10 가지 곡톡 μ–‘μœ‘ 문제 및 ν•΄κ²° 방법

ν•¨μœ λŸ‰:

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아이듀은 μžλΌλ©΄μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ 것듀을 λŠμž„μ—†μ΄ 배우고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 배우고 νƒκ΅¬ν•˜λŠ” λ™μ•ˆ, 그듀은 당신이 λ“€μ–΄μ„œκ³  그듀을 도와야 ν•  μˆ˜λ„μžˆλŠ” μžμ‹ μ˜ μ‚Άμ—μ„œ νŠΉμ •ν•œ 상황을 κ²ͺ을 μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ μ‹œλ‚˜λ¦¬μ˜€λŠ” μ’…μ’… 관심이 ν•„μš”ν•œ μœ‘μ•„ 문제λ₯Ό μ•ΌκΈ°ν•©λ‹ˆλ‹€.

κ°€μž₯ 일반적인 μ–‘μœ‘ λ¬Έμ œμ™€ κ·Έ (것)듀을 κ·Ήλ³΅ν•˜λŠ” 방법

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λ‹€μŒμ€ λΆ€λͺ¨κ°€ μ§λ©΄ν•˜λŠ” λͺ‡ 가지 일반적인 λ¬Έμ œμ™€ ν•΄κ²° λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

1. μžμ‹ κ° λΆ€μ‘±

아이듀이 μžλΌλ©΄μ„œ 학ꡐ와 κ·Έ μ΄μ›ƒμ—μžˆλŠ” λ‹€λ₯Έ 아이듀을 λ§Œλ‚˜κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€. λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ λ‹€λ₯Έ 아이듀과 μ‰½κ²Œ κ΅μ „ν•˜μ§€λ§Œ, κ·Έλ“€ 쀑 μΌλΆ€λŠ” ꡐ묘 ν•œ νƒœλ„λ₯Ό μ·¨ν•˜κ³  μ–΄λ–€ μ’…λ₯˜μ˜ ꡐ전을 ν”Όν•˜λŠ” 것을 μ„ ν˜Έν•©λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ 아이듀은 친ꡬλ₯Ό μ‚¬κ·€κ±°λ‚˜ λ‹€λ₯Έ 이듀과 이야기 ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μžμ‹ κ°μ΄ λΆ€μ‘±ν•©λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

이 상황을 μ²˜λ¦¬ν•˜λŠ” κ°€μž₯ 쒋은 방법은 μžλ…€λ₯Ό κ΄€μ°°ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έκ°€ 적극적으둜 λ‹€λ₯Έ 아이듀과 κ΅μ „ν•˜κΈ°λ₯Ό κ±°λΆ€ν•œλ‹€λ©΄, 친ꡬλ₯Ό μ‚¬κ·ˆ μ •λ„λ‘œ λΆ€λ“œλŸ½κ²Œ 이야기 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒκ³Ό μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜κ±°λ‚˜ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒκ³Ό λ…ΈλŠ” 것을 κ°•μš”ν•΄μ„œλŠ” μ•ˆλ©λ‹ˆλ‹€. λ•Œλ‘œλŠ” 두 λͺ…μ˜ λΆ€λ„λŸ¬μš΄ 아이듀도 κ²°κ΅­ μΉœκ΅¬κ°€ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2. 디지털 μž₯치 쀑독

우리의 λͺ¨λ“  삢은 κΈ°κΈ°λ₯Ό μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ μ „κ°œλ˜μ§€λ§Œ 아이듀은 디지털 κΈ°κΈ°λ₯Ό λ‹€λ₯Έ λ°©μ‹μœΌλ‘œ μΈμ‹ν•©λ‹ˆλ‹€. 그듀은 문자 κ·ΈλŒ€λ‘œ 전화기와 λΉ„λ””μ˜€ κ²Œμž„ μ½˜μ†”μ„ 작고 λͺ‡ μ‹œκ°„ λ™μ•ˆ κ·Έλ“€κ³Ό μ—°κ²°λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έμ—κ²Œμ£ΌκΈ°λ₯Ό κ±°μ ˆν•˜κ±°λ‚˜ κ°€μ œνŠΈλ₯Ό 멀리 ν•  λ•Œ, λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄λŠ” ν™”λ₯Ό λ‚΄κ±°λ‚˜, 참을성이 μ—†κ±°λ‚˜, ν†΅μ œ ν•  μˆ˜μ—†μ΄ 울기 μ‹œμž‘ν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

