μ•½ν•˜κ±°λ‚˜ λ‚˜μœ λ””μžμΈ? 이 μΌ€ λž„λΌ ν•™κ΅λŠ” μ†Œλ…€ 학생 ꡐ볡으둜 λΉ„νŒ λ°›κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•¨μœ λŸ‰:

{title}

이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • κ·Έλž˜μ„œ μ •ν™•νžˆ 무슨 일이 일어 λ‚¬μŠ΅λ‹ˆκΉŒ?
  • ν˜„μž¬ 상황
  • μΈν„°λ„·μ˜ 영ν–₯
  • μ•½ν•˜κ±°λ‚˜ λ‚˜μœ λ””μžμΈ?
  • μš°λ¦¬λŠ” μ–΄λ–»κ²Œ 우리 아이듀을 보호 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

μš°λ¦¬κ°€ 항상 μ—¬μžλ“€μ΄ κΏˆμ„ μ’‡μ•„μ„œ 그듀이 무엇을 μž…κ³  μžˆλŠ”μ§€ νŒλ‹¨ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜κ²Œν•˜λŠ” μ‹œλŒ€μ— μš°λ¦¬λŠ” μš°λ¦¬κ°€ μ‹œμž‘ν•œ 곳으둜 우리λ₯Ό 데렀 μ˜€λŠ” 사건을 λ°œκ²¬ν•˜κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. 이 μΌ€ λž„λΌ ν•™κ΅λŠ” 학ꡐ 결정에 따라 κ²°μ •λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•™κ΅λŠ” λͺ¨λ“  어린이λ₯Όμœ„ν•œ 기초 ꡐ윑 κΈ°κ΄€μž…λ‹ˆλ‹€. 그것은 자유둭고 νƒκ΅¬ν•˜κ³  μƒμƒν•˜λ©° 배우기 μ‰¬μš΄ λͺ¨λ“  μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ„μœ„ν•œ μ•ˆμ „ν•œ μž₯μ†Œμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λ°”λ‘œ κ·Έ λ‚˜μ΄μ— '객체화'의 κ°œλ…μ„ 배우면 μ–΄λ–»κ²Œλ©λ‹ˆκΉŒ? μ˜€λŠ˜λ‚  μš°λ¦¬λŠ” 여성을 μ‘΄μ€‘ν•˜κ³  μ†Œλ…€λ“€μ„ λ°›μ•„λ“€μ΄λŠ” λ°©μ‹μœΌλ‘œ 이야기λ₯Ό λ‚˜λˆ„λ©΄μ„œ 이야기 ν•  λ•Œ, μΌ€ λž„λΌ ν•™κ΅μ˜ 톡일 된 λ””μžμΈμ„ ν¬ν•¨ν•˜λŠ”μ΄ 사건은 μ•„λ§ˆλ„ λ‹€λ₯Έ 말둜 ν‘œν˜„ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·Έλž˜μ„œ μ •ν™•νžˆ 무슨 일이 일어 λ‚¬μŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

μš”μ¦˜ Kerala, Keralaam의 Aruvithuraμ—μžˆλŠ” St Alphonsa κ³΅λ¦½ν•™κ΅λŠ” κ±°λŒ€ν•œ μ†Œμ…œ λ―Έλ””μ–΄ λΆ„λ…Έλ₯Ό μ΄‰λ°œμ‹œν‚¨ 사건에 λŒ€ν•œ λ‰΄μŠ€μ— 올라 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 λ…Όλž€μ€ μ—¬ν•™μƒλ“€μ˜ ꡐ볡이 'μ €μ†ν•œ'λ˜λŠ” 'μ„±μš•μ„ 띀닀'κ³  μƒκ°ν•˜λŠ” λ””μžμΈμ„ μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ μ „κ°œλœλ‹€.

