μ•„μ΄λ“€μ˜ 지긋 μ§€κΈ‹ν•œ μŠ΅κ΄€μ„ λ©ˆμΆ”λŠ” 법

ν•¨μœ λŸ‰:

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이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • μ™œ 아이듀은 κ·Έλ“€μ˜ 엄지 손가락을 λΉ¨μ•„ λ¨ΉμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?
  • 엄지 손가락 λΉ λŠ” μ΄μœ λŠ” λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?
  • λ„ˆλŠ” μ•„μ΄μ˜ 엄지λ₯Ό λΉ λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ λ©ˆμΆ”μ–΄μ•Όν•©λ‹ˆκΉŒ?
  • Thumb λΉ λŠ” 것을 λ©ˆμΆ”λŠ” 방법

μžλ…€κ°€ 엄지λ₯Ό λΉ λŠ” 것을 μ–΄λ–»κ²Œ 막을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? μ™œ 아이가이 μŠ΅κ΄€μ„ μ’‹μ•„ν•˜λŠ”μ§€, 그리고 계속 엄지 손가락을 λΉ¨μ•„λ“€μ΄λŠ” κ²ƒμ˜ λΆ€μž‘μš©μ΄ 무엇인지 μ•Œκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? λͺ¨λ“  닡을 μ–»κΈ° μœ„ν•΄ 계속 μ½μœΌμ‹­μ‹œμ˜€.

엄지 손가락 λΉ¨κΈ°λŠ” 아이듀 μ‚¬μ΄μ—μ„œ ν”νžˆμžˆλŠ” μŠ΅κ΄€μž…λ‹ˆλ‹€. λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ 아이듀은 μžμ‹ μ˜ 엄지 손가락을 λΉ¨κΈ°λ₯Ό λ©ˆμΆ”μ§€ 만 μŠ΅κ΄€μ„ κΉ¨λœ¨λ¦¬κΈ°κ°€ 더 μ–΄λ €μ›Œ λ³΄μ΄λŠ” 아이듀이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬ν•œ 경우 λΆ€λͺ¨λŠ” λ°©ν•΄ν•΄μ•Όν•˜κ³  엄지 손가락 λΉ λŠ” μŠ΅κ΄€μ— 막을 ν•„μš”κ°€ μžˆμŒμ„ λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ™œ 아이듀은 κ·Έλ“€μ˜ 엄지 손가락을 λΉ¨μ•„ λ¨ΉμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

아동 μ „λ¬Έκ°€ λ‹Ή 어린이듀이 엄지 손가락을 λΉ¨μ•„μ£ΌλŠ” μ„Έ 가지 κ°€μž₯ 일반적인 μ΄μœ λŠ” λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • λŒ€μ²˜ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€. λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ 엄지 손가락 λΉ¨κΈ°λŠ” λŒ€μ²˜ λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. μ•„κΈ°λŠ” μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ λΉ¨κΈ°λ„ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μ•„κΈ°κ°€ 엄지 μ†κ°€λ½μœΌλ‘œ λΉ¨κΈ°λŠ” 아이가 λΆˆμ•ˆκ³Ό 슀트레슀λ₯Ό ν•΄κ²°ν•  μˆ˜μžˆλŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έ (것)듀은 ν‰μ˜¨ν•˜κ²Œ 느끼고 μŠ€νŠΈλ ˆμŠ€κ°€ λ§Žμ€ 상황을 λ‹€λ£¨λŠ” 것을 λ•λŠ”λ‹€.
  • κ·Έλ“€μ—κ²Œ 쒋은 λŠλ‚Œ : λ•Œλ•Œλ‘œ 아기듀은 μžμ‹ μ—κ²Œ 쒋은 λŠλ‚Œμ„μ£ΌκΈ° λ•Œλ¬Έμ— 엄지 손가락을 λΉ¨κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μž μ„ 잘 수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ μ–΄λ¦°μ΄λŠ” 밀에 μž μ—μ„œ κΉ¨λ©΄ μž λ“€κΈ° μœ„ν•΄ 엄지 손가락을 λΉ¨κ±°λ‚˜ 슀슀둜 λ‹¬λž˜μ€λ‹ˆλ‹€.

λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ 아이듀은 μƒˆλ‘œμš΄ λŒ€μ²˜ 방법을 λ°°μš°λ©΄μ„œ 2 μ„Έμ—μ„œ 4 μ„Έ 사이에 μžμ‹ μ˜ 엄지 손가락을 λΉ¨μ•„ 먹지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ 아이듀은이 μŠ΅κ΄€μ΄ ν”λ“€λ¦¬λŠ” 것을 훨씬 더 μ–΄λ ΅κ²Œ λŠλ‚λ‹ˆλ‹€.

μžλ…€κ°€ 4 μ„Έ λ˜λŠ” 5 μ„Έκ°€λ˜μ–΄ μ—¬μ „νžˆ 엄지 손가락을 λΉ¨κ³  μžˆλ‹€λ©΄, κ°œμž…ν•΄μ•Ό ν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. thumbsuckingμ„μœ„ν•œ μ•½κ°„ 엄지 λΉ¨κΈ° 치료 λ˜λŠ” 보좩 ν–‰λ™μœΌλ‘œ μ‘± λ‹΅ν•  μ‹œκ°„μ΄λ‹€.

엄지 손가락 λΉ λŠ” μ΄μœ λŠ” λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

νŠΉμ • 연령을 λ„˜μ–΄μ„œλŠ” 엄지 손가락 λΉ¨κΈ°λŠ” μžλ…€μ˜ μΉ˜μ•„μ— ν•΄λ‘œμš΄ 영ν–₯을 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ 곡격적으둜 엄지λ₯Ό λΉ λŠ” 것은 μž…μ²œμž₯의 연쑰직과 ν„± μ–‘μͺ½μ„ μ†μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이것이 엄지 λΉ λŠ” 것이 λ‚˜μœ μ΄μœ μž…λ‹ˆλ‹€. λΆ€μž‘μš© 쀑 μΌλΆ€λŠ” λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • μœ„ν„±κ³Ό μ•„λž˜ν„±μ΄ μ œλŒ€λ‘œ λ§žμ§€ μ•Šμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μ•„μ΄λŠ” κ΄„ν˜Έκ°€ ν•„μš”ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • lisp와 같은 λ§ν•˜κΈ° λ¬Έμ œκ°€μžˆμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μž…κ³Ό ν„±μ˜ μ „λ°˜μ μΈ ꡬ쑰가 영ν–₯을받을 수 있음

쑰심 : Dr. Aniruddha KB, 치과 μ˜μ‚¬, μ–΄λ¦°μ΄μ˜ 엄지 손가락 λΉ λŠ” 관리에 λŒ€ν•΄ λ…Όμ˜ν•©λ‹ˆλ‹€.

λ„ˆλŠ” μ•„μ΄μ˜ 엄지λ₯Ό λΉ λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ λ©ˆμΆ”μ–΄μ•Όν•©λ‹ˆκΉŒ?

예, μ•žμ—μ„œ μ„€λͺ…ν•œ 바와 같이, 4 μ„Έ λ˜λŠ” 5 μ„Έκ°€ μ§€λ‚œ 후에도 μ—¬μ „νžˆ 엄지 손가락을 λΉ¨κ³ μžˆλŠ” 경우 μŠ΅κ΄€μ„ λ–¨μ–΄ λœ¨λ¦¬λŠ” 데 도움이 될 λ•Œκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ ‡κ²Œν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ 건강에 λΆ€μž‘μš©μ΄μžˆμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·ΈλŸ¬λ‚˜ ꢁ극적으둜 μŠ΅κ΄€ 은 μžλ…€κ°€ μ„±μž₯함에 따라 μ€‘λ‹¨λ©λ‹ˆλ‹€. μΉœκ΅¬λ“€μ΄ ν•˜λ£¨ 쒅일 엄지 손가락을 λΉ¨μ•„ λ¨ΉλŠ” 이유 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” 또래 μ••λ ₯ λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. 엄지 손가락 λΉ¨κΈ°λ₯Ό β€‹β€‹λ©ˆμΆ”κΈ° μœ„ν•΄ μžλ…€μ—κ²Œ λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μ••λ ₯을 κ°€ν•˜λ©΄ 더 λ§Žμ€ 슀트레슀λ₯Ό 쀄 λΏμ΄λ―€λ‘œμ΄ 과정을 더 였래 μ§€μ—°μ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Thumb λΉ λŠ” 것을 λ©ˆμΆ”λŠ” 방법

