λ‹Ήμ‹ μ˜ 22 κ°œμ›” μ΄μ „μ˜ λͺ¨μ–‘을 κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€.

ν•¨μœ λŸ‰:

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μœ μ•„μ—κ²Œ λ„ν˜•μ„ κ°€λ₯΄μΉ˜κΈ°μœ„ν•œ 아이디어λ₯Ό μ°Ύκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? 이 νŒμ„ 톡해 κ·€ν•˜μ™€ κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€λŠ” κ°€μ •μ—μ„œ λͺ¨μ–‘ ν™œλ™μ„ 톡해 λ§Žμ€ 즐거운 κ²½ν—˜μ„ν•˜κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. κ·€ν•˜μ˜ λ¨ΌμΉ˜ν‚¨μ—κ²Œ μ˜ˆλΉ„ μˆ˜μ—…μ„ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” μ΄λŸ¬ν•œ μˆœκ°„μ„ μ†Œμ€‘νžˆν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έκ°€ μ‚¬κ°ν˜•κ³Ό ꡬ별을 μ‹œμž‘ν•  λ•Œ 'μš°λ¦¬λŠ” ν•΄λƒˆμ–΄!'라고 말할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ™œ μœ μΉ˜μ› μˆ˜μ—…μ—μ„œ λ„ν˜•μ„ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•œ μš”μ†ŒμΈμ§€ κΆκΈˆν•΄ ν•œ 적이 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? 어린이듀은 λ―Έλž˜μ˜λ³΄λ‹€ λ³΅μž‘ν•œ μˆ˜μ—…μ„ μ€€λΉ„ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ€€λΉ„ λ‹¨κ³„μ—μ„œ μ›ν˜•, μ •μ‚¬κ°ν˜•, μ§μ‚¬κ°ν˜• 및 μ‚Όκ°ν˜•μ˜ κΈ°λ³Έ λ„€ 가지 λͺ¨μ–‘μœΌλ‘œ μ†Œκ°œλ©λ‹ˆλ‹€. 이 λ‹€λ₯Έ λͺ¨μ–‘은 λ…μ„œμ™€ μž‘λ¬Έ κΈ°μˆ μ„ μ—°λ§ˆν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, μˆ˜ν•™ μˆ˜μ—…κ³Ό 논리적 μΆ”λ‘ μ„μœ„ν•œ ν† λŒ€λ₯Ό λ§ˆλ ¨ν•©λ‹ˆλ‹€. 원인을 λ„μšΈ μˆ˜μžˆλŠ” 효과적인 λͺ¨μ–‘ μΉœν™”μ  인 ν•΄ν‚Ή 및 ν™œλ™μ΄ 여기에 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!

μœ μ•„μ—κ²Œ λ„ν˜•μ„ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” μ£Όμš” 방법

1. λͺ¨μ–‘ 퍼즐 μ‚¬μš©

κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” κ°€μž₯ 효과적인 도ꡬ 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” νΌμ¦μž…λ‹ˆλ‹€. 온라인과 벽돌 및 박격포 점포λ₯Ό λ‘˜λŸ¬ λ³΄λ©΄μ„œ 성곡적인 μ™„μ„±μ„μœ„ν•œ λͺ¨μ–‘ κ°œλ…μ΄ ν•„μš”ν•œ κΈ°λ³Έ 퍼즐을 찾을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μœ μ•„μ—κ²Œ 기본적인 λͺ¨μ–‘을 μ†Œκ°œν•˜λŠ” μ˜λ¦¬ν•œ λ„μ›€μ΄λ˜λŠ” μ—­ν• μ„ν•©λ‹ˆλ‹€. 보톡, 그런 μˆ˜μˆ˜κ»˜λΌλŠ” 밝게 μ°©μƒ‰λ˜κ³  크기가 ν¬λ―€λ‘œ, μž‘μ€ 꼬리가 그듀을 λΆ™λ“€κ³  개인적인 λͺ¨μ–‘을 μ΄ν•΄ν•˜κ²Œ μ‰½κ²Œν•œλ‹€.

2. 놀이 반죽으둜 놀아 라.

μžλ…€μ˜ 반죽 μ„ΈνŠΈκ°€ 유휴 μƒνƒœλ‘œ λˆ„μ›Œ μžˆλ‹€λ©΄, 그것을 κΊΌλ‚΄μ•Ό ν•  λ•Œμž…λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 μœ μ•„κ°€ 배우기 μœ„ν•΄ λ‹€λ₯Έ λͺ¨μ–‘을 λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€λŠ” ν™œλ™μ„ 즐기지 μ•Šμ„λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ, ν•¨κ»˜ 보낸 μ‹œκ°„μ€ 당신이 λ³΄μ¦ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€.