κ°€μ œνŠΈκ°€ν•˜λŠ” 것과 λ™μΌν•œ ν₯λΆ„μ΄λ‚˜ 열정을 κ·Έλ“€μ—κ²Œ μ œκ³΅ν•˜λŠ” λ‹€λ₯Έ ν™œλ™μ— 아이듀을 μ†Œκ°œν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μ•Όμ™Έ ν™œλ™ 및 λ³΄λ“œ κ²Œμž„μ€ μ°Έμ—¬ν•  μˆ˜μžˆλŠ” ν›Œλ₯­ν•œ λŒ€μ•ˆμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ κ°€μ œνŠΈλ₯Ό μ‚¬μš©ν•  μˆ˜μžˆλŠ” νŠΉμ • μ—°μ£Ό μ‹œκ°„ λ˜λŠ” μ—°μ£Ό μ‹œκ°„μ„ μ‹œν—˜ν•˜κ³  μ‹œν–‰ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

3. λΆ€μ μ ˆν•œ λ¨ΉλŠ” μŠ΅κ΄€

아이듀은 μ μ‹œμ— μ μ ˆν•œ μ–‘μ˜ μ μ ˆν•œ 식사λ₯Όν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 κ±΄κ°•ν•œ μ±„μ†Œλ₯Ό 먹지 μ•ŠμœΌλ©° 집에 보관 된 과자 및 간식을 μ’…μ’… μ„ νƒν•©λ‹ˆλ‹€. 햄버거, ν”Όμž 및 기타 μ“°λ ˆκΈ°λŠ”μ£Όμ˜λ₯Ό 기울이고 μžλ…€λŠ” 밖에 λ‚˜μ˜¬ λ•Œλ§ˆλ‹€ 아이듀 만 λ¨Ήκ³  μ‹Άμ–΄ν•©λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

κ·ΈλŸ¬ν•œ 경우, κ°•μ œλŠ” κ²°μ½” μž‘λ™ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°„μ‹μ˜ 계속적인 μ†ŒλΉ„μ— λŒ€ν•΄ μžλ…€μ™€ 이야기 ν•΄λ³΄μ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έμ—κ²Œ λΉ„λ§Œκ³Ό 건강 문제의 사둀λ₯Ό λ³΄μ—¬μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ₯Ό 주방의 λ‹€μ–‘ν•œ ν™œλ™μ— μ°Έμ—¬μ‹œν‚€κ³  μ˜μ–‘κ°€μžˆλŠ” 식사가 μ–΄λ–»κ²Œ μ€€λΉ„λ˜λŠ”μ§€ λ³΄κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

4. 곡뢀할 기뢄이 μ—†λ‹€.

λͺ¨λ“  ν•™λΆ€λͺ¨λŠ” μžλ…€κ°€ μˆ™μ œλ₯Ό λλ‚΄κ±°λ‚˜ λ‹€κ°€μ˜€λŠ” μ‹œν—˜μ„ 치λ₯΄κΈ° μœ„ν•΄ λ―Έλ£¨κ±°λ‚˜ 미리 배운 것을 λ§Œμ Έμ„œ κ³ μ‹¬ν•΄μ•Όν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ 경우, 이것은 아이λ₯Ό κΎΈμ§–κ±°λ‚˜ κ·Έλ₯Ό μ•‰μ•„μ„œ μž₯을 끝내야 λ§Œν•©λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

ν•™κ΅μ—μ„œ κ·Έκ°€ μ’‹μ•„ν•˜λŠ” 것에 λŒ€ν•΄ κ·Έμ—κ²Œ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜κ³  κ·Έ μ£Όμ œμ— λŒ€ν•œ ν˜ΈκΈ°μ‹¬κ³Ό 관심을 ν‘œλͺ…ν•˜λ„λ‘ λ…Έλ ₯ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. νŠΉμ • μ£Όμ œμ— μ•½ν•˜κ±°λ‚˜ μ§‘μ€‘ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” 경우 μ‹€μ œ μ§€μ‹μœΌλ‘œ μ–΄λ–»κ²Œ 적용 ν•  수 μžˆλŠ”μ§€ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

