왜 내 아들이 숙제를하지 못하게 하느냐?

함유량:

언론에서는 오늘날 학교에 관한 많은 논의가있었습니다. 아이들은 거의 휴회가없고 숙제가 얼마나 많은지. 격일로, 나는 스칸디나비아 학교 시스템이 어떻게 그렇게 잘하고 있는지에 관한 또 다른 기사에 직면 해있는 것 같다. 어떻게 아이들이 놀고 탐구하게하는지가 그들에게 가장 좋은 방법입니다. 그리고 나는 다른 백만 명의 부모들과 함께 우리 나라에 엄격한, 그러나 다소 효과가없는 학교 체제를 망설이게한다. 내 아들은 유치원에 다니고 있으며 선생님과 그가 배우는 것을 사랑하는만큼 벌써부터 시작됩니다. 이미, 나는 내 아이들이 숙제를하기를 거부한다는 결정을 내렸다.

그가 그것을 끝내면, 좋았어. 그가 배우는 것을 즐겁게하고 열심히 일하는 것이 중요합니다. 그러나 우리가 오후에 함께했던 짧은 시간 동안 바쁜 시간과 바쁜 일을하는 것은 저것을 약화시킵니다. 그가 실제로 워크 시트를 작성하는 경우, 나는 그걸로 행복합니다. 학교에서 그 그림을 색칠하는 것을 끝내고 싶다면 나는 기뻐할 것입니다. 그러나 갑자기 그가 집으로 데려 오는 일일 독서 과제로 인해 압박감을 느낀다면 우리는 그 일을 그만 둘 것입니다. 우리 아들은 독서를 좋아합니다. 그는 혼자 독서를 좋아합니다. 그는 나와 함께 그림책을 읽는 것을 좋아합니다. 그는 내 파트너의 말을 듣고 Harry Potter를 읽는 것을 좋아합니다. 그러나 그가 하루 종일 똑같이 일한 후에 학업을하도록 강요하는 것은 내가 자녀들에게해야 할 일이 아닙니다.

내 아들은 유치원에있다. 그는 어린 유치원생입니다. 그는 학년이 시작되기 전에 5 살이되었습니다. 그리고 우리는 내가 다니던 같은 학구 인 미국 최고의 학교 구역 중 하나에 살고 있습니다. 그의 전형적인 하루는 오전 8 시경에 버스를 타는 것과 오후 4시에 집에 도착하는 것입니다. 학교에서 그의 시간 동안, 그는 하나의 휴회를하고 있으며 약 25 분이 걸립니다. 정말 하루 종일입니다. 그가 집에 올 때, 그는 피곤합니다. 피곤해서 뭔가 신경 쓰면 울음을 터뜨릴 수 있습니다. 나는 그를 그렇게 쉽게 화나게하는 것을 본 적이 없다. 그래서 집에 도착했을 때, 나는 그가 놀고 긴장하기를 원한다는 것이 전혀 이상하지 않은가? 저녁 먹으러 앉아 있기를 요구하기 전에 그는 긴장을 풀기 위해 충분한 시간을 필요로합니다. 저녁 식사 후, 자기가 충분한 수면을 취할 수 있도록 취침 시간에 미친 돌진입니다. 그렇지 않으면 아침에 일어나기가 거의 불가능합니다.

우리가 그 선을 넘기 자마자, 나는 그의 일을 끝내기 위해 잔소리하고, 다른 일을하기를 원하고 울고 있습니다. 우리는 결코 되돌아 갈 수 없습니다.

이상적은 아니지만 그가 적응하고 있다는 것을 알고 있습니다. 나는 그가 이미 오래 동안 익숙하다는 것을 알았다. 그리고 그가 얼마나 많이 배우고 있는지 알 수 있습니다. 그의 독서와 작문이 향상되었습니다. 그는 연필을 들고 싫어 했었는데, 지금은 때때로 자유 시간에 기사를 쓰는 것을 선택합니다. (솔직히 말하자면, 저는 작가이기 때문에 이것에 대해 더 흥분하지 않을 수 있습니다.) 그는 수학과 과학에 대해 질문하는 것을 좋아 합니다. 그는 내가 원하는 모든 방법으로 번창하고 있으며, 내게는 거의 압력이 없습니다. 그는 자신이 원하는 모든 일에 참여하고 있기 때문에 배우고 있습니다.

그러나 이제 그들은 연중 절반이 끝났으므로 숙제의 소품 인 새로운 과제가 주어졌습니다. 1 주일 동안 단 3 페이지입니다. 단어를 알파벳순으로 배열하고 연속으로 세 번 쓰고 문장에서 사용합니다. 그는 숙제하는 것을 즐긴다. 나는 그가 매우 자라고 있다고 생각한다. 그러나 그는 10 ~ 20 분 정도 그것을 즐긴다. 완전히 솔직히 말하자면, 그가 일주일에 3 장을 완성하지 못한다면, 나는 정말로 신경 쓰지 않습니다.

나는 숙제를 끝내지 않는다는 것을 기억합니다. 왜냐하면 저는 마침내 자정 전 언젠가 잠자리에 들기로 결정했기 때문에, 6시 전에 일어나야한다는 것을 알았습니다. "똑똑한 아이"처럼 느껴졌습니다. 나는 가장 엄격한 수업을 받아야했습니다. . 나는 모든 친구들과 경쟁해야한다고 생각했다. 나는 압도되고 비참했습니다.

