μžκΆμ—μ„œ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 이야기 읽기 - 이유 및 이점

ν•¨μœ λŸ‰:

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이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • μ™œ μ•„κΈ°μ—κ²Œ μ½μ–΄μ£ΌλŠ” 것이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆκΉŒ?
  • μžκΆμ—μ„œ μ•„κΈ°λ₯Ό μ–Έμ œ 읽어야 ν•˜λŠ”κ°€?
  • νƒœμ–΄λ‚˜μ§€ μ•Šμ€ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 읽기의 이점
  • μžκΆμ—μ„œ μ•„κΈ°μ—κ²Œ μ½μ–΄μ£ΌλŠ” 이야기

μž„μ‹  23 주와 27 μ£Ό 사이에 μ•„κΈ°κ°€ λ‹€λ₯Έ μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ“£κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€. 아기가듀을 μˆ˜μžˆλŠ” κ°€μž₯ λͺ…ν™•ν•˜κ³  μ€‘μš”ν•œ μ†Œλ¦¬λŠ” μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ 심μž₯ λ°•λ™μž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λͺ‡ μ£Όκ°€ μ§€λ‚˜λ©΄ κ·ΈλŠ” 자ꢁ λ°–μ˜ μ†Œλ¦¬μ—λ„ λ°˜μ‘ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€. 당신은 μžκΆμ—μ„œ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 읽기 μ‹œμž‘ν•˜κ±°λ‚˜ μŒμ•…μ„ μ—°μ£Ό ν•  수 있으며, κ·Έκ°€ λ°˜μ‘ ν•  μˆ˜λ„ μžˆλ‹€λŠ” 것을 κ²°μ½” μ•Œμ§€ λͺ»ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•„κΈ°μ—κ²Œ 쒋은 책을 읽으면 μ•„κΈ°μ—κ²Œ 도움이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•„κΈ°μ˜ 감정을 μžκ·Ήν•˜κ³  λ‹€λ₯Έ μžκ·Ήμ— λ°˜μ‘ν•˜λ„λ‘ λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€. 그것은 λ˜ν•œ μΆœμƒ 후에 μΈμƒμ„μœ„ν•œ μ•„κΈ°λ₯Ό μ€€λΉ„ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ™œ μ•„κΈ°μ—κ²Œ μ½μ–΄μ£ΌλŠ” 것이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆκΉŒ?

μ•„κΈ°μ—κ²Œ 읽어 μ€€ μ΄μ•ΌκΈ°λŠ” κ·Έμ—κ²Œμ„œ μ–΄λ–€ 감정을 뢈러 일으 ν‚΅λ‹ˆλ‹€. μš΄μ„ κΈ‹λŠ” μ„ κ³Ό 자μž₯κ°€λŠ” 초기 λ‹¨κ³„μ—μ„œλ„ μŒμ„± λ³€μ‘° 감을 λ°œλ‹¬μ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€. λ§Žμ€ μΈ‘λ©΄μ—μ„œ λ…μ„œλŠ” μ•„κΈ°κ°€ μΈμƒμ—μ„œ 일찍 μ–΄νœ˜μ— λŒ€ν•œ μƒˆλ‘œμš΄ 단어λ₯Ό μ„ νƒν•˜κ³  μ‰½κ²Œ 의미λ₯Ό μ‰½κ²Œ 이해할 수있게 λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ•„κΈ°κ°€ μžκΆμ—μ„œ μŒμ„±μ„λ“€μ„ λ•Œ, κ·ΈλŠ”μ£Όμ˜λ₯Ό 기울이 κ³  그에 λ°˜μ‘ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•„κΈ°λ₯Ό 맀일 μ½λŠ”λ‹€λ©΄, κ·ΈλŠ” ν˜„μ‹€ μ„Έκ³„μ—μ„œ λ²—μ–΄λ‚œ λ‹Ήμ‹ μ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬λ₯Ό μ•Œμ•„λ³Ό 것이며 이것은 λ‹Ήμ‹ κ³Ό μ•„κΈ° μ‚¬μ΄μ˜ μœ λŒ€κ°μ„ λ°œμ „μ‹œν‚¬ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μžκΆμ—μ„œ μ•„κΈ°λ₯Ό μ–Έμ œ 읽어야 ν•˜λŠ”κ°€?

