μœ μ•„ 및 μœ μ•„μ—κ²Œ 색상을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 방법

ν•¨μœ λŸ‰:

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이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • μœ μ•„μ—κ²Œ 색을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 것이 μ™œ λ³΅μž‘ν•΄ λ³΄μž…λ‹ˆκΉŒ?
  • 일상적인 ν™œλ™μœΌλ‘œ 색상을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 방법?
  • λ―Έμ·¨ν•™ μ•„λ™μ—κ²Œ 색상을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 10 가지 μ‰¬μš΄ 방법

어린이 색상 κ΅μœ‘μ€ λΆ€λͺ¨μ™€ μžλ…€ λͺ¨λ‘μ—κ²Œ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” ν™œλ™μ˜ 일뢀가 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 일반적으둜 μœ μΉ˜μ› μ‹œλŒ€ λ™μ•ˆ 색을 배우기 μ‹œμž‘ν•˜λ©°, 동일인을 식별 ν•  μˆ˜μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯은인지 λ°œλ‹¬μ˜ μ΄μ •ν‘œλ‘œ μ—¬κ²¨μ§‘λ‹ˆλ‹€. 색상을 식별 ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 것은 μ‹œκ°μ  λ‹¨μ„œμ™€ 단어 μ‚¬μ΄μ˜μΈμ§€ 적 경둜λ₯Ό κ΅¬μΆ•ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ 색을 λ°°μš°λŠ” 데 λ„μ›€μ„μ£ΌλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

μœ μ•„μ—κ²Œ 색을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 것이 μ™œ λ³΅μž‘ν•΄ λ³΄μž…λ‹ˆκΉŒ?

κ·€ν•˜μ˜ 청년이 μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 색을 μΈμ‹ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯은 μ•½ 18 κ°œμ›”μ— μ‹œμž‘λ©λ‹ˆλ‹€. λ™μ‹œμ—, 그듀은 λ˜ν•œ λͺ¨μ–‘, 질감 및 크기의 차이λ₯Ό μ•Œμ•„ 채기 μ‹œμž‘ν•˜κ³  μœ μ‚¬μ„±μ„ λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€. κΈ°λ³Έ 색상을 μ•„λŠ” 데 였랜 μ‹œκ°„μ΄ 걸리고 36 κ°œμ›”κΉŒμ§€ λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μ–΄λ¦°μ΄λŠ” 적어도 ν•˜λ‚˜μ˜ 이름을 지을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μœ μ•„μ—κ²Œ 색상을 κ°€λ₯΄μΉ˜κΈ° 전에, μœ μ•„μ™€ μ–΄λ¦°μ΄μ˜ ν•™μŠ΅ 과정이 μ–΄λ–»κ²Œ μ΄λ£¨μ–΄μ§€λŠ”μ§€λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 특히 색상과 같은 좔상적 κ°œλ…μ„ μ‚¬μš©ν•˜λ©΄ 색상이 무엇인지 μ•ŒκΈ° 전에 아이듀이 수백 가지 정보λ₯Ό μΆ•μ ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 색상 κ°œλ…μ„ μ΄ν•΄ν•˜κΈ° 전에 ν•™μŠ΅μ€ νŒŒλž€μƒ‰μ΄ νŒŒλž€μƒ‰κ³Ό 같이 λ‹¨μˆœ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 νŒŒλž€μƒ‰μ˜ λ‹€λ₯Έ 음영이 λͺ¨λ‘ μ—¬μ „νžˆ ν‘Έλ₯Έ μƒ‰μ΄λΌλŠ” 것을 이해할 수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—°ν•œ νŒŒλž€μƒ‰κ³Ό 넀이비 블루. 차이점을 μ„€λͺ… ν•  ꡬ두 κΈ°μˆ λ„ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

그듀이 각 색상이 무엇을 λΆ€λ₯΄λŠ” 지 배우기 μ‹œμž‘ν•  λ•Œ, 그듀은 λ˜ν•œ μ–΄λ–€ 색깔이 무엇인지λ₯Ό 이해할 ν•„μš”κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

