λΆ€λͺ¨μ˜ 죄책감에 λŒ€μ²˜

ν•¨μœ λŸ‰:

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μœ‘μ•„λŠ” λͺ¨λ“  직업 μ€‘μ—μ„œ κ°€μž₯ νž˜λ“  μΌμž…λ‹ˆλ‹€. 'λ‚˜λŠ” κ·Έ 일을 μ˜¬λ°”λ₯΄κ²Œν•˜κ³  μžˆλŠ”κ°€?'와 같은 질문, '갈 방법이 더 μ’‹μŠ΅λ‹ˆκΉŒ?', μœ‘μ•„μ˜ 정상적인 λΆ€λΆ„μž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬ν•œ μ§ˆλ¬Έμ— λŒ€ν•œ λͺ…ν™•ν•œ 닡이 μ—†μœΌλ©΄ 죄책감이 자주 λ“€λ¦°λ‹€. 'λ‚˜λŠ” 아이와 더 λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„ 보낸닀.' 'λ‚΄κ°€ 일찍 μ˜μ‚¬μ—κ²Œ κ°”λ‹€λ©΄', 'λ‚΄κ°€ κ·Έλ₯Ό 더 κ°€κΉκ²Œ μ§€μΌœ λ΄€λ‹€.' μ˜μ‹¬μ˜ 여지가 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

어버이 μ—¬ν–‰ 쀑에 죄책감을 κ²½ν—˜ν•˜μ§€ μ•Šμ€ μ—„λ§ˆ λ‚˜ μ•„λΉ λŠ” 거의 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ λ‚˜μœ 성적을 보일 지 λ‚˜μœ ν–‰λ™μ„ν•˜κ±°λ‚˜ μƒμ²˜λ₯Ό λ°›κ±°λ‚˜ λ„˜μ–΄ 지더라도 슀슀둜λ₯Ό λΉ„λ‚œν•˜λŠ” 것은 μ‰½μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 죄책감은 당신을 μ‡ μ•½ν•˜κ²Œ 할뿐 μ•„λ‹ˆλΌ μžλ…€κ°€ μ‘°μž‘ ν•  μˆ˜μžˆκ²Œν•©λ‹ˆλ‹€.

κ·ΈλŸ¬ν•œ μƒν™©μ—μ„œλŠ” μ˜¬λ°”λ₯Έ 길을 κ°€κ³  μžˆμŒμ„ ν™•μ‹ ν•˜λŠ”μ§€μ§€ν•˜κ³  마음이 λ§žλŠ” μΉœκ΅¬λ“€μ„ κ°–λŠ” 것이 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ˜ μ„±μž₯ νŒ¨ν„΄μ„ μ΄ν•΄ν•˜κ³  원근감을 μœ μ§€ν•˜λŠ” 것이 μžμ‹ μ—κ²Œ νŽΈν•˜λ„λ‘, 죄책감을 κ·Ήλ³΅ν•˜λŠ” 데 도움이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

λΆ€λͺ¨μ˜ 죄책감을 ν”Όν•˜λŠ” 방법

1. 상황을 μ „λ§μœΌλ‘œ 보아라.

ν•˜λ£¨ ν•˜λ£¨μ˜ λ¬Έμ œμ™€ μ‹€νŒ¨μ— μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”κΈ°λ³΄λ‹€λŠ” 큰 그림을 λ³΄λ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μžμ‹ μ˜ μŠ΅κ΄€κ³Ό 행동에 μ–΄λŠ 정도 κ· ν˜•μ΄ μž‘ν˜€ 있고 정상적인 μ„±μž₯ μ΄μ •ν‘œλ₯Ό λ”°λ₯΄κ³ μžˆλŠ” μžλ…€λ₯Ό λ‘”λ‹€λ©΄ μž˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2. 마음이 νŽΈν•˜κ³  지원적인 μΉœκ΅¬λ“€μ„ 찾아라.

λͺ¨λ“  λΆ€λͺ¨μ˜ μ–‘μœ‘ μŠ€νƒ€μΌμ΄ λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€. 각 어린이가 λ‹€λ₯Ό λ•Œμ²˜λŸΌ λΆ€λͺ¨λ„ λ§ˆμ°¬κ°€μ§€μž…λ‹ˆλ‹€. λ‹€λ₯Έ 것듀은 λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ„ μœ„ν•΄ μž‘λ™ν•©λ‹ˆλ‹€. μœ‘μ•„ μŠ€νƒ€μΌμ΄ λ„ˆμ™€ λΉ„μŠ·ν•œ 친ꡬλ₯Ό μ£Όμœ„μ— λ‘μ‹­μ‹œμ˜€. 그듀은 당신이 μ–΄λ””μ„œ μ™”λŠ”μ§€ 이해할 κ°€λŠ₯성이 더 ν½λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ“€μ˜ μ•ˆλ„κ°μ€ 죄책감을 ν•΄μ†Œν•˜κ³  μžλ…€λ₯Όμœ„ν•œ 결정을 κ°•ν™”ν•˜λŠ” 데 도움이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

3. κ·€ν•˜λŠ” κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€μ— λŒ€ν•œ μœ μΌν•œ 영ν–₯λ ₯이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.