λ…μ„œλŠ” μ‹œμž‘ν•˜κΈ°μ— μ™„λ²½ν•œ μ‹œκ°„μ„ ν•„μš”λ‘œν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” ν™œλ™μž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μžλ…€μ—κ²Œ 책을 읽어주기 μœ„ν•΄ νŠΉλ³„νžˆ μŒμ•…κ³Ό 책을 κ³¨λΌλ‚΄λŠ” 경우, μžλ…€μ™€ ν•¨κ»˜ μ‹œμž‘ν•  μ μ ˆν•œ μ‹œκ°„μ„ μ•Œμ•„μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

μ•„κΈ°μ˜ 초기 달은 일반적으둜 μžκΆμ— μ΅μˆ™ν•΄μ§€κ³  주변을 νŒŒμ•…ν•¨μœΌλ‘œμ¨ λ‘˜λŸ¬μ‹Έμ—¬ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„μ΄ 지남에 μ•„κΈ°κ°€ 자ꢁ λ‚΄μ—μ„œ 머무λ₯Ό λ•Œ μ•„κΈ°κ°€ 자ꢁ λ‚΄μ—μ„œ νŽΈμ•ˆν•¨μ„ λŠλ‚„ λ•Œ μ•„κΈ°λŠ” μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ 심μž₯뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ μ™ΈλΆ€μ—μ„œ μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ“€κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λ ‡κ²Œν•˜λ©΄ κ·Έκ°€ μœ™μœ™ κ±°λ¦¬λŠ” λ…Έλž˜μ™€ λ§ν•˜λŠ” 단어λ₯Ό μ‰½κ²Œλ“€μ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ”°λΌμ„œ μž„μ‹  23 μ£Όλ₯Ό 마치고 2 ν•™κΈ°λ₯Ό λ§ˆμΉ˜λŠ” 것에 κ°€κΉŒμ›Œμ§μ— 따라, λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ μ•„κΈ°λŠ” λ‹Ήμ‹ μ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬μ™€ λ‹€λ₯Έ λͺ¨λ“  행동에 μ‰½κ²Œ λ°˜μ‘ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ λͺ¨λ“  λ‹¨κ³„λŠ” μ–΄λ¦°μ΄μ˜μΈμ§€ λ°œλ‹¬ λ˜ν•œ λΉ λ₯΄κ²Œ μ§„ν–‰λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ˜¬λ°”λ₯Έ μŒμ•…μ„ λ“£κ³  κ·Έμ—κ²Œ μœ μ΅ν•œ 이야기λ₯Ό 읽음으둜써 그것을 ν–₯상 μ‹œν‚€λ©΄ 그의 λ°œμ „μ— λ†€λΌμš΄ 일을 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

