어린이를위한 직업 치료

함유량:

이 기사에서

• 직업 치료 (OT) 란 무엇입니까?
• 아이에게 구약이 필요한시기는 언제입니까?
• 어린이를위한 직업 치료의 이점
• 직업 및 물리 치료의 차이점
• 어린이를위한 직업 치료 활동

아이가 자랄 때, 그는 육체적, 정신적, 사회적인 개발을 통해 실제 세계를 탐색하고 다른 사람들과 상호 작용할 수 있습니다. 이시기에 많은 성장이 일어나기 시작한 초기의 해는 뇌 발달의 핵심입니다. 불행히도 일부 어린이는 필요에 따라 이러한 개발 단계에 도달하지 못하고 성숙도가 같은 연령의 다른 어린이의 수준과 일치하지 않습니다. 그런 딜레마에서, 직업 치료는 그들의 구조에 온다.

직업 치료 (OT) 란 무엇입니까?

직업 치료는 아이들이 자신의 삶을 독립적으로 시작하는 데 필요한 기술과 양식을 개발하는 데 도움이되는 일련의 연습, 기술 및 활동입니다. 많은 아이들이 치아를 칫솔질하거나 옷을 입거나 칠판에 쓰여진 것을 지적하거나 간단한 도구를 사용하는 등 학교 관련 활동과 같은 기본적인 일상 생활에 많은 도움을 필요로합니다. 그들의 운동 반응과 감각 마디는 다른 아이들의 반응과 반응을 보이지 않습니다. 이로 인해 자녀가 다른 어린이보다 더 많은 실수를 저지르게되며 자녀에게 많은 영향을 미칠 수 있습니다.

작업 치료를 통해 자녀는 시간이 지남에 따라 점차적으로 대부분의 활동을 스스로 수행하게됩니다.

아이에게 구약이 필요한시기는 언제입니까?

'내 아이가 목숨을 걸기 위해 직업 치료가 필요합니까?' 어떤 아이들은 다른 아이들보다 늦게 피울 수 있으며, 그런 치료를 필요로하지 않을 수도 있습니다. 그러나 작업 치료가 어린이에게 고려 될 수있는 경우가 있습니다.

• 출생 관련 결함으로 고통 받는다.
• 감각 리셉션 처리 문제
• 출생 직후 부상 당했다.
• 새로운 것을 쉽게 배우지 못함
• 관절염, 뼈 관련 질환 등이 있습니다.
• 자폐증이나 행동 문제와 같은 발달 장애
• 극도의 화상을 입었습니다.
• 암, 마비 또는 기타 쇠약 병으로 고통받는 어린이

어린이를위한 직업 치료의 이점

직업 치료에 자녀를 소개하면 다음과 같은 이점이 있습니다.

1. 일상 생활의 일상 생활

특정 어린이는 일상 생활에서 필수적인 활동을 수행하는 데 문제가 있습니다. 여기에는 양치질, 화장실 가기, 연필 쓰기, 무언가 그리기, 옷 입고, 셔츠 입기 등이 포함됩니다. 이것은 아이들이 스스로 독립적으로 시작해야하는 활동입니다. 직업 치료는 그 독립성을 달성하는 데 도움이됩니다.

2. 감각 지각과 과정의 해결 문제

아이들이 감각 기관에 문제가있을 때, 물건을 올바르게 보거나, 소리가 너무 조용하거나 너무 크게 들리거나, 터치를 이해하지 못하고, 냄새를 알아 보지 못하거나, 다른 미각 인식을하는 등의 문제가 발생합니다. 이것들은 학교 나 혼수 상태와 냉담함에서도 극단적 인 행동을 초래할 수 있습니다. 작업 치료로, 이 아이들은 자신의 감각을 통제하고 그에 따라 평가하도록 가르 칠 수 있습니다.

3. 뇌성 마비를 가진 아이들에게 더 나은 운동 가능성 가져 오기

뇌성 마비는 조건의 심각성에 따라 신체 움직임을 거의 제한하는 상태입니다. 대부분의 아이들은 근육에 이영양증을 앓고있어서 움직이지 못하게하고 휠체어 사용에 의지합니다. 그들의 삶은 그 주위를 돌고 있기 때문에, 작업 치료는 그들이 올바르게 사용하도록 가르침으로써 그들의 활동을 연마하고, 그것을 삶의 필수적인 부분으로 바꾸기 위해 필요한 조정을하도록 도와줍니다.

4. 자폐증을 가진 어린이가 의사 소통을하고 상호 작용할 수 있도록 돕는다.

Sensory Processing Disorder (SPD)로 고통받는 아이들이 자폐증을 앓을지라도 문제는 모두 다릅니다. 자폐아는 SPD를 가진 아이들과 비슷한 경향을 나타내지 만 그 반대도 마찬가지입니다. 이 아이들은 사람들과 대화하는 데 어려움을 겪고 놀지 않으며 모든 활동에서 벗어나지 않습니다. 각 어린이의 행동은 따로 다루어 져야하며 자폐증 아동을위한 직업 치료는 그 점에서 많은 도움이됩니다. 필요한 문제 만 해결함으로써 일반화 된 솔루션이되지 않으며 어린이가 문제를 더 빨리 극복 할 수 있습니다.