3. μš΄λ™μ„ 톡해

당신이 μœ μ•„λ“€μ„μœ„ν•œ μ •λ§λ‘œ 자극적 인 ν˜•νƒœ ν™œλ™μ„ μ°Ύκ³  μžˆλ‹€λ©΄, 이것을 μ‹œλ„ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 맀일 μ•„μΉ¨, λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ μš΄λ™μœΌλ‘œ μ‹œκ°„μ„ λ³΄λ‚΄μ‹­μ‹œμ˜€. μ–΄λ–»κ²Œ μ•žμ—μ„œ 그듀을 κΈ°μ§€κ°œν•˜κ³  μ‚¬λ°œ 같이 그의 손을 듀기에 μ˜ν•˜μ—¬ 그의 νŒ”μ„ 가진 μ›ν˜•μ„ μ°½μ‘° ν•  수 μžˆλŠ”μ§€λ³΄μ‹­μ‹œμ˜€. λ˜λŠ” 땅을 λ§Œμ§€κ±°λ‚˜ λ§Œμ Έμ„œ μ‚Όκ°ν˜•μ„ ν˜•μ„±ν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μ³μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. κ·ΈλŠ” κ·Έ ν™œλ™μ„ μ’‹μ•„ν• κ±°μ•Ό!

4. 촉각 감각 ν•™μŠ΅

λͺ¨μ–‘μ΄μžˆλŠ” μœ μ•„λ₯Όμœ„ν•œ μˆ˜μ—… κ³„νšμ—μ„œ λ‹€μ–‘ν•œ μ§ˆκ°μ„ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ κΈ°λ³Έ λͺ¨μ–‘을 λ„μž… ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€λ₯Έ λͺ¨μ–‘에 κ³¨νŒμ§€, 사포, μƒˆν‹΄ 및 ν™©λ§ˆμ™€ 같은 재료λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 점차적으둜, κ·Έλ“€ μœ„μ— 손을 올렀 λ†“μŒμœΌλ‘œμ¨, κ·€ν•˜μ˜ κ°œμž…μ—†μ΄ 각 λͺ¨μ–‘을 ꡬ별 ν•  수있게 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 접촉을 톡해 κ·ΈλŠ” μ›ν˜•μ΄ λ‘₯κΈ€κ³  μ‚¬κ°ν˜•μ€ λ‚ μΉ΄λ‘œμš΄ λͺ¨μ„œλ¦¬λ₯Ό 가짐을 μ•Œκ²Œ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

5. 예술과 곡예

μœ μ•„λ₯Όμœ„ν•œ λͺ¨μ–‘ ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό κ²°μ •ν•  λ•Œ μ•„νŠΈμ™€ 곡예 ν™œλ™λ„ ν¬ν•¨ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 각 λͺ¨μ–‘을 μ—¬λŸ¬ 가지 μƒ‰μœΌλ‘œ μΉ ν•˜λ„λ‘ 격렀 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έκ°€ 이미 ν”ŒλΌμŠ€ν‹± κ°€μœ„μ™€ μ ‘μ°©μ œμ— μ†Œκ°œ λ˜μ—ˆλ‹€λ©΄, 그듀이 μ–Όλ§ˆλ‚˜ 거칠어도 λ‹€λ₯Έ λͺ¨μ–‘을 자λ₯΄λΌκ³  κ°€λ₯΄μ³μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. 쑰각듀은 μŠ€ν¬λž©λΆμ΄λ‚˜ λ³΄μœ‘μ› 벽에 λΆ™μ–΄μžˆμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•™μŠ΅ 된 λͺ¨μ–‘을 κ·œμΉ™μ μœΌλ‘œ μˆ˜μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κΈ°λ³Έ λ„ν˜•μ— λŒ€ν•œ κ°œλ…μ„ νŒŒμ•…ν•˜κ³  λ‚˜λ©΄ λ‹€κ°ν˜•, 타원, 원톡 및 기타 λ³΅μž‘ν•œ ν˜•μ‹μ„ 진행할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

22 κ°œμ›” λ™μ•ˆ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” λͺ¨μ–‘μ˜ ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ‡ μ°¨λ‘€μ˜ μ—°μŠ΅μ„ 마친 후에, μ•„μ΄λŠ” 그듀에 λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λŠ” 법을 배우게 될뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ 슀슀둜 κΈ°ν•˜ν•™μ  인 λ””μžμΈμ„ λ§Œλ“œλŠ” 것에 적극적으둜 관심을 기울일 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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