ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ ν†΅ν•œ 효과적인 κ΅μœ‘μ„μœ„ν•œ 팁

ν•¨μœ λŸ‰:

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λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ λΆ€λͺ¨λ“€μ€ ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ μžμ‹ μ˜ λ²”μœ„λ₯Ό λ„˜μ–΄μ„œλŠ” κ²ƒμœΌλ‘œ κ°„μ£Όν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 세뢀적인 κ³„νšκ³Ό λ§Žμ€ λ…μ„œλ₯Ό 톡해 μžλ…€λ₯Όμœ„ν•œ μ΅œμ„ μ˜ κ²°μ • 쀑 ν•˜λ‚˜κ°€ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ§Žμ€ ν•™λΆ€λͺ¨κ°€ μ§‘μ—μ„œ 학ꡐ와 ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ ν˜Όλ™ν•©λ‹ˆλ‹€. 학ꡐλ₯Ό 생각할 λ•Œ, 먼지 νˆ¬μ„±μ΄μ˜ 칠판 이미지 λ‚˜ κ°•μ˜λ₯Όν•˜λŠ” μ‹¬μˆ  ꢂ은 μ„ μƒλ‹˜μ˜ 마음이 λ– μ˜€λ₯Έλ‹€. 이것은 ν™•μ‹€νžˆ 당신이 ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ 톡해 λ‹€μ‹œ λ§Œλ“€κ³  싢은 것이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μ·¨ν•΄μ•Ό ν•  첫 번째 λ‹¨κ³„λŠ” μ°½ λ°–μ—μ„œ 학ꡐ에 λŒ€ν•΄ 미리 μƒκ°ν•œ κ°œλ…μ„ λͺ¨λ‘ 버리고 μ²˜μŒλΆ€ν„° ꡐ싀 비전을 λ§Œλ“œλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. - μžλ…€μ™€ μ—¬λŸ¬λΆ„μ—κ²Œ μ ν•©ν•©λ‹ˆλ‹€.

우리 μžλ…€μ˜ κ΅μœ‘μ€ 우리 μžλ…€λ“€μ„ λŒλ³΄λŠ” μ‚¬λžŒμœΌλ‘œμ„œ κ°€μž₯ 기본적인 μš”κ΅¬ 사항 쀑 ν•˜λ‚˜μž…λ‹ˆλ‹€. 그리고 μ–΄λ¦° 아이듀을 학ꡐ에 λ³΄λ‚΄λŠ” 것은 μ „ν†΅μ μœΌλ‘œ λ°›μ•„ λ“€μ—¬μ§€λŠ” νŒ¨ν„΄μž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ ν™ˆ 슀쿨링과 ꡬ루 μΏ¨ (보딩 슀쿨)은 ν‰λ²”ν•œ μ„ΈκΈ°λ‘œ μ—¬κ²¨μ‘Œμ§€λ§Œ μ–΄λ”˜κ°€μ˜ λ‚  ν•™κ΅λŠ” κ·Έλ‚ μ˜ μˆœμ„œκ°€λ˜μ–΄ κ·Έ μ΄ν›„λ‘œ κ³„μ†λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·Έ λ•Œ 우리 ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œμ˜ ν˜„μž¬ 선택 사항에 λΆˆλ§Œμ„ 가진 λΆ€λͺ¨λŠ” λ¬΄μ—‡μ„ν•©λ‹ˆκΉŒ? ν™ˆ 슀쿨링 (Homeschooling) - 집쀑적 인 ꡐ윑 λ°©λ²•μœΌλ‘œ μ—¬λŸ¬ μ»€ν”Œ 쀑 μ„ ν˜Έλ˜λŠ” μ§€μœ„λ₯Ό λˆ„λ¦¬κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€λ„μ‹œ λ‚˜ μ†Œλ„μ‹œκ°€ λ˜μ–΄λ„ λΆ€λͺ¨λ‹˜κ³Ό 간병인은 μ™€λ“œμ˜ 만쑱슀러운 κ΅μœ‘μ„ μœ„ν•΄ μΆ”κ°€ λ§ˆμΌμ„ 기꺼이 λ‚˜κ°€μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

μžλ…€μ—κ²Œ ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„μœ„ν•œ 팁

λ‹€μŒμ€ ν™ˆ 슀쿨링 λ°©λ²•μ˜ 잠재λ ₯을 μ΅œλŒ€ν•œ μ‹€ν˜„ν•˜κ³  μžλ…€λ₯Ό 효과적인 κ΅μœ‘μ„λ°›μ„ 수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ£ΌλŠ” λͺ‡ 가지 νŒμž…λ‹ˆλ‹€.

