μžλ…€κ°€ 깑패 인 경우 μ–΄λ–»κ²Œν•΄μ•Όν•©λ‹ˆκΉŒ?

ν•¨μœ λŸ‰:

λ§Žμ€ λΆ€λͺ¨λ“€μ€ κ·Έλ“€μ˜ μž‘μ€ μ‚¬λž‘μ΄ μœ μΉ˜μ› 괴둭힘 일 수 μžˆλ‹€κ³  λ―ΏκΈ°κ°€ μ–΄λ ΅μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ–΄λ¦° λ‚˜μ΄μ— 아이듀은 μ‚¬νšŒμ  κΈ°μˆ μ„ κ°œλ°œν•˜κ³  μ„œλ‘œ μƒν˜Έ μž‘μš©ν•˜λŠ” 방법을 배우고 있으며, κ·Έλ“€μ˜ κ²½ν—˜μ΄ 항상 긍정적 인 것은 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ κ΄΄λ‘­νž˜μ„ λ‹Ήν•  것 κ°™μŠ΅λ‹ˆκΉŒ? μ•„λ‹ˆλ©΄ μžλ…€κ°€ λ‹€λ₯Έ 학생듀을 κ΄΄λ‘­ 히고 μžˆμŒμ„ 학ꡐ에 μ•Œλ € μ£Όμ—ˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? 상황을 μ²˜λ¦¬ν•˜λŠ” 방법을 배우렀면 계속 μ½μœΌμ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€μ™€ λŒ€ν™”ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€

μžλ…€κ°€ μˆ˜μ—… μ‹œκ°„μ— 문제λ₯Ό μΌμœΌν‚¨λ‹€ κ³  λ“€μ—ˆλ‹€λ©΄ λ‹€λ₯Έ λΆ€λͺ¨ λ‚˜ 학ꡐ κ΄€λ¦¬μžκ°€ 문제 일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ™€ λ™μΌν•œ 견해λ₯Ό κ³΅μœ ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©° 사건이 λ°œμƒν•œ 이유쑰차 λͺ¨λ₯Ό μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ ‡κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μžλ…€μ˜ 이야기λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έ λ˜λŠ” κ·Έλ…€κ°€ 무슨 일이 μžˆμ—ˆλŠ”μ§€ 이야기λ₯Ό λ“€μ—ˆλ‹€κ³ ν•΄μ„œ μžλ…€μ™€ ν•¨κ»˜ μ‚¬μ΄λ”©μ„ν•˜κ³ μžˆλŠ” 것은 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. λŒ€μ‹ , 당신은 단지 κ·Έ λ˜λŠ” κ·Έλ…€κ°€ 무슨 일이 일어 λ‚¬λŠ”μ§€ 보렀고 μ΄ν•΄ν•˜λ €κ³  λ…Έλ ₯ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 직접 이유λ₯Ό λ“€μœΌλ©΄ μ™œ μžλ…€κ°€ 무언가λ₯Ό ν•œ 이유λ₯Ό 더 잘 이해할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ΄΄λ‘­νž˜μ— λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λŠ” 것이 뢀정적인 λ°˜μ‘μ„λ³΄λ‹€ 긍정적 인 μƒν˜Έ μž‘μš©μœΌλ‘œ μ „ν™˜ν•˜λŠ” κ°€μž₯ 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

무엇이 잘λͺ»λ˜μ—ˆλŠ”지 ν† λ‘ 

κ΄΄λ‘­νž˜μ€ λˆ„κ΅°κ°€λ₯Ό κΈ°λΆ„ λ‚˜μ˜κ²Œν•˜κ±°λ‚˜ 심지어 뢀상을 μž…νžˆλŠ” 것을 ν¬ν•¨ν•©λ‹ˆλ‹€. 딸이 ν•™κ΅μ—μ„œ λ„˜μ–΄μ Έμ„œ λ¬΄λ¦Žμ„ 긁은 κΈ‰μš°λ₯Ό λ°€κ³  λ‚˜μ„œ λ¬Έμ œκ°€ 생겼닀고 κ°€μ • ν•΄ λ΄…μ‹œλ‹€. 아이가 μ™œ μ†Œλ…€λ₯Ό λ°€ μ—ˆλŠ”μ§€ λ¬Όμ–΄λ³΄μ„Έμš”. ν‘Έμ‹œλ‘œ μ΄μ–΄μ§€λŠ” μ΄λ²€νŠΈμ— λŒ€ν•œ 톡찰λ ₯을 μ–»μœΌμ‹­μ‹œμ˜€. μ•„λ§ˆλ„ μ†Œλ…€λŠ” λ”Έμ˜ μ‹ λ°œμ„ λ†€λ¦¬κ±°λ‚˜ 평균 이름이라고 λΆˆλ €μ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ˜ λ²„νŠΌμ„ λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ μžλ…€κ°€ κ΄΄λ‘­νž˜μ„ λ‹Ήν–ˆκ±°λ‚˜ λ§ν•œ μ§€μ μœΌλ‘œ λ°€μ–΄ 넣은 λ‚΄μš©μ˜ 맨 μ•„λž˜λ‘œ μ΄λ™ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