5. μΌμ •ν•œ 징징과 λΆˆν‰

거의 λͺ¨λ“  어린이듀이 μš°λŠ” μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ“£κ³  λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ λΆˆν‰ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” κ°€μž₯ κ·Ήν•œμ˜ 것듀에 λŒ€ν•΄ 울며 μšΈλΆ€ 짖을 지 λͺ¨λ¦…λ‹ˆλ‹€. ν•™κ΅μ—μ„œ λ˜λŠ” 친ꡬ λ‚˜ 심지어 μ§‘μ—μ„œ 놀 λ•Œ μž‘μ€ 사건이 있으면 κ·Έλ₯Ό λΆˆν‰ν•˜κ³  μ§‘μ•ˆμΌμ— λŒ€ν•΄ μš°λŠ” μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

λΆˆν‰κ³Ό μ§•λ²Œμ˜ μˆœμˆ˜ν•œ μ΄μœ λŠ” μžλ…€κ°€ κ·Έ μ‚¬λžŒμ—κ²Œ 관심을 기울이고 μžˆλŠ”μ§€ μ•„λ‹Œμ§€λ₯Ό μ•Œκ³  μ‹Άμ–΄ν•œλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έκ°€ λΆˆν‰ν•˜λŠ” μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ“£κ³  μ‹ μ†ν•˜κ²Œ 해결책을 μ œμ‹œν•˜λŠ” μˆœκ°„ 그와 μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λŠ” 것이 κ°€μž₯ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 점차적으둜 λͺ¨λ“  문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” λŒ€μ‹  μ˜¬λ°”λ₯Έ λ°©λ²•μœΌλ‘œ 문제λ₯Ό μ „λ‹¬ν•˜λ„λ‘ ꡐ윑 μ‹œν‚€μ‹­μ‹œμ˜€. μžμ‹ μ΄ μ–΄λ–»κ²Œ μžμ‹ μ˜ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•  수 μžˆλŠ”μ§€ κ·Έμ—κ²Œ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

6. ν™”λ‚œν•˜κ³  곡격적인 어린이

μ΄λŠ” μƒλ‹Ήνžˆ μ–΄λ €μš΄ 문제이며 μ—¬λŸ¬ 가지 μ–‘μœ‘ 문제둜 인해 λ°œμƒν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ˜ 행동이 ν™•μΈλ˜μ§€ μ•Šμ„ λ•Œ κ·ΈλŠ” λΉ„λͺ…을 지λ₯΄κ³  κΉ¨λœ¨λ¦¬λŠ” ν™”λ‚œ μ•„μ΄κ°€λ˜μ–΄ μ§€μ†μ μœΌλ‘œ λ¬Έμ œμ™€ 슀트레슀λ₯Ό μœ λ°œν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄μ›ƒμ΄λ‚˜ λ‹€λ₯Έ μ• λ“€μ˜ λΆ€λͺ¨κ°€ μžμ‹ μ˜ 행동에 λŒ€ν•΄ λΆˆν‰ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•˜λ©΄ μ΄λŠ” λ”μš± 더 ν™•λŒ€ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ•Œλ‘œλŠ” 이것이 ν•™κ΅μ—μ„œ λ‹€λ₯Έ 아이듀을 λ•Œλ¦¬κ³  폭λ ₯적인 행동에 μ˜μ§€ν•˜μ—¬ 곡곡 μž¬μ‚° 등을 νŒŒκΈ°ν•˜λŠ” κ΄΄λ‘­νž˜μ„ λ‹Ήν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

μžλ…€κ°€ ν™”λ₯Ό μž˜λ‚΄λŠ” μ΄μœ κ°€ 없을 μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έμ—κ²Œ 말을 κ±Έκ³  μ§‘μ΄λ‚˜ 외뢀에 μ–΄λ–€ 상황이 μžˆλŠ”μ§€ μ•Œμ•„λ‚΄μ–΄ 슀트레슀λ₯Ό λ°›μ•„μ„œ 그런 μ‹μœΌλ‘œ λ°˜μ‘ν•˜λ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 상황이 μ‹¬κ°ν•˜κ³  였랜 μ‹œκ°„ λ™μ•ˆ κ³„μ†λ˜μ–΄μ™”λ‹€λ©΄ 전문적 관심을 끌기 μœ„ν•΄ λΆ„λ…Έ 관리 μΉ΄μš΄μŠ¬λŸ¬μ—κ²Œ 데렀 μ˜€λŠ” 것이 κ°€μž₯ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