사진 μž‘κ°€ 인 Zachariah Ponkunnam은 페이 슀뢁 νƒ€μž„ 라인에이 이미지 ( ν‘œμ§€ )λ₯Ό κ²Œμ‹œν•˜μ—¬ μ—¬λŸ¬λ©΄μ—μ„œ 'μ €μ†ν•˜κ³ ' 'μ™Έμ„€μŠ€λŸ¬μš΄'κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μ΄λŠ”μ΄ μœ λ‹ˆνΌμ„ μ œμž‘ν•  λ•Œ 학ꡐ λ‹Ήκ΅­μ˜ κ°€λ‚œν•˜κ³  λΆˆμΎŒν•œ λ””μžμΈ 감각에 λŒ€ν•΄ μ˜κ²¬μ„ λ§ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ²Œμ‹œλ¬Όμ΄ λ°”μ΄λŸ¬μŠ€μ— λΉ μ§€λ©΄μ„œ μ—¬λŸ¬ μ†Œμ…œ λ―Έλ””μ–΄ μ‚¬μš©μžκ°€ 학ꡐ λ‹Ήκ΅­κ³Ό κ·Έλ“€μ˜ 'μ™Έμ„€μŠ€λŸ¬μš΄'톡일 된 λ””μžμΈ 감각을 λΉ„νŒν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μœΌλ‘œ 일련의 λŒ“κΈ€μ΄ μ΄μ–΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 λͺ¨λ“  λ…ΌμŸμ— λŒ€ν•΄ ν₯미둜운 점은 μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μ €μ†ν•œ μ˜κ²¬μ„ λ§ν•˜κ³  ν•™κ΅μ˜ 'μ €μ†ν•œ'심적 νƒœλ„μ— λ§žμ„œ μŒλž€ ν•œ λ°ˆμ„ κ²Œμ‹œν•˜λŠ” 것에 μ˜μ‘΄ν•˜μ—¬ μ΄λŸ¬ν•œ 의견의 λŒ€λΆ€λΆ„μ΄ 남성에 μ˜ν•΄ κ²Œμ‹œ 된 것이 μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

이 κ²Œμ‹œλ¬Όμ€ 단 ν•˜λ£¨ λ§Œμ— 5, 000 λͺ…이 λ„˜λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ΄ κ³΅μœ ν–ˆμœΌλ©°, 곧 νŠΈμœ„ν„°λ₯Ό ν¬ν•¨ν•œ μ†Œμ…œ λ―Έλ””μ–΄ μ „λ°˜μ— κ±Έμ³μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λˆ„κ΅°κ°€κ°€μ΄ λͺ¨λ“  톡일 된 μƒν™©μ˜ '뢀적당 함'에 λŒ€ν•œ 아동 κΆŒλ¦¬μœ„μ›νšŒμ™€ ν•¨κ»˜ 학ꡐ 당ꡭ에 λΆˆν‰μ„ 제기 ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄λ„λ˜μ—ˆλ‹€.

ν˜„μž¬ 상황

μ‚¬μ§„κ°€μ˜ ν¬μŠ€νŠΈλŠ” μ‚¬μ†Œν•œ μ†Œλ…€λ“€μ˜ μ‹œμ²΄λ₯Ό κ°κ΄€ν™”ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 주둜 λΉ„νŒμ„ 많이 λ°›μ•˜λ‹€. λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ€ 획일적 인 λ””μžμΈμœΌλ‘œλŠ” 'μ²œλ°•ν•œ'것을 λ³Ό 수 μ—†λ‹€κ³  μƒκ°ν•˜λ©°, λ¬Έμ œλŠ” κ·Έ νŠΉλ³„ν•œ μ‚¬μ§„μ—λ§Œ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ€ λ””μžμΈμ˜ μˆœμˆ˜ν•œ 감각이 학ꡐ λμ—μ„œ μ™„μ „νžˆ κ²°μ—¬λ˜μ–΄ μžˆλ‹€λŠ” 데 λ™μ˜ν•©λ‹ˆλ‹€.