νƒœμ–΄λ‚˜μ§€ μ•Šμ€ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 읽기의 이점

μžκΆμ—μ„œ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 읽을 것을 μ•Œμ•„λ‚΄λŠ” λ™μ•ˆ, λ‹Ήμ‹ μ˜ ν™œλ™μ΄ μ–΄λ–»κ²Œ μž‘μ€ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 유읡 할지λ₯Ό μ•„λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ¨ΉλŠ” κ²ƒμ—μ„œλΆ€ν„° λ§ν•˜κΈ°, μš΄λ™ν•˜κΈ°κΉŒμ§€ λͺ¨λ“  일은 μ•„κΈ°μ—κ²Œ μ–΄λ–€ 식 μœΌλ‘œλ“  영ν–₯을 λ―ΈμΉ©λ‹ˆλ‹€. 청각 지각은 맀우 κ°•ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μ•„κΈ°λŠ” 그것을 μ™„μ „νžˆ μ΄ν•΄ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λ”라도 λͺ¨κ΅­μ–΄μ— λŒ€ν•œ μΉœν™”λ ₯을 κ°œλ°œν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • μž„μ‹ μ€ μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ—κ²ŒλΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ μ•„κΈ°μ—κ²Œλ„ μŠ€νŠΈλ ˆμŠ€κ°€ λ§Žμ€ μ‹œκ°„μž…λ‹ˆλ‹€. μ•„κΈ°λŠ” κ°μ •μ˜ λ³€ν™”λ₯Ό κ²ͺ으며 λ•Œλ‘œλŠ” 압도 λ‹Ήν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 쒋은 λ…μ„œ ν™œλ™μ— λΉ μ Έ 있으면 진정 될 수 있으며, μ§„μ •λ˜λŠ” λͺ©μ†Œλ¦¬λŠ” λΆˆμ•ˆν•œ μ•„κΈ°μ˜ 심μž₯ λ°•λ™μˆ˜λ₯Ό μ‘°μ ˆν•˜κ³  μžκΆμ—μ„œ κΈ΄μž₯을 풀도둝 λ„μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μ•„κΈ°μ˜ μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ™€μ˜ μœ λŒ€κ°μ€ 자ꢁ μ•ˆμ—μžˆμ„ λ•ŒλΆ€ν„° λ°œμƒν•©λ‹ˆλ‹€. ν”ΌλΆ€ 접촉은 κ·Έ 자체의 강점을 μ§€λ‹ˆκ³  μžˆλŠ”λ°, μ΄λŠ” 아이가 νƒœμ–΄ 났을 λ•Œ λ³Έλ“œκ°€ κ°•ν•΄μ§€μ§€λ§Œ, μž‘μ€ 아이가 μ—„λ§ˆ μ•ˆμ—μžˆμ„ λ•Œ μ–΄λ¨Έλ‹ˆκ°€ νƒλ‹‰ν•˜λŠ” λͺ¨λ“  ν™œλ™μœΌλ‘œ ν˜•μ„±λ©λ‹ˆλ‹€. μ—„λ§ˆμ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬λ₯Ό λŠμž„μ—†μ΄ μΈμ‹ν•˜λ©΄ μ•„κΈ°κ°€ μ•„κΈ°μ˜ 신념을 λ°œμ „μ‹œν‚€λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μ•„κΈ°λŠ” μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ“£κ³  μšΈμŒμ„ λ©ˆμΆ”κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. νŠΉμ • μŒμ•…μ„ μ •κΈ°μ μœΌλ‘œ μž¬μƒν•˜λ©΄ 아기도 그것을 잘 인식 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•„κΈ°κ°€ λ‚˜μ˜€λ©΄ λ‹€μ‹œ ν•œ 번 놀면 μœ λŒ€κ°μ„ κ°•ν™”ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그리고 이것은 λ‹¨μˆœνžˆ μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ—κ²Œλ§Œ κ΅­ν•œλœ 것이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. λ°°μš°μžκ°€ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 이야기λ₯Ό 읽으면 아기도 κ·Έ μŒμ„±μ„ μ•Œμ•„ λ“£κΈ° μ‹œμž‘ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • μ•„κΈ°κ°€ μžκΆμ—μ„œ μžλΌλ©΄μ„œ λ‡Œμ˜ λ°œλ‹¬μ€ μ—¬μ „νžˆ ​​진행 쀑이며 μ‹ κ²½ 연결이 λΉ λ₯΄κ²Œ ν˜•μ„±λ©λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬ λ‚˜ 이야기λ₯Ό λ“£λŠ” 것은 κ·Έ 관계λ₯Ό κ°•ν™”μ‹œν‚€λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. 그리고 이것듀은 κ·Έκ°€ μΆœμƒ 후에 λ‹€μ‹œλ“€μ„ λ•Œ κΈ°μ–΅ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ°˜λ³΅μ€ μ•”κΈ°μ˜ μž…μ¦ 된 ν˜•νƒœμ΄λ©° 씨앗이 μžκΆμ—μ„œ λ°”λ‘œ 일찍 λΏŒλ €μ§€λ©΄ μ•„κΈ°μ—κ²Œ κΈ°μ–΅λ ₯κ³Ό 집쀑λ ₯을 λ°œλ‹¬μ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€. {title}