1. ν™ˆ 슀쿨링 지원 그룹에 κ°€μž…ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

κ°œλ…μ˜ 인기λ₯Ό κ°μ•ˆν•  λ•Œ, 당신은 μžμ‹ μ˜ 지역 μ‚¬νšŒμ—μ„œ ν™ˆ 슀쿨러λ₯Ό 찾을 수 밖에 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그렇지 μ•Šλ‹€λ©΄, 전세계 웹은 였늘 가상 μ„Έκ³„μ—μ„œ μ—¬λŸ¬ νšŒμ›λ“€μ„ λ’€μ«“κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 당신이 μ‹œμž‘ν•˜κ±°λ‚˜ μ–΄λ–€ 지점에 κ°‡ν˜€ μžˆλ‹€λ©΄ κ±°κΈ°μ—μ„œ ν•­ν•΄ ν•  수 μžˆλ„λ‘ μΆ©λΆ„ν•œ 도움을받을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2. λΆ€λͺ¨μ™€ μžμ‹ κ°„μ˜ 관계 재건

μ§‘μ—μ„œ '학ꡐ'μ—μžˆμ„ λ•Œ 가정ꡐ사와 ν•™μƒμ˜ 관계λ₯Ό μˆ˜λ¦½ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 이λ₯Ό μœ„ν•΄ μžλ…€μ™€μ˜ 관계λ₯Ό μž¬κ²€ν† ν•΄μ•Ό ν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 규율, μ„±μ‹€ 및 μ–‘ λ‹Ήμ‚¬μžκ°€ 따라야 ν•  ν˜•μ‹μ— λŒ€ν•œ ν—Œμ‹ μ— κ΄€ν•œ κ·œμΉ™μ„ μ„€μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. λ‹Ήμ—°ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ μƒλŒ€λ°©μ„ 데렀 κ°„λ‹€λ©΄ μ›ν•˜λŠ” κ²°κ³Όκ°€ λ‚˜μ˜€μ§€ μ•ŠμœΌλ―€λ‘œ λͺ¨λ“  λ…Έλ ₯에 타격을 κ°€ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

3. μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ€ λŒμ— μ„ΈνŒ…λ˜μ–΄ μžˆμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν™ˆ μŠ€μΏ¨λ§μ„ μ„ νƒν•œ 이유λ₯Ό κΈ°μ–΅ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μžμ‹ μ˜ ν•™μŠ΅ ν˜•μ‹μ„ μ„ νƒν•˜κ³ , μžμ‹ μ˜ 페이슀λ₯Ό μ„€μ •ν•˜κ³ , νŠΉμ • λ‚ μ§œμ— μ„ νƒν•˜λŠ” κ³Όλͺ©μ„ μ„ νƒν•˜λŠ” λ“±μ˜ μœ μ—°μ„±μ΄ κ·Έ 쀑 일뢀 일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ―€λ‘œ μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ„ μ„€μ •ν•˜κ³  그것을 λ”°λ₯΄λΌκ³  μ£Όμž₯ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 당신이 κ΄‘λ²”μœ„ν•˜κ²Œ μ—°κ΅¬μ˜ κ°œμš” λ²”μœ„λ₯Ό λ”°λ₯΄λ„둝 μΆ©λΆ„ν•œ λ²”μœ„λ₯Ό λ‚¨κ²¨μ£Όμ„Έμš”. 맀일 μ μš©λ˜λŠ” λ²”μœ„, μ‚¬μš© 된 도ꡬ, 각 클래슀의 κΈΈμ΄λŠ” λͺ¨λ‘ μœ μ—°ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

4. μ‹œμž‘ 연ꡬ

ν™ˆ 슀쿨의 μ‹œμž‘μ΄λ˜κ±°λ‚˜ νœ΄μ‹μ„ μ·¨ν•œ 후에 λŒμ•„ μ˜€μ‹­μ‹œμ˜€. λΆ€λ“œλŸ½κ²Œ 일상을 μ„€μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 학ꡐ와 달리, 정해진 μ‹œκ°„μ€ 첫째 λ‚ λΆ€ν„° μ‹œμž‘λ˜λ©°, ν•˜λ£¨μ— ν•œ μ‹œκ°„μ˜ μˆ˜μ—…μœΌλ‘œ μ‹œμž‘ν•˜λŠ” μ˜΅μ…˜μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 두 μ‹œκ°„μ— 두 번, 두 μ‹œκ°„μ— ν•œ λ²ˆμ”© λ˜λŠ” 두 가지 날에 같이 λŠκ»΄μ§€λŠ” 쑰합을 λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€.

ν™ˆ 슀쿨링의 μ§„μ •ν•œ 아름닀움은 학생과 ꡐ사 λͺ¨λ‘μ˜ 손에 λ‹¬λ €μžˆλŠ” μœ΅ν†΅μ„±κ³Ό κ΄€λ ¨λœ λͺ¨λ“  λ‹Ήμ‚¬μžλ“€μ˜ μ„ ν˜Έλ„λ₯Ό 수용 ν•  μˆ˜μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯에 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이것듀을 λ°›μ•„λ“€μ΄λŠ” κ°œλ°©μ„±μ€ κ²°κ΅­ ν™ˆ 슀쿨링의 성곡을 이끌 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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