄 수없는 것으로 생각되면 의학적 조언을 구해야 할 때가 있습니다. 의사 또는 어린이 심리학자를 방문해보십시오.

• 지나치게 공격적인 유아가 있습니다. 무모하고 결과에 상관없이 상황을 처리하는 사람
• 목적이나 이유없이 공격적으로 행동합니다.
• 플레이 시간 동안 적극적인 테마 플레이를 선호합니다.
• 거대한 삶의 사건 이후에 공격적으로 행동하거나 외상을 입었습니다.

모든 어린이는 독특하고 다르기 때문에 위의 전략과 방법은 자녀의 행동 문제에 대한 처방전이 아니라는 점을 명심해야합니다. 감정 이입 자녀를 가르치고, 훌륭한 행동을 모델화하고, 받아 들일 수있는 행동과 반응을 제정하여 모범을 보이십시오. 그러면 자녀가 곧 뒤따를 것입니다.