10 μžλ…€λ₯Ό κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” μ°¨μ°¨ λ„€λ£¨μ˜ ν₯미둜운 사싀 ​​어린이 λ‚ 

ν•¨μœ λŸ‰:

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λͺ¨λ“  인디언 μ–΄λ¦°μ΄λŠ” νŠΉλ³„ν•œ λ‚  (그의 생일은 λ”°λ‘œν•˜κ³ !)을 κΈ°λŒ€ν•˜λ©°, κ·ΈλŠ” λ§Žμ€ ν™”λ € 함과 μ‡Ό, 그리고 μ„ λ¬Όκ³Ό 과자둜 μ‚¬λž‘κ³Ό μ†Œλ§μœΌλ‘œ 물을 μŸμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€! 당신은 λ°”λ‘œ μΆ”μΈ‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그것은 11 μ›” 14 μΌμ—μžˆλŠ” 어린이 날이며, μ°¨μ°¨ 넀루 (Chacha Nehru)라고 잘 μ•Œλ €μ§„ μžμ™€ ν• λž„ 넀루 (Jawaharlal Nehru)의 생일을 κΈ°λ…ν•˜λŠ” λ‚ μž…λ‹ˆλ‹€. 이 ν–‰μ‚¬μ—μ„œ μΆ•ν•˜ 행사λ₯Ό 톡해 μžλ…€μ—κ²Œ Jawaharlal Nehru에 λŒ€ν•œ ν₯미둜운 사싀을 κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μ°¨μ°¨ 넀루에 λŒ€ν•œ 10 가지 ν₯미둜운 사싀

κ·Έ λ‚¨μžμ— λŒ€ν•œ 사싀을 파고 λ“€κΈ° 전에, 11 μ›” 14 일이 인도가 Children 's Dayλ₯Ό μΆ•ν•˜ ν•œ λ‚ μ§œκ°€ μ–Έμ œμΈμ§€ 항상 μ•Œμ•˜μŠ΅λ‹ˆκΉŒ? 이 ν–‰μ‚¬λŠ” 1959 λ…„ 이래 μΈλ„μ—μ„œ 11 μ›” 20 일에 개졜 된 κ²ƒμœΌλ‘œ 보편적 인 어린이 λ‚  (Universal Children 's Day)으둜 μœ μ—”μ—μ„œ κ΄€μΈ‘ 된 λ‚ μ§œμž…λ‹ˆλ‹€. 1964 λ…„ μžμ™€ ν• λž„ 넀루 (Jawaharlal Nehru)의 죽음이 그의 생일에 μΈλ„μ˜ 어린이 λ‚  (Children 's Day)μ΄λ‚˜ 발 디와 슀 (Bal Diwas)λ₯Ό κ΄€μ°°ν•˜κΈ°λ‘œ κ²°μ •λœ μ΄ν›„μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžμ™€ ν• λž„ 넀루 (Jawaharlal Nehru)λŠ” 아이듀을 μ•„μ£Ό μ’‹μ•„ν–ˆμœΌλ©° 아이듀을 μΆ•ν•˜ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ 생일을 μΆ•ν•˜ν–ˆλ‹€. λ˜ν•œ 인도 μ „μ—­μ˜ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ˜ 관심, ꡐ윑 및 ꢌ리의 μ€‘μš”μ„±μ„ κ°•μ‘°ν–ˆλ‹€.

사싀에 κ΄€ν•΄μ„œ!

1. μžμ™€ ν• λž„ 넀루 (Jawaharlal Nehru)λŠ” 1889 λ…„ 11 μ›” 14 일 μ•ŒλΌ ν•˜λ°”λ“œμ—μ„œ ν’μš”λ‘­κ³  유λͺ…ν•œ λΆ€λͺ¨ 인 Motilal Nehru와 Swaruprani Thussuμ—κ²Œ νƒœμ–΄λ‚¬λ‹€. κ·ΈλŠ” 두 λͺ…μ˜ 여동생 인 Vijaya Lakshmi와 Krishna Hutheesing을 λ‘μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이듀은 μžλž€ 성격을 μŒ“κΈ° μœ„ν•΄ μžλžμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ μ—” 총회 졜초의 μœ μ—” 총회 회μž₯ κ²Έ 유λͺ… μž‘κ°€κ°€λλ‹€.