나는 그것이 그에게 부당한 양의 일이라고 생각하지 않는다. 그렇지 않아. 우리가 그 일을 끝내 자마자 잔소리를하면서 그 일을 끝내고 다른 일을하고 싶다는 울음을 터트 리며 우리는 다시 돌아갈 수 없습니다. 숙제가 고투하자마자 나에게 가치있는 것은 아닙니다. 의심 할 여지없이 그는 많은 책임과 기대를 가지고 있음을 깨달은 그의 학교 생활에서 중요한 포인트를 얻게 될 것이며, 나는 거기에 도달하는 데 급히 빠질 것입니다. 그가 분명히 올 수있는 숙제의 힙을 감싸는 내 두려움의 일부는 학교에서의 내 자신의 경험을 기반으로합니다. 나는 양심적 인 아이였다. 아무 것도하지 않고 학교에 나서는 것보다 나을 것 같은 느낌이 들지 않았습니다. 그러나 나는 또한 정말 바보 같았으며, 항상 공상에 잠겼습니다 (그리고 나중에 부주의 한 유형의 ADHD로 진단되었습니다). 나는 많은 것들을 놓쳤다. 나는 항상 조금 뒤늦게 느꼈다. 나는 끊임없이 강조했다 - 내 숙제를 끝내지 않으면 서 또는 전혀 끝내지 않으면 서.

물론, 이 모든 것은 실제로 고등학교 때 최고였습니다. 그 당시를 되돌아 볼 때, 기억하는 것은 우울증과 수면 부족의 흐림입니다. 나는 다음 수업을 위해 숙제를하려고했기 때문에 듣지 않고 한 반에 앉아있는 것을 기억합니다. 나는 숙제를 끝내지 않는다는 것을 기억합니다. 왜냐하면 저는 마침내 자정 전 언젠가 잠자리에 들기로 결정했기 때문에, 6시 전에 일어나야한다는 것을 알았습니다. "똑똑한 아이"처럼 느껴졌습니다. 나는 가장 엄격한 수업을 받아야했습니다. . 나는 모든 친구들과 경쟁해야한다고 생각했다. 나는 압도되고 비참했습니다.

선생님에게 내가 왜 완전한 숙제로 학교에 보냈는지 설명하는 이메일을 보낼 준비가되었습니다. 나는 수면과 건강과 재미가 더 중요하다고 주장 할 준비가되어 있습니다. 나는 그가 숙제가 끝났는지 여부와 상관없이 중학교 때 그가 오후 10시에 잠자리에 들기를 간절히 원합니다.

나는 대학에 다닐 때 고교에서 얼마나 많은 바쁜 일을 겪었는지 깨달았습니다. 갑자기 내 열정을 찾고 배우는 데 중점을 둡니다. 그게 내 아들을 위해 원하는거야. 나는 그가 지금 가지고있는 경이로움을 잃지 않기를 바란다. 지구가 자석인지, 원숭이가 우주에 갈 수 있는지, 0과 1 사이에 숫자가 있거나 The Imperial March에 가사를 쓸 수 있는지 묻는 것을 멈추게하고 싶지 않습니다 . (기록을 위해, 그는 그것을 썼다 : "던 던 던 던 던 던 던 던.")

선생님에게 내가 왜 완전한 숙제로 학교에 보냈는지 설명하는 이메일을 보낼 준비가되었습니다. 나는 수면과 건강과 재미가 더 중요하다고 주장 할 준비가되어 있습니다. 나는 그가 숙제가 끝났는지 여부와 상관없이 중학교 때 그가 오후 10시에 잠자리에 들기를 간절히 원합니다. 선생님이 숙제가 책임이라는 것을 주장 할 때 나는 반격 할 준비가되어 있습니다. 이것을 가르치는 다른 많은 방법이 있습니다. 그는 자신의 도서관 서적을 추적해야합니다. 그는 테이블에서 접시를 치우고 욕실을 청소해야합니다. 나는 독서 시간의 일정 길이를 할당하는 것이 내 아이에게 도움이되지 않는다는 것을 정당화 할 준비가되어있다. 나는 거의 긍정적이기 때문에 그가해야 할 일이되지 않는 한 항상 독서를 할 것입니다.

내 직위에있는 일부 엄마는 학교를 선택할 수도 있습니다. 알 겠어. 그러나이 시점에서, 나는 그가 선생님에게서 배운 것을보고 나는 그의 인생에서 그녀를 갖는 것이 훨씬 낫다고 생각합니다. 나는 또한 나 자신과 느긋한, 다소 혼란스러운 스타일을 알고 있으며 아마 내가 그를 불쾌하게 할 것이라고 알고있다. 나는 반 학교가 아니다. 그러나 나는 반 스트레스와 반 침체입니다. 엄마를 건강하게 유지하는 것이 나의 직업입니다. 숙제가 방해되면 바로 숙제가 끝납니다. 그의 성적은 나에게 중요하지 않습니다. 또는, 적어도, 그들은 그의 건강보다는 더 중요하지 않다.

나는 아이들에게 그들이 열심히 일하고 건강하고 안전하며 행성과 서로에게 좋은 세 가지가되기를 원한다. 이 세 가지는 종이에 대한 성공이나 엄격한 기준에 부합하는 것보다 더 중요합니다. 나는 양육 결정과 마찬가지로 내 감정과 전략이 아마도 바뀔 것이라는 것을 안다. 나는 그가 배우기 위해 일할 필요가 없다고 생각하지 않기를 바란다. 나는 그 사람이 그 일이나 그 일을 다시 보내길 원치 않는다. 지금은 6 살이 안된다. 그는 플레이 할 가치가있다. 사실 그는 그가 아직도 앉아있는 것보다 연주하는 것보다 더 많은 것을 배우는 것 같습니다. 저는 숙제와 학문적 성공 이상의 많은 것들을 넣었습니다 : 건강, 재미, 행복, 가족 시간, 그리고 학습에 대한 열정. 그리고 나는 그것으로 100 % OK입니다. 내 아이도.