예λ₯Ό λ“€μ–΄, 녹색 사과λ₯Ό ν‘œμ‹œν•˜κ³  색상이 녹색이라고 λ§ν•˜λ©΄, μ–΄λ¦°μ΄λŠ” μ‚¬κ³Όμ˜ λͺ¨μ–‘을 λ…Ήμƒ‰μ΄λΌλŠ” 단어와 μ—°κ΄€ 지을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ 녹색이 μ•„λ‹Œ 사과λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€˜μ•Όν•˜λ―€λ‘œ 차이λ₯Ό λ³΄μ—¬μ£ΌκΈ°μœ„ν•œ 뢀정적인 μ˜ˆκ°€ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 녹색이 크기가 μ•„λ‹ˆλΌ λͺ¨μ–‘이 μ•„λ‹ˆλΌ 물체의 이름이 μ•„λ‹ˆλΌ λͺ¨μ–‘μ΄λΌλŠ” 사싀을 λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 사둀가 λ§Žμ„μˆ˜λ‘ 녹색이 무엇인지λ₯Ό νŒŒμ•…ν•˜λŠ” 것이 κ°€λŠ₯ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ―€λ‘œ, 당신이 그린에 λ­”κ°€ λ‹€λ₯Έ 것을 보여쀄 λ•Œλ§ˆλ‹€, κ°œλ…μ— λŒ€ν•œ κ·Έλ“€μ˜ μ΄ν•΄λŠ” μ„Έλ ¨λ˜κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„μ΄ 걸리지 만 λ§Žμ€ ꡐ슡 도ꡬλ₯Ό κ΅¬μž…ν•  ν•„μš”κ°€ μ—†μœΌλ―€λ‘œ ꡐ슡 색상이 μ‰½μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 지속성과 λ°˜λ³΅μ„±μ΄ κ²°ν•© 된 μΌμƒμ˜ μ‚¬λ¬Όλ“€λ‘œ 그듀을 κ°€λ₯΄ μΉ  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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일상적인 ν™œλ™μœΌλ‘œ 색상을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 방법?

일상 ν™œλ™ 및 일상 μƒν™œμ—μ„œμ˜ κ΅μœ‘μ€ μœ μΉ˜μ›μ—μ„œ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” μƒ‰κΉ”μ˜ κ°œλ…μ„ κ°•ν™”ν•˜λŠ” κ°€μž₯ 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. 어린이듀은 밝은 μƒ‰μƒμ˜ 물건에 μžμ—° μΉœν™”μ μž…λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ κ·Έλ“€μ˜ μž₯λ‚œκ°μ˜ λŒ€λΆ€λΆ„μ€ ν˜„μ €ν•˜κ²Œ 닀채 λ‘­μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 당신이 곡을 λ§ν•˜λ©΄ λ³Ό λ•Œ, 물체의 이름과 ν•¨κ»˜ "color"λΌλŠ” 단어λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λŠ” 것이 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. '이것이 빨간색'이라고 λ§ν•˜λŠ” λŒ€μ‹  '이게 곡이고 κ·Έ 색깔은 빨간색'μ΄λΌκ³ ν•˜λŠ” 것이 더 λ‚˜μ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ‹€λ₯Έ μƒ‰κΉ”μ˜ 볼을 μ‚¬μš©ν•΄λ„ λ™μΌν•œ μž‘μ—…μ„ μˆ˜ν–‰ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ˜ν•œ μ•„μ΄λ“€μ˜ 수용 μ–Έμ–΄κ°€ ν‘œν˜„ 언어보닀 빨리 λ°œμ „ν•œλ‹€λŠ” 점도 μ£Όλͺ©ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 그듀은 이름을 밝힐 수 있기 훨씬 전에 색을 지적 ν•  μˆ˜μžˆμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ 놀이 μ‹œκ°„ λ™μ•ˆ, 당신은 κ·Έλ“€μ—κ²Œ λ…Έλž€ 말을 λͺ¨λ‘ 집어 λ“€κ³  ν•¨κ»˜ λ„£μ–΄ 쀄 것을 μš”μ²­ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λΉ¨κ°•, λ…Έλž‘, νŒŒλž‘, κ²€μ • 및 ν°μƒ‰μ˜ μ£Ό 색상을 μœ μ§€ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. λ‚˜μ€‘μ— λ‹€λ₯Έ 색상을 μΆ”κ°€ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ‹œκ°„μ„ 각 μƒ‰μƒλ³„λ‘œ λ‚˜λˆ„μ–΄μ£ΌλŠ” 것이 κ°œλ…μ„ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. "녹색 μ£Όκ°„"λ˜λŠ” "황색 μ£Όκ°„"은 μ‹œκ°„μ΄ 지남에 따라 색상을 잘 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 데 νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€. 당신은 λ˜‘κ°™μ€ μƒ‰κΉ”μ˜ μ˜·μ„ μž…κ±°λ‚˜ 같은 μƒ‰κΉ”λ‘œ λͺ¨λ“  것을 μΉ ν•˜κ±°λ‚˜ κ·Έ 주에 νŠΉμ •ν•œ μƒ‰κΉ”μ˜ μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚¬μš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 μ²΄ν—˜ ν•™μŠ΅μžμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ―€λ‘œ μ‹œλ ₯, λƒ„μƒˆ, μ†Œλ¦¬, 맛 및 촉감과 같은 λͺ¨λ“  감각을 톡해 색상을 νƒκ΅¬ν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ˜λ©΄ 그듀은 더 잘 λ°°μ›λ‹ˆλ‹€.

