놀이로서의 언어와 음악

함유량:

루틴 시간 동안 보육 운율과 같은 노래를 부르고 자녀와 이야기하고 이야기하며 자신이하고있는 일에 대해 이야기하고,

국제 뇌 연구에 따르면 유아 뇌는 미리 연결되어 있으며 다양한 자극을받을 준비가되어 있습니다. 젊은 발달 두뇌는 어른과의 지속적인 상호 작용을 필요로하며, 그 결과 더 풍부한 사고와 언어 개발이 이루어집니다.

최신 연구에서, 뇌가 자극에 노출되지 않으면 뇌의 일부 뉴런이 신속하게 또는 효율적으로 발달하지 않는다는 것을 강조합니다.

아기의 육체적 발달을 0-2에서 격려

아기의 두뇌 이해하기

조기 자극은 뇌 기능이 좋아지고 언어 기술 습득이 쉽습니다. 두뇌 연구는 이제까지 어린이들이 젊었을 때 노출의 중요성, 경험 및 자극 자극의 중요성을 강조했습니다. 또한 World 내의 연구 및 데이터에 따르면 어린이가 강한 구두 언어 기술없이 취학 전 학교로 이동하고 있음을 알 수 있습니다. 이것은 학교가 전국적으로 고투하고있는 불안한 추세입니다.

데이터는 가족들이 함께 시간을 보내는 것보다 더 적게 보내는 것, 이야기하기, 채팅하기, 식사 테이블 모델링에 앉아서 대화하기 등을 의미합니다. 이는 해결해야 할 긴급한 문제입니다. 현대 생활, 급한과 사건, 작업, 일정 및 거의 다운 시간과 함께 이러한 추세에 기여하는 것으로 보인다.

올해 발표 된 강력한 연구 결과에 따르면 어린이들은 풍부한 지원과 성인 지원 및지도 (Miller & Almond 2009)에 적극적으로 참여할 때 어린이들이 최적으로 배웁니다. 중요한 것은이 학습 환경에서 구어가 크게 증가한다는 것입니다. 지난 10 년 동안 워커 학습 접근법 (Australian Developmental Curriculum)은 학습 초기에 전세계 여러 학교에서 시행되었습니다.

데이터는이 접근법 (명시 적 교육과 함께 적극적인 놀이 기반 경험을 혼합 한 것을 포함)이 아동의 구어 언어를 크게 증가 시켰으며 목적과 의미로 글쓰기를 증가 시켰음을 나타냅니다 (Walker 2008, Walker 2007). 미국의 저명한 학자들은 강한 구두 언어가 강한 이해력을 증진 시키므로 효과적이고 지속적인 독서를 촉진한다고 강력하게 주장합니다. 그들은 가난한 구어 언어를 가진 어린이들이 여러 과목에서보다 고급 텍스트를 읽을 필요가있을 때 3 학년이나 4 학년에서 어려움을 겪게된다는 것을보고했습니다. 그들의 어휘 적자는 이해력을 저해하고 교과 과정에서 성공하기 위해 필요한 지식을 습득하는 것을 방해합니다 (NAEYC Position Statement 2009).

왜 이것이 중요한가요?

낮은 구두 언어는 아이들이 읽고 배우는 것을 읽고 쓰는 법을 배우는 것이 더 어렵다는 것을 의미합니다. 자녀의 욕구를 전달하거나 효과적으로 배울 수없는 경우 어린이의 좌절감을 더합니다. 아이들의 좌절감은 낮은 자기 존중감과 잘못된 행동으로 이어질 수 있습니다.

종종 유아는 이야기 할 수있는 능력이없고 태어나서 성인처럼 걷고 이해할 수 있기 때문에 아기와 유아는 어른 사이에 최소한의 상호 작용을 필요로하는 거의 무기력 한 빈 슬레이트이며 우리의 기본 역할은 단순히 기저귀를 바꾸어 먹이는 것입니다. .

그렇지 않다! 부모들이 어린 아기와 유아들과 이야기하는 것이 중요하고 시급합니다.

부모와 가정 생활의 역할

부모는 유아와 유아가 자극적 인 경험과 풍부한 상호 작용을 제공함으로써 사고와 언어 발달에 적극적으로 참여할 수있는 많은 기회를 제공 할 수 있습니다.

뇌 자극은 젊은 아기와 유아에게 읽고 쓰고 10을 계산하는 방법을 가르치는 것과 같지 않지만 초기 상호 작용, 대화, 놀이 및 관계가 필요합니다.

풍부한 언어와 사고력 향상.

전략 :

1. 수유, 기저귀 갈기, 입욕, 입욕과 같은 일상 생활에서 아기가 껴안고, 간지럼 거리며, 애무하고, 미소 짓고, 웃고, 키스하고 만지는 것을 확인하십시오. 터치와 미소는 발달중인 뇌에서 수천 개의 뉴런을 발사합니다.

2. 일상 시간에는 보육원과 같은 노래를 부르고 자녀와 이야기하고 이야기하며 자신이하고있는 일에 대해 이야기하십시오. "이제 우리는 목욕을 할 것입니다."그들이 말하는 모든 것을 이해하지 못할지라도. 이것은 두뇌가 언어와 의사 소통을 인식하도록 도와줍니다.

3. 노래하고 자신의 모국어로 말하십시오. 학부모가 문법적으로 정확하고 친숙한 풍부한 언어로 둘러싸인 어린이는 영어를 더 쉽게 개발할 수 있습니다. 이것은 아동의 언어와 문화적 정체성에 중요합니다. 사고의 실수를 피하십시오. 왜냐하면 우리가 세계에 살기 때문에 집에서 영어를해야합니다. 아이들은 2 개 국어를 사용하는 경우 운이 좋으며 두 가지 언어를 사용하면 풍부한 사고 능력을 발휘할 수 있습니다.

직접 눈을 마주 치십시오. 유아와 유아를 당신의 눈으로 보게하십시오. 아기들은 인간의 얼굴에 매료되기 위해 미리 연결되어 있습니다.

캐시 워커 (Kathy Walker)는 30 년 이상 어린이, 학부모 및 교사들과 함께 일해 왔습니다. 부모님을위한 그녀의 책 "World 's bestseller"는 2010 년에 기획 된 긍정적 인 육아에 대한 새로운 책을 가지고 있습니다. Kathy의 컨설턴트 인 Early Life Foundations는 가족, 정부, 교육 기관 및 기업 분야의 지원을 제공합니다.

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