μžλ…€κ°€ μ‹€μˆ˜λ₯Ό μ €μ§ˆλ €μ„ λ•Œ μ˜¬λ°”λ₯Έ λ©”μ‹œμ§€λ₯Ό μ „λ‹¬ν•˜λŠ” 법

ν•¨μœ λŸ‰:

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이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • λΆ€λͺ¨μ˜ λ°˜μ‘μ΄ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ μ–΄λ–»κ²Œ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?
  • μžλ…€κ°€ μ‹€μˆ˜λ₯Ό 저지λ₯Έ 경우 μ˜¬λ°”λ₯΄κ²Œ λŒ€μ‘ν•˜λŠ” 방법

아무도 μ™„λ²½ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 우리 λͺ¨λ‘λŠ” μ‹€μˆ˜λ₯Ό 저지λ₯΄κ³  μΈμƒμ—μ„œ μ’Œμ ˆμ„ κ²½ν—˜ν•©λ‹ˆλ‹€. 우리 아이듀도 λ‹€λ₯΄μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ™œλƒν•˜λ©΄ 그듀도 μ‹€μˆ˜ν•˜λŠ” 것이 일반적이기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ μ‹€μˆ˜ ν•  λ•Œ λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ μ˜¬λ°”λ₯Έ λ©”μ‹œμ§€λ₯Ό μ „ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ λΆ€λͺ¨λ‹˜μ΄ μžλ…€μ™€ λ§ˆμ£Όν•˜κ³  싢을 λ•Œ, λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ€ κ·Έ 잘λͺ»μ˜ 이유λ₯Ό μ–ΈκΈ‰ν•˜κ³  μ‹Άμ–΄ ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ—κ²Œ μ˜¬λ°”λ₯Έ λ©”μ‹œμ§€λ₯Ό μ „ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μ—¬λŸ¬ 가지 방법을 μ°Ύκ³  μžˆλ‹€λ©΄ 계속 μ½μœΌμ‹­μ‹œμ˜€.

λΆ€λͺ¨μ˜ λ°˜μ‘μ΄ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ μ–΄λ–»κ²Œ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

λΆ€λͺ¨λŠ” μžλ…€μ˜ μ‹€μˆ˜μ— λŒ€ν•œ κ·Έλ“€μ˜ λ°˜μ‘μ΄ μžλ…€λ³΄λ‹€ μ—¬λŸ¬ κ°€μ§€λ©΄μ—μ„œ μžλ…€μ—κ²Œ 영ν–₯을 쀄 수 μžˆλ‹€λŠ” 사싀에 μœ μ˜ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” κ²½μš°κ°€ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨μ˜ λ°˜μ‘μ€ μžλ…€κ°€ μΈμƒμ—μ„œ 직면 ν•  μˆ˜μžˆλŠ” 문제 λ‚˜ μ‹€μˆ˜μ— λŒ€ν•œ 관점을 얻을 수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€.

λͺ‡λͺ‡ λΆ€λͺ¨μ™€ μžλ…€μ— λŒ€ν•΄ μˆ˜ν–‰ 된 λͺ‡λͺ‡ μ—°κ΅¬μ—μ„œ, 아이가 정보λ₯Ό λ³΄λŠ” 방식은 λΆ€λͺ¨μ˜ μ‹€νŒ¨μ— λŒ€ν•œ λ°˜μ‘μ— 크게 영ν–₯을 λ°›λŠ”λ‹€λŠ” 것이 λ°ν˜€μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 즉, 긍정적 λ˜λŠ” λΆ€μ •μ μœΌλ‘œ μžλ…€μ˜ μ‹€μˆ˜λ₯Ό λ°›μ•„λ“€μ΄λŠ” 것은 λΆ€λͺ¨κ°€ 같은 μ‹€μˆ˜λ₯Ό λ³΄λŠ” 방식에 영ν–₯μ„λ°›μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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μžλ…€κ°€ μ‹€μˆ˜λ₯Ό 저지λ₯Έ 경우 μ˜¬λ°”λ₯΄κ²Œ λŒ€μ‘ν•˜λŠ” 방법

μ‹€νŒ¨λŠ” μ‚Άμ˜ 일뢀이며 μ„Έμƒμ˜ 끝이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€μ˜ μ‹€μˆ˜μ— μ˜¬λ°”λ₯΄κ²Œ λŒ€μ‘ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹€μŒ λ²ˆμ— μ‹€μˆ˜λ‘œ μ‹€μˆ˜λ₯Ό μ € 지λ₯΄λ©΄ λ‹€μŒκ³Ό 같은 λͺ‡ 가지 λ°©λ²•μœΌλ‘œ λŒ€μ‘ν•˜μ—¬ μ’Œμ ˆμ„ 극볡 ν•  수 μžˆλ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