λ―Έμ·¨ν•™ μ•„λ™μ—κ²Œ 색상을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 10 가지 μ‰¬μš΄ 방법

1. λͺ¨λΈλ§ 점토

점토λ₯Ό λͺ¨λΈλ§ν•˜λŠ” ν™œλ™μ€ μœ μΉ˜μ›μ—μ„œ 색상을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 방법에 λŒ€ν•œ ν›Œλ₯­ν•œ λ„κ΅¬μž…λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈλ§ μ ν† λŠ” λŠμž„μ—†μ΄ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” λ™μ•ˆ 맀우 맀λ ₯μ μž…λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 색상을 μΈμ‹ν•˜κ³  λ™μΌν•œ μƒ‰μƒμ—μ„œ λ‹€λ₯Έ 것을 λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄λŠ” 법을 배울 μˆ˜λ„ 있고, 색상을 μ„žμ–΄μ„œ 그듀이 μ–»λŠ” 것을 λ³Ό μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2. 컬러 맀칭 κ²Œμž„

색 일치 κ²Œμž„μ€ λ―Έμ·¨ν•™ μ•„λ™μ—κ²Œ 원색을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. μƒ‰κΉ”μžˆλŠ” μΉ΄λ“œλ₯Ό κ³¨νŒμ§€μ—μ„œ κΊΌλ‚΄ λ°”λ‹₯μ΄λ‚˜ ν…Œμ΄λΈ” μœ„μ— 놓을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ²Œμž„μ€ μΌμΉ˜ν•˜λŠ” 색상을 μ„ νƒν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 각기 λ‹€λ₯Έ μƒ‰μ˜ 날인 채색 된 λΈ”λ‘μ΄λ‚˜ 볼을 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ λ™μΌν•œ μž‘μ—…μ„ μˆ˜ν–‰ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

3. 손가락 κ·Έλ¦Ό

손가락 그림은 λŒ€λ‹¨νžˆ 재미 있으며 3 μ„Έ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ 색을 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 데 쒋은 ν™œλ™μž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έ λ‚˜μ΄μ˜ 아이듀은 μƒ‰μœΌλ‘œ μΉ ν•˜κΈ°μ— μΆ©λΆ„νžˆ λ‚˜μ΄κ°€ λ“€μ–΄μ„œ 맀일 ν•˜λ‚˜μ˜ μƒ‰μœΌλ‘œ μ‹œμž‘ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν™œλ™μ€ 그듀이 색이 무엇인지λ₯Ό λ§ν•˜λ©΄μ„œ 재미있게 μƒ‰μΉ ν•˜κ²Œν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

4. λ‚˜λŠ” 슀파이 κ²Œμž„

집 μ£Όλ³€μ—μ„œ "I Spy"κ²Œμž„μ„ν•˜κ³  아이듀이 λ‹€μ–‘ν•œ μƒ‰μƒμ˜ 물건을 μ°Ύλ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 당신은 λ˜ν•œ λ‹€λ₯Έ νŽ˜μ΄μ§€μ— λΆ™μ–΄μžˆλŠ” λ‹€λ₯Έ μƒ‰κΉ”μ˜ λ…Όλ¬Έκ³Ό 아이듀이 그듀을 μ°ΎλŠ” "I 슀파이"μ±…μœΌλ‘œμ΄ κ²Œμž„μ„ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

5. 컬러 지그 μ†Œ 퍼즐

같은 μƒ‰μ˜ νŒμ§€ μŠ€νŠΈλ¦½μ—μ„œ κ°„λ‹¨ν•œ 지그 톱 퍼즐을 λ§Œλ“€κ³  아이듀이 λΉ„μŠ·ν•œ 색을 λ“€κ³  λͺ¨λ‘ λͺ¨μœΌκ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