전체 사건에 κ΄€ν•΄μ„œ, Sr Rosily ꡐμž₯은 "ν¬ν† μƒ΅μœΌλ‘œ 찍힌 사진을 νŽΌμΉ˜κ³ μžˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” μ§€κΈˆκΉŒμ§€ μ œλ³΅μ— λŒ€ν•΄ λΆ€λͺ¨λ‘œλΆ€ν„° λΆˆλ§Œμ„λ°›μ§€ λͺ»ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” 학ꡐ에 λŒ€ν•œ λͺ…μ˜ˆ 훼손 μš΄λ™μ— λ°˜λŒ€ν•˜μ—¬ 경찰에 λΆˆλ§Œμ„ μ œκΈ°ν–ˆλ‹€ " κ³  λ§ν–ˆλ‹€ . κ·ΈλŠ” μ›λž˜μ˜ μœ λ‹ˆνΌμ€ 그것이 νˆ¬μ‚¬λ˜λŠ” 것과 아무데도 가깝닀고 λ§ν•œλ‹€.

"μš°λ¦¬λŠ” ꡐ볡에 κ΄€ν•œ 뢈만이 μžˆλŠ”μ§€ μ—¬λΆ€λ₯Ό 묻기 μœ„ν•΄ 5 λͺ…μœΌλ‘œ κ΅¬μ„±λœ PTA μ§‘ν–‰μœ„μ›νšŒλ₯Ό μž„λͺ…ν–ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ”μœ„μ›νšŒμ—μ„œ λ³΄κ³ μ„œλ₯Όλ°›μ€ ν›„ μΆ”κ°€ 쑰치λ₯Ό μ·¨ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. " 라고 RosilyλŠ” λ§ν•©λ‹ˆλ‹€.

ν•™κ΅μ˜ PTAλŠ” 아직 λΆˆλ§Œμ„ μ œκΈ°ν•˜μ§€ μ•Šμ•˜μ§€λ§Œ PTA 회μž₯ Sabu Cyriac은 "ν•™λΆ€λͺ¨ λ‚˜ 학생은 λΆˆλ§Œμ„ μ œκΈ°ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” μ—¬λŸ¬ μ’…λ₯˜μ˜ μœ λ‹ˆνΌμ„ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” μ†Œμ±…μžλ‘œ λ””μžμΈμ„ μ„ νƒν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•™κ΅λŠ” μ˜·μ„ μ‚¬μ„œ 학생듀을 μœ„ν•΄ μœ λ‹ˆνΌμ„ κΏ°λ§€μ—ˆλ‹€. 외섀은 λ³΄λŠ” μ‚¬λžŒμ˜ λˆˆμ— μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. "

μΈν„°λ„·μ˜ 영ν–₯

사샀 리아 (Zacharia)κ°€ 처음 κ²Œμ‹œ ν•œ κ²Œμ‹œλ¬Όμ€ μ‚°λΆˆμ²˜λŸΌ 퍼쑌고 ν•˜λ£¨μ— 5 천λͺ…이 곡유 ν•œ κ²Œμ‹œλ¬Όμ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ²Œμ‹œλ¬Όμ— λŒ€ν•œ μ €μ†ν•œ 의견과 λŒ€λΆ€λΆ„ 남성에 μ˜ν•œ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜μ΄ 직책에 μ•žμ„œ 학ꡐ 당ꡭ에 따라 μ œλ³΅μ— λŒ€ν•œ 뢈만이 μ—†μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 사싀 PTAλŠ” μœ λ‹ˆνΌμ„ ν™•μ •ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!