1. 미래λ₯Ό κ°•μ‘°ν•˜λ‹€

이미 λ§Œλ“€μ–΄μ§„ μ‹€μˆ˜μ— λŒ€ν•΄ λΆˆλ§Œμ„ ν‘œμ‹œ ν•  ν•„μš”λŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€μ‹  μ€‘μš”ν•œ 것은 μ•žμ— 놓인 것에 μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ μ‹€μˆ˜λ‘œ 배울 점이 λ§Žλ‹€λŠ” 것을 λ‹Ήμ‹ μ˜ μžλ…€μ—κ²Œ μ„€λͺ…ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€, 그리고 μ•žμœΌλ‘œλ„ λ˜‘κ°™μ€ μ‹€μˆ˜λ₯Όν•΄μ„œλŠ” μ•ˆλ©λ‹ˆλ‹€.

2. μžλ…€μ˜ λ°˜μ‘μ—μ£Όμ˜λ₯Ό κΈ°μšΈμ΄μ‹­μ‹œμ˜€.

μ–΄λ–€ 어린이듀은 μžμ‹ μ˜ λ…Έλ ₯에 λ§Œμ‘±ν•  μˆ˜λ„ μžˆμ§€λ§Œ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ€ 쒌절둜 인해 μƒμ²˜λ₯Όλ°›μ„ μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 감정을 ν‡΄ν™”μ‹œν‚€κ³  μ’Œμ ˆκ°μ„ κ·Ήλ³΅ν•˜κ³  μ•žμœΌλ‘œ λ‚˜μ•„κ°ˆ μˆ˜μžˆλŠ” μ΅œμ„ μ˜ 방법을 κ³„νšν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

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3. κ²°μ½” λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이λ₯Ό μ• λ ¨ν•˜μ§€ 마라.

곡감할 μˆ˜λŠ” μžˆμ§€λ§Œ μžλ…€λ₯Ό λ™μ •ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. 당신이 λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이λ₯Ό 뢈쌍히 μ—¬κΈΈ λ•Œ, κ·Έλ…€μ˜ λŠ₯λ ₯에 μ˜λ¬Έμ„ 제기 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€μ‹ , 무엇이 잘λͺ»λ˜μ—ˆλŠ”지에 μ§‘μ€‘ν•˜κ³  그것을 고치렀고 λ…Έλ ₯ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

4. λ…Έλ ₯이 μ•„λ‹ˆλΌ κ²°κ³Όμ—μ£Όμ˜λ₯Ό κΈ°μšΈμ΄μ‹­μ‹œμ˜€.

λͺ¨λ“  어린이가 λ‹€λ₯΄κ³  μ€‘μš”ν•œ 것은 당신이 κ·Έλ…€μ—κ²Œ λ…Έλ ₯을 κΈ°μšΈμ΄λ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉœλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ²°κ³ΌλŠ” λͺ¨λ“  μ–΄λ¦°μ΄λ§ˆλ‹€ λ‹€λ₯Ό 수 μžˆμœΌλ―€λ‘œ μ΄ˆμ μ€ κ²°κ³Ό λ˜λŠ” 결과에 μ „μ μœΌλ‘œ μ§‘μ€‘ν•΄μ„œλŠ” μ•ˆλ˜λ©°, μžλ…€κ°€ μ—΄μ‹¬νžˆ μΌν–ˆμŒμ„ μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€.

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5. μ˜΅μ €λ²„κ°€ 되라.

λ•Œλ‘œλŠ” 어린이가 μ‹€μˆ˜λ₯Ό μ € 지λ₯΄λ©΄ 무엇이 잘λͺ»λ˜μ—ˆλŠ”지 μ•Œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ…€λŠ” 그것을 κ³ μΉ˜κ±°λ‚˜ 상황을 λ‹€λ£¨λŠ” 방법을 μ•Œ μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬ν•œμ‹œκΈ°μ—λŠ” λΆ€λͺ¨κ°€ κ΄€μ°°μžκ°€λ˜μ–΄ μžλ…€κ°€ μ‹€μˆ˜λ₯Ό μˆ˜μ •ν•˜λ €κ³ ν•˜λŠ” 방법을 μ•Œμ•„μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ μžμ‹ μ˜ 문제λ₯Ό λ‹€λ£¨λ©΄μ„œ μžμ‹ μ΄ 슀슀둜 결정을 내릴 수 μžˆλ‹€κ³  λ―ΏλŠ” 것을 λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 효과적인 방법.