λŒ€μ²΄ λ°˜μ‘ κ²°μ •

λ‹€μŒμœΌλ‘œ μžλ…€κ°€ μ™œ μžμ‹ μ˜ λ°˜μ‘μ΄ μ΅œμ„ μ˜ 선택이 μ•„λ‹Œμ§€ μ΄ν•΄ν•˜λ„λ‘ λ„μ™€μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. μœ„μ˜ μ˜ˆμ—μ„œ 딸은 μ†Œλ…€λ₯Ό 밀지 μ•Šμ•„λ„λ©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ λ‹€λ₯Έ λ°˜μ‘μ„ 보인 것에 λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 딸은 λ‹¨μˆœνžˆ κ±Έμ–΄κ°€κ±°λ‚˜ κ·Έλ…€λ₯Ό ν™”λ‚˜κ²Œ ν•œ 것에 λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν–ˆμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ‚¬κ³Όν•˜λ‹€

μžλ…€κ°€ 각각의 뢀정적인 κ²½ν—˜μœΌλ‘œλΆ€ν„° λ°°μš°λ„λ‘ λ•λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜μ§€λ§Œ, μžλ…€μ—κ²Œ μ‚¬κ³Όν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μ³μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 사과 λ…ΈνŠΈλ₯Ό μ“°κ±°λ‚˜ κ΄΄λ‘­νž˜μ„λ‹Ήν•˜λŠ” μ‚¬λžŒμ—κ²Œ ν•  말을 톡해 μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λ„λ‘ λ„μ™€μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. "μ•ˆλ…•, μƒ˜. λ―Έμ•ˆν•˜λ‹€. λ―Έμ•ˆν•˜λ‹€. λ‚΄ μ‹ λ°œμ„ 놀릴 λ•Œ λ§ˆμŒμ— 듀지 μ•Šμ•˜λ‹€. λ‚˜λŠ” 당신을 λ―Έμ³μ„œλŠ” μ•ˆλœλ‹€"κ³  ν›Œλ₯­ν•œ μ˜ˆμ΄λ‹€. 이것은 μΌμ–΄λ‚œ 일과 이유λ₯Ό λ‹€λ£¨λ―€λ‘œ, 사과λ₯Όλ°›λŠ” μ‚¬λžŒμ€ μžμ‹ μ΄ κ°•μš” λ‹Ήν–ˆλ‹€λŠ” 사싀을 μ•Œκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‚¬κ³ΌλŠ” λ―Έμ•ˆν•˜λ‹€κ³  λ§ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ λͺ¨λ“  κ΄€λ ¨ λ‹Ήμ‚¬μžμ—κ²Œ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

집단 λ”°λŒλ¦Όμ€ ν•™κ΅λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ κ°€μ •μ—μ„œλ„ λ°œμƒν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ μ„œλ‘œ μ–΄λ–»κ²Œ ν–‰λ™ν•˜λŠ”μ§€ μ§€μΌœ 보면 μžλ…€κ°€ μžμ‹ μ˜ λ²„νŠΌμ„ λˆ„λ₯΄λŠ” 것을 λ°°μš°λ©΄μ„œ μžλ…€λ₯Ό κ΄΄λ‘­νžˆλŠ” 이유λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 데 도움이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그런 λ‹€μŒ κ·Έ 어린이가 λͺ¨λ“  μ‚¬λžŒμ—κ²Œ 덜 ν•΄λ‘œμš΄ 더 λ‚˜μ€ λŒ€μ²˜ λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜κ³Ό λ°˜μ‘μ„ μ„€μ •ν•˜λ„λ‘ λ„μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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