2. 넀루 (Nehru)λŠ” 그의 아버지가 1930 년에 그의 κ°€μ‘±μ˜ κ±°μ£Όμ§€λ‘œ κ΅¬μž… ν•œ 유λͺ…ν•œ μ•„λ‚œλ“œ λ°” λ°˜λ“œ (Anand Bhavan)μ—μ„œ μžλžμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 1970 λ…„ μžμ™€ ν• λž„ 넀루 (Jawaharlal Nehru)의 딸인 인디 라 κ°„λ”” (Indira Gandhi)λŠ” μ•„λ‚œλ“œ λ°” λ°˜λ“œ (Anand Bhavan)을 인도 정뢀에 κΈ°λΆ€ν–ˆμœΌλ©°, μ˜€λŠ˜λ‚  역사적인 ν•˜μš°μŠ€ λ°•λ¬Όκ΄€μœΌλ‘œ μ•Œλ €μ Έ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

3. μ–΄λ¦° μ‹œμ ˆ, λ„€λ£¨λŠ” 맀우주의 깊고 사렀 κΉŠμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” 10 λŒ€κΉŒμ§€ ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ ν•œ ν›„ ν•΄μ™Έ μœ ν•™μ„ κ³„μ†ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” 잘 읽고 μ—¬λŸ¬ 뢄야에 μ •ν†΅ν–ˆμœΌλ©°, μžμ—° κ³Όν•™ λΆ„μ•Όμ˜ μš°λ“±μ„ μ‘Έμ—… ν•œ ν›„ λŸ°λ˜μ—μ„œ 법을 μΆ”κ΅¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” 1912 λ…„ μΈλ„λ‘œ λŒμ•„μ™€ μ•ŒλΌ ν•˜λ°”λ“œμ—μ„œ 옹호자둜 μΌν–ˆμœΌλ©° 법정 λ³€ν˜Έμ‚¬κ°€ 될 β€‹β€‹μžκ²©μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

4. 1916 λ…„ κ·ΈλŠ” 카말라 카울과 κ²°ν˜Όν–ˆλ‹€. κ·Έλ“€μ˜ λ”Έ 인 Indira GandhiλŠ” 내년에 νƒœμ–΄λ‚¬μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ…€λŠ” μžλΌμ„œ 인도 졜초의 μ—¬μ„± μ΄λ¦¬κ°€λ˜μ—ˆλ‹€.

5. 넀루 (Nehru)λŠ” λ‹Ήμ‹œ μ˜κ΅­μ—μ„œ ν•™μƒμœΌλ‘œ μΌν•œ 인도 μ •μΉ˜μ— λŒ€ν•œ 관심을 ν‚€μ› λ‹€. μΈλ„λ‘œ λŒμ•„μ˜¨ 이래 짧은 μ‹œκ°„ 내에 법λ₯  μ‹€μŠ΅μ— λŒ€ν•œ 관심이 쀄어듀 κΈ° μ‹œμž‘ν–ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” μ •μΉ˜ ν™œλ™μ— 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” Mahatma Gandhi의 비폭λ ₯μ—†λŠ” μ „νˆ¬ 원칙에 μ˜κ°μ„ λ°›μ•˜μœΌλ©° μ˜κ΅­μΈμœΌλ‘œλΆ€ν„° μ™„μ „νžˆ λ…λ¦½ν•œλ‹€λŠ” 아이디어λ₯Ό 처음으둜 μ œμ‹œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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6. κ·ΈλŠ” μ—¬λŸ¬ 번의 행진과 μ‹œμœ„μ— μ°Έμ—¬ν•˜κ³  μ—¬λŸ¬ μ°¨λ‘€ 투μ˜₯λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λ“  κ°œμΈμ—κ²Œ 평등 ν•œ 독립 인도λ₯Ό μ„€λ¦½ν•˜λ €λŠ” 그의 열정은 κ·Έκ°€ 감μ˜₯μ—μ„œ 그의 μ‹œκ°„μ„ 톡해 인내 ν•  μˆ˜μžˆμ„ μ •λ„λ‘œ κ°•ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