7. 거짓말

거의 λͺ¨λ“  어린이듀이 ν•œ λ²ˆμ— κ±°μ§“λ§μ„ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이가 κ±°μ§“λ§μ„ν•˜κ³  μžˆμŒμ„ 깨닫지 만 κ·Έ μ•„μ΄λŠ” κ±°μ§“λ§μ„ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이것은 κ·Έκ°€ κ±°μ§“λ§μ„ν•˜κ³  μŠ΅κ΄€μœΌλ‘œ λ°œμ „μ‹œν‚€λŠ” κ²°κ³Όλ₯Ό λ‚³μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν™•μΈλ˜μ§€ μ•Šμ€ μ±„λ‘œ 남겨두면 μ€‘μš”ν•œ 일을 숨길 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

κ·Έκ°€ 거짓말 ν•  λ•Œ μžλ…€λ₯Ό κΎΈμ§–κ±°λ‚˜ λ‘λ“œλ¦¬μ§€ μ•ŠλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έμ—κ²Œ 거짓말을보고 μ™œ 그것이 쒋지 μ•Šμ€μ§€ 이야기 ν•  수 μžˆμŒμ„ μ•Œλ €μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. 진싀을 λ§ν•˜κ³ μžˆλŠ” λ™μ•ˆ κ·Έκ°€ μ‹€μˆ˜λ₯Όν–ˆμ„지도 λͺ¨λ₯΄λŠ” 곳에 μžˆλ”λΌλ„ κ·Έκ°€ 당신을 λ‘λ €μ›Œν•˜μ§€ 말 것을 μš”μ²­ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

8. ν˜•μ œ μ‚¬μ΄μ˜ 경쟁

ν˜•μ œ 싸움과 λ…ΌμŸμ€ λͺ¨λ“  λΆ€λͺ¨κ°€ λ‹Ήμ—°ν•˜κ²Œ μ—¬κΈ°λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 그듀이 ν†΅μ œλ₯Ό λ²—μ–΄ 났을 λ•Œ, 이듀은 μ„œλ‘œμ— λŒ€ν•œ 증였둜 λ“œλŸ¬λ‚  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, 지속적인 싸움은 λ‹Ήμ‹ μ—κ²Œ λ§Žμ€ λ¬Έμ œκ°€ λ°œμƒν•  수 있으며 μ§‘μ•ˆμ˜ λΆ„μœ„κΈ°λ₯Ό 망칠.

ν•΄κ²°μ±…

상황을 μ‘°μš©ν•˜κ²Œ ν•΄κ²°ν•˜κ³  그듀이 μ–΄λ–»κ²Œ λ˜‘κ°™μ΄ ν•  수 μžˆμ—ˆλŠ”μ§€ κ·Έλ“€μ—κ²Œ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λŠ” 초기 μ‹œκ°„μ— κ°œμž…ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 첫 번째 λ‹¨κ³„λŠ” 아이듀을 μ§„μ •μ‹œν‚€κ³  아무 것도 νƒ“ν•˜μ§€ λ§μ•„μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λ“  λ…ΌμŸμ΄ 두 어린이 λͺ¨λ‘μ—κ²Œ λ˜‘κ°™μ΄ ν˜•λ²Œμ΄λ˜λŠ” κ·œμΉ™μ„ μ‹œν–‰ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

9. λΆˆμˆœμ’…

μžλ…€μ—κ²Œ 무언가λ₯Όν•˜λ„둝 μš”μ²­ν•˜κ³  곧μž₯ 거절 ν•  λ•Œκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ λΆ€λͺ¨λŠ” 이것을 λ¬΄λ‘€ν•˜κ±°λ‚˜ μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ λ˜‘λ˜‘ν•˜λ‹€κ³  ν•΄μ„ν•˜μ§€λ§Œ μžλ…€λŠ” 주둜 μžμ‹ μ˜ μ€‘μš”μ„±κ³Ό μ˜κ²¬μ„ μˆ˜λ¦½ν•˜λ €κ³ ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έμ—κ²Œ μš°μ›”κ°μ„ λΆ€μ—¬ν•˜λŠ” νŒŒμ›Œ λ‹€μ΄λ‚˜λ―ΉμŠ€λ₯Ό λ§Œλ“€λ©΄ κ·Έλ₯Ό 곡격적으둜 λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