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6. μƒ‰μƒμ˜ 보물 μ°ΎκΈ° κ²Œμž„

λ…ΈλŠ” ꡬ덩이의 λͺ¨λž˜μ—μ„œ 색이 λ‹€λ₯Έ 물체λ₯Ό 숨기고 같은 μƒ‰μ˜ 블둝을 파 λ‚΄λ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. λ˜λŠ” λͺ¨λž˜λ‘œ μ±„μ›Œμ§„ 양동이λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μž‘μ€ μƒ‰μƒμ˜ 블둝을 숨길 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

7. 컬러 λ‚šμ‹œ κ²Œμž„

μ—¬λŸ¬ μƒ‰μƒμ˜ κ³¨νŒμ§€λ₯Ό κ°€μ Έ μ™€μ„œ λ¬Όκ³ κΈ° λͺ¨μ–‘을 μž˜λΌλƒ…λ‹ˆλ‹€. λ§ˆκ·Έλ„€ν‹± μŠ€νŠΈλ¦½μ„ 등뒀에 뢙이고 λ‚šμ‹―λŒ€μ²˜λŸΌ 쀄과 μžμ„μ΄ 달린 λ§‰λŒ€κΈ°λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κ²Œμž„μ€ 같은 μƒ‰κΉ”μ˜ λ¬Όκ³ κΈ°λ₯Ό μž‘λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

8. 색칠 곡뢀

책에 색칠은 색을 λ°°μš°κ²Œν•˜λŠ” κ°€μž₯ κ°„λ‹¨ν•œ λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. 각 νŽ˜μ΄μ§€λ§ˆλ‹€ μ–΄λ–€ 색 ν¬λ ˆμš©μ„ μ‚¬μš©ν•˜λŠ”μ§€ μ§ˆλ¬Έν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

9. 색상 일

같은 μš”μΌμ— 같은 색 μ…”μΈ λ₯Ό μž…μœΌμ‹­μ‹œμ˜€. μ›”μš”μΌμ€ λ…Έλž€μƒ‰, ν™”μš”μΌμ€ 빨간색, μˆ˜μš”μΌμ€ μ΄ˆλ‘μƒ‰ 등이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έ λ‹Ήμ‹œμ—λŠ” ν•˜λ£¨μ˜ μƒ‰κΉ”λ‘œ μž₯λ‚œκ°μ„ 가지고 놀아 라.

10. 컬러 슀 트리머λ₯Ό μ‚¬μš©ν•œ 리본 λŒ„μŠ€

νŒŒν‹° μ μ—μ„œ μ‚¬μš©ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μƒ‰μƒμ˜ κΉƒλ°œμ€ 리본 λŒ„μŠ€ ν™œλ™μ— νƒμ›”ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이듀이 μƒ‰μ—°ν•„λ‘œ 좀을 μΆ”κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μœ„μ—μ„œ μ–ΈκΈ‰ ν•œ κΈ°μˆ μ€ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” λ°©μ‹μœΌλ‘œ λ‹€μ–‘ν•œ 색상에 λŒ€ν•΄ μžλ…€λ₯Ό κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. λ¨Όμ €, μ•„μ΄μ—κ²Œ 밝은 색을 μ΅νžˆμ‹­μ‹œμ˜€. μ•„μ΄λŠ” 밝고 λ°˜μ§μ΄λŠ” 것에 λŒ€ν•΄ μžμ—° μΉœν™”μ  인 관계가 μžˆμœΌλ―€λ‘œ λ‹€λ₯Έ 색을 κ°€λ₯΄μΉ©λ‹ˆλ‹€. μΌμƒμ˜ 물건을 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μ•„μ΄μ˜ 색상 κ°œλ…μ„ κ°•ν™”ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. λ‹€μ–‘ν•œ 색상과 λ‹€μ–‘ν•œ λͺ¨μ–‘κ³Ό 크기λ₯Ό λ°°μš°λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. κ·Έμ—κ²Œ 색에 κ΄€ν•΄ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 것 외에, 그의 λ‹€λ₯Έ κΈ°μˆ μ„ ν–₯μƒμ‹œν‚€λŠ” 데에도 μ§‘μ€‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. ꡐ윑용 ν‚€νŠΈλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μžλ…€μ˜ μ „λ°˜μ μΈ 정보λ₯Ό μ•Œλ¦¬μ‹­μ‹œμ˜€. 이 ν‚€νŠΈμ˜ ν™œλ™μ€ κ·Έκ°€ λ‹€λ₯Έ 재λŠ₯을 μ—°λ§ˆν•˜κ³  μ—°λ§ˆν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ˜λ©°, 맀일 μƒˆλ‘œμš΄ 것을 배울 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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