TV 소음으로 유아 단어 학습 속도가 느려지고 연구 결과 발견

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라디오 나 TV의 배경 소음으로 인해 유아가 새로운 단어를 배우는 것이 더 어려워 질 수 있다고 새로운 연구 결과가 밝혀졌습니다.

과학자들은 약 2 세의 어린이들이 부드럽거나 큰 배경 연설을 들으면서 새로운 단어를 가르치는 실험을했습니다.

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더 조용한 소리에 노출 된 유아 만이 단어를 성공적으로 배웠습니다.

추가 테스트 결과, 조용한 환경에서 이전에 습득 한 단어의 의미를 파악하는 것이 더 낫다는 것이 입증되었습니다.

미국 위스콘신 - 매디슨 대학 (University of Wisconsin-Madison)의 심리학자 인 브리 애나 맥밀런 (Brianna McMillan)은 "학습 단어는 학업 성취를위한 어린이의 기초를 제공하는 중요한 기술입니다.

"현대 가정은 아이들이 어린 나이에 단어를 배우는 방법에 영향을 미칠 수있는 TV, 라디오 및 사람들과 같은 소란스러운 산만 함으로 가득 차 있습니다.

"우리의 연구는 어른들은 어린 아이들과 상호 작용할 때 환경에서 배경 연설의 양을 알아야한다고 제안했다.

22 세에서 30 개월까지 총 106 명의 어린이가이 연구에 참여했습니다. 그들은 익숙지 않은 물체에 대한 이름을 가르쳐졌으며 물체가 표시 될 때 그 물체를 인식 할 수있는 능력을 테스트했습니다.

이 연구는 Child Development 지에보고되었습니다 .

이 연구 결과는 소음 수준이 더 높은 혼잡 한 저소득 가구에 특히 관련 될 수 있다고 과학자들은 말했다.

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