μ˜κ²¬μ„ κ°–λŠ” 것은 μžλ…€μ˜ κ°•λ ₯ν•œ ν‘œμ‹œμž…λ‹ˆλ‹€. 당신이 κ·Έμ—κ²Œ 무엇을 μš”κ΅¬ν•˜λŠ”μ§€κ°€ μ™œ ν•„μš”ν•œμ§€ κ·Έμ—κ²Œ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜κ³  μ™œ κ·Έκ°€ κ·Έκ²ƒμ„ν•˜κ³  싢지 μ•Šμ€μ§€μ— λŒ€ν•΄ κ·€ κΈ°μšΈμ—¬ λ“€μœΌμ‹­μ‹œμ˜€. 그것을 λ°–μœΌλ‘œ μΆ”λ‘  ν•˜κ±°λ“  그것은 주둜 μž‘λ™ ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μΉ¨μ°© ν•¨μœΌλ‘œ 인해 그듀이 λ§ν•œ 것을 λ‹€μ‹œ μƒκ°ν•˜κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. 그것이 λ¬΄λ‘€ν•˜κ²Œλ˜κΈ° μ‹œμž‘ν•˜λ©΄ μ¦‰μ‹œ 그것에 λŒ€ν•΄ ν™•κ³ ν•˜κ³  μ—„κ²©ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

10. μΌκ΄€μ„±μžˆλŠ” μšΈν™”

이것은 징징 κ±°λ¦¬κ±°λ‚˜ λΆˆν‰κ³Ό λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€. 아이가 ν™”λ₯Ό λ‚΄λ©΄ 울기 μ‹œμž‘ν•˜κ³  λ’€μ—μžˆλŠ” 이유λ₯Ό μ „λ‹¬ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” λ‹Ήμ‹  말을 듣지 μ•Šκ±°λ‚˜, μ§„μ •ν•˜κ³  ν˜Όλž€μ„ μΌμœΌν‚€κΈ°λ₯Ό 원할 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

ν•΄κ²°μ±…

이것은 μ£Όμš”ν•˜κ²Œ 역동적 인 역학이며, λ‹Ήμ‹ μ˜ λƒ‰μ†Œλ₯Ό μžƒμ§€ μ•ŠλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이가 울기λ₯Ό 멈 μΆ”λ©΄ μžμ‹ μ˜ 말을듀을 μ€€λΉ„κ°€λ˜μ—ˆμŒμ„ μ•„μ΄μ—κ²Œ λ§ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ•ŒκΉŒμ§€λŠ” μžμ‹ μ˜ ν™œλ™μ„ κ³„μ†ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 일단 κ·Έκ°€ ν™”λ₯Όλ‚΄λŠ” 것이 λ‹Ήμ‹ μ—κ²Œ μ•„λ¬΄λŸ° 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€κ³  μƒκ°ν•˜λ©΄, κ·ΈλŠ” μ •λ§λ‘œ μ›ν•˜λŠ” 것을 λ©ˆμΆ”κ³  말할 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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μžλ…€κ°€ μ„±μž₯함에 따라 λŒλ³΄λŠ” 일은 λΆ„λͺ…νžˆ μ–΄λ €μš΄ μΌμž…λ‹ˆλ‹€. 이 μ—¬ν–‰ 쀑에 μ§λ©΄ν•˜λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ λΆ€λͺ¨ - μžλ…€ 관계 λ¬Έμ œλŠ” μ–΄λ €μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀이 μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•΄ λŒ€μ‘ν•˜κ³  μžˆλ‹€λŠ” 것을 κΉ¨λ‹¬μœΌλ©΄, 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ˜κ³ , μ΄ν•΄ν•˜κ³ , μ°¨λΆ„ν•˜κ²Œ 돌보고, λ°°λ €ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

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