κ·ΈλŸ¬λ‚˜, κ²Œμ‹œλ¬Όμ˜ νš¨κ³ΌλŠ” 학ꡐ 당ꡭ이 획일적 인 λ””μžμΈμ„ λ³€κ²½ν•˜κΈ°λ‘œ 결정을 λ‚΄λ €μ•Όν•˜λŠ” 것과 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄μ „μ—λŠ” μ•„λ¬΄λŸ° λ¬Έμ œκ°€ μ—†μ—ˆλ˜ ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ€ μ œλ³΅μ„ λ°”κΏ” λ‹¬λΌλŠ” 뢈만 사항에 μ“°κΈ° μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ가 μš”μ²­ν•œ κΈ΄κΈ‰ PTA νšŒμ˜λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ μœ λ‹ˆνΌ λ””μžμΈμ— λŒ€ν•œ μ΅œμ’… 결정이 곧 μ·¨ν•΄μ§€κΈ°λ‘œ κ²°μ •ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ•½ν•˜κ±°λ‚˜ λ‚˜μœ λ””μžμΈ?

이 ν–‰μ˜ μ€‘μ‹¬μ—λŠ” μœ λ‹ˆνΌμ˜ λ””μžμΈ κ·Έ 이상에 λŒ€ν•œ 질문이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ λ‹ˆνΌμ˜ ν’ˆμœ„μ— μ˜λ¬Έμ„ μ œκΈ°ν•˜λŠ” 단일 κ²Œμ‹œλ¬Όλ‘œ, 사진 μ†μ˜ μ†Œλ…€λ“€μ˜ μ‹œμ²΄λŠ” '성관계'λ₯Ό λ§Ίμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 인터넷과 같은 곡개 μ˜μ—­μ— λŒ€ν•œ 글은 μ‚¬λžŒλ“€μ΄ λ…Όν‰ν•˜κ³  λΉ„νŒν•˜λŠ” 것을 μœ λ„ν•˜λŠ” λ™μ‹œμ— λ™μ‹œμ— μ—¬μ„±μ˜ μ‹œμ²΄λ₯Ό 'μ„±μ μœΌλ‘œ'λ§Œλ“œλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 인상적인 학ꡐ μ†Œλ…€μ— κ΄€ν•œ 그런 κ²Œμ‹œλ¬Όμ€ 크게 μžμ‹ κ°μ„ λ–¨μ–΄ 뜨릴 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!

{title}

μ‚¬μš©μžκ°€ 비ꡐλ₯Ό μœ„ν•΄ μ˜κ²¬μ— μ›λž˜ μœ λ‹ˆνΌμ„ κ²Œμ‹œν–ˆμ„ λ•Œ, μœ λ‹ˆνΌμ΄ 잘λͺ»μ΄ μ•„λ‹ˆλΌλŠ” 것을 λΆ„λͺ…ν•˜κ²Œ λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ˜ λ§ˆμŒμž…λ‹ˆλ‹€.
인터넷 μ„ΈλŒ€λŠ” 점점 더 λ§Žμ€ 'μ’‹μ•„ν•˜λŠ” 것'κ³Ό 'λͺ«'을 μ–»κΈ° μœ„ν•΄ '무리의 μ •μ‹ 'κ³Ό 거짓 선전을 μ „νŒŒν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μΈν„°λ„·μ˜ λͺ…성을 μ–»μœΌλ €λŠ”μ΄ μΆ”κ΅¬μ—μ„œ 진싀이 μ™„μ „νžˆ λ¬˜μ‚¬λ˜κ³  μžˆλŠ”μ§€ μ—¬λΆ€λŠ” 2 차적으둜 λ‚˜νƒ€λ‚˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ„μ˜ 사건과 ν•¨κ»˜ λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€, λ¬΄κ³ ν•œ μ Šμ€ λ§ˆμŒμ— μž¬μ•™μ΄ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 진행쀑인 λ…Όλž€μ€ 학ꡐ 당ꡭ에 λŒ€ν•΄ 제기 된 μ‚¬κ±΄μœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ‘Œκ³ , 더 μ€‘μš”ν•œ 것은 ν•™κ΅μ˜ μ†Œλ…€λ“€μ„ κ΄΄λ‘­ 히고 κ·Έλ“€μ—κ²Œ λΆˆλ¦¬ν•œ 영ν–₯을 쀄 μˆ˜μžˆλŠ” λΉ„νŒμ— 직면 ν•΄μžˆλŠ” ν•™κ΅μ˜ μ£Όλͺ©μ„λ°›μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μš°λ¦¬λŠ” μ–΄λ–»κ²Œ 우리 아이듀을 보호 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