5. 운동 능력 문제로 아이들의 삶을 안정시킨다.

어떤 어린이들은 손가락이나 팔다리와 같은 근육에 문제가 있습니다. 걷거나 자전거를 타는 것을 배우는 동안 이것은 문제를 일으킬 수 있습니다. 직업 치료는이 문제를 개별적으로 해결하고 적응에 도움을 주거나 상태를 완전히 제거하는 데 도움이됩니다.

6. 부상과 화상으로 아이들이 이미 알고있는 것을 재 학습

이 아이들은 사고가 그들을 그렇게 할 수 없을 때까지 처음부터 정상적인 삶을 올바르게 이끌어 냈을 것입니다. 그런 아이들에게 문제는 그들이 이미 알고 있었던 것을 잊어 버리고 그것을 다르게하는 것입니다. 직업 치료는 이전에 알려진 활동을 수행하는 다양한 방법을 이해하고이를 능숙하게 이해할 수 있도록 도와줍니다.

직업 및 물리 치료의 차이점

장애가있는 어린이를위한 특수 치료가 필요한 아동 및 물리 치료를위한 직업 치료법은 같은 것처럼 보일 수 있습니다. 그러나 물리 치료법은 주로 통증 감소, 신체 운동 및 힘 개선, 사지 및 관절 치료에 중점을 둡니다. 작업 치료에는인지 및 지각 능력, 행동 장애 및 재 학습 능력에 중점을 두는 것이 포함됩니다.

어린이를위한 직업 치료 활동

다음은 어린이들을위한 직업 치료 활동입니다.

1. 수면의 질을 향상시키는 활동

어떤 어린이들은 밤중에 제대로자는 데 어려움을 겪습니다. 수면 중 욕조, 바디 마사지, 모래와 물을 연결하는 요법, 소리와 조명의 영향을 줄이는 특수 목적, 특정 냄새를 사용하여 수면을 유도하는 요법과 같은 활동을 활용함으로써 모두 태클을 시도합니다 문제.

2. 다양한 감각을 통합하는 데 도움이되는 활동

아이들은 환경의 모든 자극과 자극에 반응하는 문제에 직면 할 수 있습니다. 이것들은 어린이의 면전에서 깊은 진정 압력을 만드는 기술을 사용함으로써 퇴치 될 수 있습니다. 콩 주머니를 사용해도 환경에 부드러움이 생겨 즉시 모든 것을 진정시킵니다. 스트레스 볼, 씹는 장난감, 부드러운 담요를 사용하는 것은 ADHD 어린이에게 좋은 직업 치료법이기도합니다.

3. 사지의 조정을 향상시키는 활동

어떤 아이들은 눈으로 사지 움직임을 판단하지 못하거나 특정면을 사용하지 못할 수도 있습니다. 손으로 눈을 조율하는 활동을 통해 어린이는 박쥐와 공을 사용하여 성공적으로 시도하거나 때리는 것이 좋습니다. 알맞은 방식으로 신체의 왼쪽이나 오른쪽을 사용할 수없는 어린이의 경우 로프 당김, 반죽 반죽, 롤링 핀 사용 등의 양방향 활동이 도움이 될 수 있습니다.

4. 시각 지각 향상에 도움이되는 활동

많은 어린이들이 3 차원 공간의 형태를 인식하는 데 어려움을 겪습니다. 이것은 점토 모양의 물체를 만들고 그것을 조사하게함으로써 처리 될 수 있습니다. 다양 한 알파벳 모양의 케이크를 굽기, 그들을 일치하는 금형을 사용 하여 더 도움이 될 수 있습니다. 더 쉬운 차원의 퍼즐 조각은 그 점에서 놀라운 일을 할 수 있습니다.

5. 운동 기술을 바탕으로하는 활동

아이가 손이나 발을 올바로 사용하는 데 문제가 있으면 손목을 비틀거나 손가락을 구부리는 데 많은 연습 문제가 집중됩니다. 특별한 가위는 그가 정확하게 종이를자를 수 있도록 도와줍니다. 운동 관련 문제의 경우, 감독 된 수영을하거나 얇은 플랫폼에서 걷는 동안 균형을 잡는 것이 유용 할 수 있습니다.

6.인지 적 사고를 활성화시키는 활동

이 아이들은 사물을 다른 방식으로 시도하는 데 격려가 필요합니다. 이것은 브러시 대신 헝겊으로 페인트 칠하거나 거리에서 동전을 뒤집거나 시각 및 사지 개선 기술을 돕는 공예 관련 활동을 수행함으로써 달성 할 수 있습니다.

어린이를위한 직업 치료 운동은 10 분의 1에 불과합니다. 그러나 그들의 지원서에는 자녀와 그 문제에 대한 적절한 이해가 필요합니다. 또한 이러한 문제를 해결할 때 자녀의 자긍심을 유지하는 것이 매우 중요하며 앞으로 그를 성공적인 개인으로 변모시키는 데 중요한 역할을합니다.