7. Nehruκ°€ 독립 인도 졜초의 총리둜 λ§Œλ“  첫 번째 μ—°μ„€ 인 '운λͺ…μ˜ 삼각주'λŠ” 20 μ„ΈκΈ°μ˜ κ°€μž₯ μœ„λŒ€ν•œ μ—°μ„€ 쀑 ν•˜λ‚˜λ‘œ κ°„μ£Όλ©λ‹ˆλ‹€.

8. 올 인도 μ˜ν•™ μ—°κ΅¬μ†Œ (AIIMS), 인도 μ—°κ΅¬μ†Œ (IIT), 인도 경영 μ—°κ΅¬μ†Œ (IIM) 및 λ―Έκ΅­ ꡭ립 기술 μ—°κ΅¬μ†Œ (NIT)λ₯Ό ν¬ν•¨ν•œ μš°λ¦¬λ‚˜λΌμ˜ μ €λͺ…ν•œ κΈ°κ΄€ 쀑 μΌλΆ€λŠ”, 그의 지도λ ₯ν•˜μ— μ„€λ¦½λ˜μ—ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” λ˜ν•œ μ‚¬νšŒ 뢈의λ₯Ό κ·Όμ ˆν•˜κ³  μΈλ„μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ 곡동체 μ‚¬μ΄μ—μ„œ 쑰화와 평화λ₯Ό μœ μ§€ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ 기쑴의 법λ₯ μ„ κ°œν˜ν•˜κ³  λ³€κ²½ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

9. Nehru의 고전적인 의λ₯˜ μŠ€νƒ€μΌμ€ μ—¬μ „νžˆ β€‹β€‹μ‘΄μž¬ν•˜λ©°, 'Gandhi cap'κ³Ό 'Nehru Jacket'은 μ‰½κ²Œ 식별 ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μ‘°κ°μž…λ‹ˆλ‹€. 카슈미λ₯΄ μ–΄ νŒλ””νŠΈ 가정에 뿌리λ₯Όλ‘κ³  있기 λ•Œλ¬Έμ— κ·ΈλŠ” 판 λ””νŠΈ μžμ™€ ν• λž„ 넀루라고 뢈 λ ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

10. 넀루 (Nehru)λŠ” <μΈλ„μ˜ 발견>, <μ„Έκ³„μ‚¬μ˜ 일화>, <μžμ„œμ „>, <Towards Freedom>κ³Ό 같은 책을 μ €μˆ ν–ˆλ‹€ . κ·Έλ…€κ°€ 10 μ‚΄μ΄μ—ˆμ„ λ•Œ κΈ°μˆ™ ν•™κ΅μ—μžˆμ„ λ•Œ 그의 λ”Έμ—κ²Œ 보낸 νŽΈμ§€λŠ” μ•„λ²„μ§€μ—κ²Œμ„œ λ”Έμ—κ²Œ λ³΄λ‚΄λŠ” νŽΈμ§€λ‘œ μ§‘κ³„λ˜μ–΄ μΆœνŒλ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

그곳에 κ°€μ…”μ„œ, μš°λ¦¬λŠ” 맀년 어린이 λ‚ λ‘œ ν–‰λ³΅ν•˜κ²Œ μ§€μΌœ λ³΄λŠ” 생일을 λ§žμ΄ν•œ λ‚¨μžμ— κ΄€ν•œ λͺ‡ 가지 기본적이고 ν₯미둜운 사싀을 μ•Œλ €λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€! 이번 11 μ›” 14 μΌμ—λŠ” μž¬λ―ΈμžˆλŠ” κ²Œμž„κ³Ό ν™œλ™μœΌλ‘œ μΆ•ν•˜ν•΄ μ£Όμ‹œκ³  μžλ…€λ“€μ—κ²Œ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” 사싀을 μ•Œλ €μ£ΌλŠ” μ„ λ¬Όμ„λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€! ν–‰λ³΅ν•œ 어린이 λ‚ !

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