우리 μžλ…€λ“€μ€ 인터넷 μ„ΈλŒ€μ˜ 일뢀이며 μ‚¬νšŒ κΈ°λŠ₯이 μ–΄λ–»κ²Œ μ‚¬κ³ μ˜ 직접적인 κ²°κ³Όκ°€ 될 것인가. λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œ, μš°λ¦¬λŠ” 아이듀이 긍정적 인 신체 이미지λ₯Ό 갖도둝 κ΅μœ‘ν•΄μ•Όν•˜λ©°, μ†Œλ…€λ“€μ΄κ±°λ‚˜ μ–΄μ¨Œλ“  μ•½ν•˜λ‹€λŠ” 이유만으둜 μ–΄λ–€ λ¬Ό 체화 λ˜λŠ” κ΄΄λ‘­νž˜μ— 빠지지 μ•Šκ²Œν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬κ°€ μžλ…€λ₯Ό 보호 ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μœ μΌν•œ 방법은 μ˜μ‚¬ μ†Œν†΅μž…λ‹ˆλ‹€.

1. μ—΄λ¦° λŒ€ν™”λ₯Ό μ΄‰μ§„ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μ•ˆμ „ν•œ ν™˜κ²½μ„ μ‘°μ„±ν•˜κ³  μ—΄λ¦° λŒ€ν™”μ™€ 정직을 ν™˜μ˜ν•œλ‹€λŠ” 것을 κ°•μ‘°ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 이것은 μžλ…€μ˜ μžμ‘΄μ‹¬μ„ ν‚€μš°κ³  λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ˜ νŒλ‹¨μ— 영ν–₯을받지 μ•Šλ„λ‘ μžλ…€μ˜ 신념과 κ°€μΉ˜λ₯Ό λ³΄μ¦ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€.

2. 온라인 행동과 예의 λ²”μ ˆ κ°€λ₯΄μΉ˜κΈ°

μΈν„°λ„·μ—λŠ” 트둀 λ¬Έν™”κ°€μžˆμ–΄ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ κ·Έ λ‹¨μ–΄μ˜ 영ν–₯을 λ¬΄μ‹œν•˜κ³  λ°˜μ‘μ„ μ–»κΈ° μœ„ν•΄ μƒμ²˜λ°›λŠ” μ˜κ²¬μ„ μ‚¬μš©ν•˜λŠ” κ²½ν–₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μΈν„°λ„·μ˜ λ§ˆμˆ μ€ ν™”λ©΄ λ’€μ˜ λ‹¨μˆœν•œ μ‚¬μš©μž, 즉 λ‹Ήμ‹ κ³Ό 아무 κ΄€λ ¨μ΄μ—†λŠ” μ‚¬λžŒμ„ μ€„μ΄λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ μ˜¨λΌμΈμ—μ„œ 사렀 깊게 배울 수 μžˆλ„λ‘ κ°€λ₯΄μ³μ£ΌλŠ” 것이이 μœ ν•΄ν•œ 트둀 λ¬Έν™”λ₯Ό μ€„μ΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

인터넷이 심리적 인 ν•΄λ‘œμ›€μ— 점점 더 큰 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜λŠ” λ¬΄κΈ°κ°€λ˜μ–΄ 감에 따라 μš°λ¦¬λŠ” 우리의 손에 달린 μ•„μ΄λ“€μ˜ μ•ˆμ „μ„ 지킀고 윑체적 인 ν”Όν•΄λ‘œλΆ€ν„° 보호 ν• λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ λ³΄ν˜Έλ°›μ„ μˆ˜μžˆμ„λ§ŒνΌ λ§Žμ΄ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 감정적 인 ν•΄λ‘œμ›€μ—μ„œ.

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