6. μžλ…€κ°€ 도움을 μ²­ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œ, μš°λ¦¬λŠ” κ·Έλ…€κ°€ 문제λ₯Ό λ‹€λ£¨λŠ” 것을 λ³Ό λ•Œ μ•„μ΄μ˜ 즉각적인 κ΅¬μΆœμ—μ΄ 본래의 ν•„μš”μ„±μ„ 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λ•Œλ‘œλŠ” κ΅¬μ†μ„ν•˜κ³  μžλ…€μ˜ 도움을 μš”μ²­ν•  λ•ŒκΉŒμ§€ μžλ…€μ˜ 사업에 κ°œμž…ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 슀슀둜 해결책을 μ œμ‹œν•˜κΈ° 전에 μžλ…€κ°€ 도움을 μ²­ν•©λ‹ˆλ‹€.

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7. μž μ‹œ λ™μ•ˆ λ¬Έμ œλ‘œλΆ€ν„° λ²—μ–΄λ‚˜κΈ°.

λ•Œλ‘œλŠ” 문제λ₯Ό μžŠμ–΄ 버리고 μž μ‹œ μžŠμ–΄ λ²„λ¦¬λŠ” 것이 μžλ…€μ˜ μ΅œλŒ€ 관심사 일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 곡원에 κ°€κ±°λ‚˜ μ˜ν™”, μ‡Όν•‘μ„ν•˜κ±°λ‚˜ λ˜λŠ” 문제의 μ΄ˆμ μ„ λ²—μ–΄λ‚˜λŠ” 것과 같은 μž¬λ―ΈμžˆλŠ” ν™œλ™μ— 빠지기 λ•Œλ¬Έμ— μƒˆλ‘œμš΄ ν…Œμ΄ν¬μ™€ μ†”λ£¨μ…˜μœΌλ‘œ λ‹€μ‹œ λŒμ•„μ˜¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

8. μ ˆλŒ€λ‘œ λ„ˆμ˜ 아이λ₯Ό μˆ˜μΉ˜ν•˜μ§€ 말라.

μžμ‹ μ˜ μ‹€μˆ˜ λ‚˜ μ‹€νŒ¨λ‘œ μƒμ²˜λ₯Όμ£ΌλŠ” λ§μ΄λ‚˜ μˆ˜μΉ˜μ‹¬μ„ μ‚¬μš©ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. 이것은 μ•„μ΄μ˜ 정신에 뢀정적인 영ν–₯을 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 항상 μžλ…€λ₯Ό κ²©λ €ν•˜κ³ μ§€μ§€ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. λˆ„κ΅¬λ„ μ‹€μˆ˜ν•˜λŠ” 것을 μ’‹μ•„ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°, μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œλ„ λ˜‘κ°™μ΄ μ μš©λ©λ‹ˆλ‹€. λŠμž„μ—†μ΄ μž”μ†Œλ¦¬ν•˜κ±°λ‚˜ μ‹€μˆ˜λ₯Ό μƒκΈ°μ‹œμΌœμ£ΌλŠ” 것은 μ Šμ€μ΄λ“€μ˜ 삢에 μƒμ²˜λ₯Ό 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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9. μ‚¬λž‘μœΌλ‘œ μžλ…€λ₯Ό μ•ˆμ‹¬ μ‹œν‚€μ‹­μ‹œμ˜€.

특히 μ‚¬λž‘ν•˜κ³  μ•ˆμ‹¬ν•  ν•„μš”κ°€μžˆλŠ” μ–΄λ €μš΄μ‹œκΈ°μ—λŠ” μ‚¬λž‘ν•˜λŠ” 이듀이 항상 κ·Έ μ˜†μ— μžˆλ‹€λŠ” 것을 μ•Œκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ…€μ˜ μ‹€μˆ˜μ— λŒ€ν•œ 해결책을 μ°ΎκΈ° 전에 κ·Έλ…€μ˜ μ‚¬λž‘κ³Ό 연민을 λ³΄μ—¬μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. μ•ˆμ‹¬ν•  μˆ˜μ—†λŠ” 말은 μžλ…€κ°€ μ–΄λ €μš΄ μˆœκ°„μ„ λΆ€λ“œλŸ½κ²Œ ν•­ν•΄ν•˜λŠ” 데 도움이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€λ₯Ό μ‹€μˆ˜λ‘œλ³΄κ³  κ·Έ κ²°κ³Όλ₯Ό μ²˜λ¦¬ν•˜λŠ” 것이 μ–΄λ €μšΈ μˆ˜λ„ μžˆμ§€λ§Œ, κ·€ν•˜μ˜ λ°˜μ‘μ€ μžλ…€κ°€ μ‹€μˆ˜λ₯Ό 저지λ₯΄λŠ” 데 λ§Žμ€ 도움이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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