μ–Έμ œ 아이λ₯Ό λ³€κΈ° μ‹œμž‘ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆκΉŒ?

ν•¨μœ λŸ‰:

μ•„κΈ° μ΄μ •ν‘œμ™€ λ§ˆμ°¬κ°€μ§€λ‘œ, μ•„μ΄μ—κ²Œ μ‚¬μ†Œν•œ ν›ˆλ ¨μ„ μ‹œμž‘ν•  μ‹œκ°„μ€ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ λͺ¨λ“  μƒν™©μ—μ„œ λͺ¨λ“  μ–΄λ¦°μ΄μ—κ²Œ 효과적인 ν‘œμ€€ν™” 된 λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨ 방법 μ•ˆλ‚΄κ°€ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ κ°€μž₯ 긍정적 인 ν™˜κ²½μ—μ„œ λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨μ„ μ‹œμž‘ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ κ³ λ €ν•΄μ•Ό ν•  λͺ‡ 가지 μ€‘μš”ν•œ μš”μ†Œμ™€ 팁이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨ 과정을 μ‹œμž‘ν•  λ•Œ λΆ€λͺ¨κ°€ κ³ λ €ν•΄μ•Ό ν•  첫 번째 일은 μžλ…€κ°€ μ‹œμž‘ν•˜κΈ°μ— μ ν•©ν•œ μ‹œκ°„μ„ μ•Œμ•„λ‚΄λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ˜ μ€€λΉ„ 속도λ₯Ό κ°•μš”ν•˜λ©΄ 과정이 μ—°μž₯ 될 수 μžˆλ‹€λŠ” 점을 κΈ°μ–΅ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ‹€μ œλ‘œ, μžλ…€κ°€ 쑰금 더 λ‚˜μ΄κ°€λ“€ λ•ŒκΉŒμ§€ 기닀리면 μ‹€μ œλ‘œ 과정이 더 μ‰¬μ›Œ 질 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이가 λͺΈμ— 잘 λ§žμ„ λ•ŒκΉŒμ§€ κΈ°λ‹€λ¦¬λŠ” 것은 ν™”μž₯싀에 κ°€μ•Όν•œλ‹€λŠ” 것을 μ•Œ 수 있기 λ•Œλ¬Έμ— λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨μ„ μ‹œμž‘ν•˜κΈ°μ— 이상적인 μ‹œκ°„μ„ ν‘œμ‹œ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ€€λΉ„μ˜ λ‹€λ₯Έ μ§•ν›„λŠ” λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • 아이가 ν™”μž₯싀에 κ°€μ•Όν•œλ‹€κ³  λ§ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€
  • 젖은 κΈ°μ €κ·€λŠ” κ·Έμ—κ²Œ 뢈편 함을 느끼기 μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 마λ₯Έ κΈ°μ €κ·€κ°€ 더 길게 λŠ˜μ–΄λ‚©λ‹ˆλ‹€ (λ°©κ΄‘ 근윑 κ°•ν™”μ˜ μ§€ν‘œ)

λ˜ν•œ 신체적 μ€€λΉ„μ˜ 징후λ₯Ό λ„˜μ–΄μ„œμ„œ μžλ…€μ˜ μ •μ„œμ  및 행동 적 μš”κ΅¬μ™€ μ‘°ν™”λ₯Ό μ΄λ£¨μ–΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹ μ˜ μ–΄λ¦° 아이가 행동 상 μ–΄λ €μš΄μ‹œκΈ°λ₯Ό κ²ͺ을 λ•Œ λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨μ„ μ‹œμž‘ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨μ„ ν¬ν•¨ν•˜λ„λ‘ κ·Έλ…€μ˜ 일상을 λ°”κΎΈλŠ” 것은 κ³Όμ • 전체에 걸쳐 μœ μ–Έμž₯의 μ£Όμš” μ „νˆ¬ κ°€λŠ₯성을 제곡 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