μžκΆμ—μ„œ μ•„κΈ°μ—κ²Œ μ½μ–΄μ£ΌλŠ” 이야기

μ—΄λ ¬ν•œ λ…μžλΌλ©΄ νƒœμ–‘ μ•„λž˜μ„œ λͺ¨λ“  것을 μ½λŠ” 것을 μ¦κΈ°κ³ μžˆμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ‚­λ§Œμ  인 μ†Œμ„€μ—μ„œλΆ€ν„° μ‹ λΉ„λ‘œμš΄ 살인에 이λ₯΄κΈ°κΉŒμ§€ 곡상 과학에 이λ₯΄κΈ°κΉŒμ§€ κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ•„κΈ°κ°€ 자ꢁ이면 μ™ΈμΆœ ν•  수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ μ’…λ₯˜μ˜ 이야기가 μ•„κΈ°μ—κ²Œ κ°€μž₯ μ ν•©ν•œ 지 μ•Œμ•„ λ‚΄λ €κ³  μ•  μ“°κ³  μžˆλ‹€λ©΄ μ„œμ μ˜ 어린이 μ„Ήμ…˜μ—μ„œ κ°„λ‹¨ν•œ μ‚°μ±…μ„ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

베이비 데이의 μ˜ν™”λ₯Ό κΈ°μ–΅ν•˜λ‚˜μš”? μ•„κΈ°κ°€ μ „ 세계λ₯Ό λŒμ•„ λ‹€λ‹ˆλ©° λ‹€λ₯Έ μž₯μ†Œλ₯Ό λ°©λ¬Έν•˜λŠ” 것과 μœ μ‚¬ν•œ 책은 κ°„μ ‘μ μœΌλ‘œ μž‘μ€ μ‚¬λžŒ μ•ˆμ—μ„œ ν₯λΆ„κ³Ό 기쁨을 λŠλΌκ²Œν•©λ‹ˆλ‹€. μš΄μœ¨μ— 쀑점을 λ‘” μž‘μ€ μ‹œλ‘œ 가득 μ°¬ 책은 μ†Œλ¦¬μ™€ 단어 ν˜•μ„±μ„ μΈμ‹ν•˜λŠ” κ²½ν–₯을 λ‚˜νƒ€λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. νŒνƒ€μ§€ 이야기λ₯Ό 읽으며 μžμ‹ μ˜ 상상λ ₯을 ν’λΆ€ν•˜κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. λ‹₯ν„° 수슀 (Seuss 박사)와 λ‘œμ•Œ λ“œ 달 (Roald Dahl)의 μ €μ„œλŠ” μžλ…€λ₯Όμœ„ν•œ μ±…μ΄μ§€λ§Œ μžλ…€κ°€ μžλž„ λ•ŒκΉŒμ§€ κΈ°λ‹€λ €μ•Όν•œλ‹€λŠ” 것을 μ˜λ―Έν•˜μ§€λŠ” μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 책듀을 μžκΆμ—μžˆλŠ” μž‘μ€ μ•„μ΄μ—κ²Œ μ½μ–΄μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. μžλ…€μ—κ²Œ 이야기λ₯Ό μ½λŠ” 방법도 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‹ˆ μš΄μœ¨μžˆλŠ” 이야기λ₯Ό μ„ νƒν•˜κ³  ν•„μš”ν•  λ•Œλ§ˆλ‹€ λͺ©μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ³€μ‘°ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

자ꢁ μ•ˆμ—μ„œ μ•„κΈ°λ₯Ό μœ„ν•΄ 무엇을 읽을 지 μ•ˆλ‹€λ©΄ κ±°κΈ°μ—μ„œ λ©ˆμΆ”μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. λ…μ„œ ν™œλ™μ„ μŒμ•…μ„ λ“£κ±°λ‚˜ μžμ‹ μ˜ λ…Έλž˜λ₯Ό λΆ€λ₯΄λŠ” 것과 κ²°ν•©ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ•„κΈ°κ°€ λ“£λŠ” λͺ¨λ“  것은 μžμ‹ μ˜ 이읡을 μœ„ν•΄ μΌν•˜κ³  κ°€λŠ₯ν•œ λͺ¨λ“ λ©΄μ—μ„œ μ‚¬λž‘μŠ€λŸ¬μš΄ μ‚¬λžŒμ΄ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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