미취학 아동에게 부분적으로 전체의 개념을 설명

함유량:

수학뿐만 아니라 장소 가치, 높은 수준의 수 개념, 더하기 - 빼기 및 단어 문제와 같은 다른 복잡한 아이디어의 토대가 될 때 미취학 아동의 수학 기술을 장려하는 것이 중요합니다.

아이들이 계산하는 것을 배우 자마자, 다음 단계는 Part-Part-Whole (PPW)에 대한 아이디어를 배우는 것입니다. 학문은이 개념의 강한 이해가 수 체계와 양의 더 높은 복잡성을 다룰 그들의 능력을 더 원조 할 미취학 아동을위한 확실히 공적다는 것을 보여 주었다.

취학 전 아동을위한 부품 및 유아 활동 교육

1. 개념 소개 :

유치원에서 파트 - 파트 - 전체 수학의 개념은 아이들에게 특정 양을 두 개 또는 그 이상의 부분으로 나누는 방법을 가르치는 데 중점을 둡니다. 예를 들어 6은 1과 5 또는 2, 4 또는 3과 3으로 나눌 수 있습니다. 이 개념의 불완전한 생각은 미래에 수학 개념으로 인해 어려움을 겪을 수 있습니다.

2. 부품과 돈을 가지고 즐겁게 지내기 :

학생들이 숫자의 일부를 탐구하기 시작할 때 그들은 여러 가지 방법으로 연구에 참여해야합니다. 취학 전 아동에 대한 아이디어를 이론적으로 만 설명하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 우리는 미취학 아동을위한 숫자 개념 뒤에 전체 시나리오를 실제로 시각화 할 수있는 다 감각적 인 접근 방식을 사용해야합니다. 시각화를 배우고 나면 회화 표현으로 작업 할 수 있습니다.

3. 교육을위한 활동들과 부품들 :

• 같은 색의 큐브 또는 블록 5 개를 사용하여 자녀에게 기차를 만들도록 요청할 수 있습니다. 이제 열차를 만드는 데 사용 된 큐브 수를 물어보고 단색을 사용했다는 사실에 초점을 맞 춥니 다. 이제 다른 색깔의 큐브를 사용하여 열차를 만들 것을 요청하십시오. 아이들이 같은 숫자에 어떻게 합치는지 이해하도록 도와주세요.

• 어린이들에게 총 5 개의 공을 주되 하나는 3 개, 다른 하나는 2 개를 준다. 아이들에게이 그룹을 모아서 전체를 알아 내도록 요청하십시오.

• 아이들에게 일회용 컵이 달린 삼각형 모양의 피라미드를 세우도록합니다. 그 (것)들에게 컵을주지 말라 그러나 특정 수준의 피라미드를 건설 할 필요가있을 얼마나 많은 처분 할 수있는 컵을 알아 내게하십시오. 그들이 필요한 컵의 양을 결정하기 위해 피라미드의 이미지를 그릴 수있게하십시오.

• 파트 - 파트 전체 수학 게임의 또 다른 재미있는 활동은 두 아이 팀이 하나의 아이에게 뒤에서 손을 유지하도록 요구하는 반면, 다른 아이는 첫 아이의 손에 5 개의 구슬을 놓아야한다는 것입니다. 아이는 각 손에 몇 개의 구슬이 있는지 말해야합니다. 예를 들어, 1과 4 또는 2와 3. 이제 이들을 결합하여 총 5 가지를 얻는 방법을 보여줍니다.

어린 시절에 이러한 개념을 도입하면 어린이가 기본 개념을 완벽하게 이해하여 새로운 관련 개념과 아이디어의 레이어를 추가 할 수 있습니다.