λ˜ν•œ, μžλ…€μ˜ λ³€ν™”, 전이 λ˜λŠ” μž₯μ• κ°€μžˆλŠ” μ‹œκ°„μ— μ‹œμž‘ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. 가쑱이 νœ΄κ°€λ₯Ό 보낼 λ•Œ μƒˆ μ§‘μœΌλ‘œ μ΄μ‚¬ν•˜κ±°λ‚˜ μƒˆλ‘œμš΄ ν˜•μ œ 자맀λ₯Ό μ–»λŠ” 것이 λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨μ„ μ‹œμž‘ν•˜κΈ°μ— μ΄μƒμ μΈμ‹œκΈ°λŠ” μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. ꢁ극적으둜, μžλ…€κ°€ μ‚¬μ†Œν•œ ν›ˆλ ¨μ„ μ‚¬κ±°λ‚˜ ν₯λΆ„μ‹œν‚€λŠ” 것이 μ „λ°˜μ μΈ 성곡에 μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨ μ„±κ³΅μ„μœ„ν•œ 5 가지 μΆ”κ°€ 방법

타이밍 외에도 긍정적 인 λ³€κΈ° ν›ˆλ ¨ κ²½ν—˜μ„ 보μž₯ν•˜λŠ” λ‹€λ₯Έ 방법이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—¬κΈ°μ—λŠ” λ‹€μŒμ΄ ν¬ν•¨λ©λ‹ˆλ‹€.

  • μ’‹μ•„ν•˜λŠ” 캐릭터 λ˜λŠ” μƒ‰μƒμœΌλ‘œ μž‘μ€ 것을 μœ„ν•΄ νŠΉλ³„ν•œ λ³€κΈ°λ₯Ό κ΅¬μž…ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.
  • 일상 μƒν™œμ˜ μΌλΆ€λ‘œ 변기에 앉아
  • 아이가 원할 λ•Œλ§ˆλ‹€ λ³€κΈ°λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λ„λ‘ 격렀
  • λ³€κΈ°λ₯Ό μ„±κ³΅μ μœΌλ‘œ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μžλ…€λ₯Ό μΉ­μ°¬
  • 사고가 λ°œμƒν–ˆμ„ λ•Œ ν™”λ₯Ό 내지 λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€

λ¬Όλ‘ , κ±΄μ‘°ν•œ 날을 μ‹œμž‘ν•œλ‹€κ³ ν•΄μ„œ ν›ˆλ ¨ λ…Έλ ₯을 λ‹€ν–ˆλ‹€λŠ” μ˜λ―ΈλŠ” μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 야간은 λ§Žμ€ μ Šμ€μ΄λ“€μ—κ²Œ 특히 μ–΄λ €μš΄ λ„μ „μœΌλ‘œ 판λͺ… 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 수면주기 λ™μ•ˆ 아이듀은 ν™”μž₯싀에 κ°€μ•Όν•œλ‹€λŠ” 것을 μ‹λ³„ν•˜κΈ°κ°€ νž˜λ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ²°κ³Ό? λ§Žμ€ 아이듀이 ν•˜λ£¨ 쒅일 마λ₯Έ μƒνƒœλ‘œ ν›ˆλ ¨μ„λ°›μ€ 후에도 λͺ‡ 달 λ™μ•ˆ λ°€μ—λŠ” 기저귀와 풀업이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μž‘μ€ 밀에 κ±΄μ‘°ν•œ 밀을 λ³΄μ•˜μ„ λ•Œ κΈ°μ €κ·€κ°€μ—†λŠ” 밀을 μ‹œλ„ν•˜μ—¬ 사고없이 λŒμ„ λš«μ„ 수 μžˆλŠ”μ§€ μ•Œμ•„λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ μž μžλ¦¬μ— λ“€κΈ° 전에 μž‘μ€ 음료수λ₯Ό κ³ μˆ˜ν•˜κ³  μ·¨μΉ¨ 후에 ν™”μž₯싀에 가도둝 도와달라고 λΆ€νƒν•˜λ©΄ 성곡을 가속화 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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