μžλ…€λ₯Ό λŒλ³΄λŠ” μœ μΌν•œ 보호자 일지라도, 당신이 κ·Έμ—κ²Œ 영ν–₯μ„μ£ΌλŠ” μœ μΌν•œ μ‚¬λžŒμ€ μ•„λ‹ˆλΌλŠ” 것을 μ΄ν•΄ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 친ꡬ, 학ꡐ, ꡐ사, 심지어 μœ μ „ν•™κΉŒμ§€λ„ μžλΌλ‚˜λŠ” μ‚¬λžŒμ˜ μ—­ν• μ„ν•©λ‹ˆλ‹€. 그의 λͺ¨λ“  결점을 κ·Ήλ³΅ν•˜λŠ” λ°λŠ” 거의 μš”μ μ΄ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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4. μžλ…€μ˜ λ°œλ‹¬ 단계λ₯Ό μ•„μ‹­μ‹œμ˜€.

νŠΉμ • 행동은 λ°›μ•„ 듀일 수 μ—†μ§€λ§Œ νŠΉμ • μ—°λ Ήμ—μ„œλŠ” μ •μƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ˜ μ„±μž₯의 각 단계λ₯Ό 읽고 무엇을 λ°›μ•„ 듀일 것인지, μ–΄λ–»κ²Œ λ‹€λ£¨λŠ”μ§€λ₯Ό μ•Œλ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 그것은 λ‹Ήμ‹ μ˜ 손 μ•žμ—μ„œ 당신을 μ€€λΉ„μ‹œν‚€κ³  μžλ…€μ˜ μ–΄λ €μš΄ 행동에 λŒ€ν•΄ μžμ‹ μ„ λΉ„λ‚œν•˜μ§€ μ•Šλ„λ‘ ꡬ원 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

5. μ˜λ―ΈμžˆλŠ” 지인듀과 λͺ…ν™•ν•œ ν•œκ³„λ₯Ό μ„Έμš°λ‹€.

ꡐ사, 친ꡬ, 이웃, λ‚˜μ΄λ“  μΉœμ²™, ν•˜λ…€μ‘°μ°¨λ„ μ–΄λ¨Έλ‹ˆ 쑰언을 ν•  μ€€λΉ„κ°€λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έκ²ƒμ˜ λ§Žμ€ 것은 μ–‘μœ‘μ˜ λ‹Ήμ‹ μ˜ 방법에 λ™μ˜ν•˜μ§€ μ•Šμ„μ§€λ„ λͺ¨λ₯΄μ§€λ§Œ, 죄책감에 μ„ ν–‰ 된 자기 μ˜μ‹¬μ„ 당신을 μ±„μšΈ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 각각에 λŒ€ν•œ μ œν•œμ„ λ‘μ‹­μ‹œμ˜€. λΆ€λ“œλŸ½κ²Œ λ§ν•˜λ˜, μ›μΉ˜ μ•ŠλŠ” μ‘°μ–ΈμœΌλ‘œ ν•œκ³„λ₯Ό λ„˜μ–΄μ„œκ³  μžˆλ‹€κ³  λŠλ‚„ λ•Œ λ‹¨ν˜Έν•˜κ²Œ μ§€μ ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

6. λ³ΈλŠ₯으둜 가라.

μžλ…€λ₯Ό λŒλ³΄λŠ” κ°„λ³‘μΈμœΌλ‘œμ„œ 당신은 μ•„λ§ˆλ„ κ·Έλ₯Ό κ°€μž₯ 잘 μ••λ‹ˆλ‹€. μ‘°μ–Έμ΄λ‚˜ λŒ€μ€‘μ  관행에 힘 μž…μ–΄ μžμ‹ μ—κ²Œ μ˜³μ§€ μ•Šμ€ 결정을 내릴 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λͺ¨λ“  μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μ œκ³΅ν•˜λŠ” 쑰언을 λ“£κ³ , λ‹Ήμ‹ μ˜ 직감에 κ°€μž₯ μš°μ„  μˆœμœ„λ₯Ό λ‘μ‹­μ‹œμ˜€. 그것은 μ•„λ§ˆλ„ λ‹Ήμ‹ μ˜ μžλ…€μ—κ²Œ κ°€μž₯ 쒋은 방법 일 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μžλ…€μ™€ μ˜³μ§€ μ•Šμ€ λͺ¨λ“  것에 λŒ€ν•΄ μžμ‹ μ„ λΉ„λ‚œν•˜λŠ” 것은 μ‰½μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 죄책감은 당신을 더 λ‚˜μœ λΆ€λͺ¨λ‘œ λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€. 그것을 μ œκ±°ν•˜λ©΄ μžλ…€λ₯Ό μ–‘μœ‘ν•˜λŠ” 데 κ· ν˜• 작힌 μ ‘κ·Ό 방식을 μ·¨ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€.

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