κ·Έλ ‡λ‹€λ©΄ 아이가 μžμ‹ μ˜ 손가락을 빨지 λͺ»ν•˜κ²Œν•˜λŠ” 방법은 λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ? λ‹€μŒμ€ μ˜μ‚¬κ°€ 승인 ν•œ λͺ‡ 가지 λ°©λ²•μœΌλ‘œ 엄지 손가락 λΉ¨κΈ°λ₯Ό β€‹β€‹λ©ˆμΆ”λŠ” 방법을 μ•Œλ €μ€λ‹ˆλ‹€. 그듀은 λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ μ‚¬λžŒμ΄ μŠ΅κ΄€μ„ κ·Ήλ³΅ν•˜κ³  κΈΈμ–΄μ§€λŠ” 엄지 λΉ λŠ”μ˜ λΆ€μž‘μš©μœΌλ‘œλΆ€ν„° 그듀을 보호 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

1. κ°€ν˜Ήν•œ 방법을 μ‚¬μš©ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€μ˜ 엄지 손가락을 가리고 μž…μ•ˆμ— λ‚˜μœ λ§›μ„μ£ΌλŠ” μ œν’ˆμ„ μ‚¬μš©ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. 일뢀 λΆ€λͺ¨λŠ” 엄지 손가락 λΉ λŠ” 것을 막기 μœ„ν•΄ μž₯κ°‘, μ“΄ 맛이 λ‚˜λŠ” μ—°κ³  등을 μ‚¬μš©ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ΄λŸ¬ν•œ μœ ν˜•μ˜ κΈ°μˆ μ€ μž”μΈν•˜λ©° μžλ…€μ—κ²Œ 외상을 μœ λ°œν• λΏμž…λ‹ˆλ‹€. 엄지 손가락은 κ·Έ (것)λ“€μ„μœ„ν•œ μ•ˆλ½μ˜ 근원이고 κ·Έλž˜μ„œ 당신은 그것을 λ‚ μΉ˜κΈ°ν•˜λ©΄ μ•ˆλœλ‹€.

2. 엄지 손가락 λΉ λŠ”μ˜ 원인을 μ°ΎμœΌμ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€κ°€ μ™œ μžμ‹ μ˜ 손가락을 λΉ¨κ³  μžˆλŠ”μ§€μ£Όμ˜λ₯Ό κΈ°μšΈμ΄μ‹­μ‹œμ˜€. 그듀이 λ‹Ήμ‹ μ˜μ£Όμ˜λ₯Ό 끌 μˆ˜μžˆλŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆκΉŒ? κ·Έλ ‡λ‹€λ©΄ μŠ΅κ΄€μ„ λ©ˆμΆ”κ²Œν•˜λŠ” κ°€μž₯ 쒋은 λ°©λ²•μ€μ£Όμ˜λ₯Ό κΈ°μšΈμ΄μ§€ μ•ŠλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 엄지 손가락을 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ λΆˆμ•ˆμ΄λ‚˜ μŠ€νŠΈλ ˆμŠ€μ— λŒ€μ²˜ν•œλ‹€λ©΄ 문제의 κ·Όλ³Έ 원인을 μ°ΎμœΌμ‹­μ‹œμ˜€. λΆˆμ•ˆμ˜ 원인은 λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ? 원인을 μ°Ύμ•„μ„œ ν•΄κ²°ν•˜λ©΄ 엄지 손가락을 λ©ˆμΆ”λŠ” κ°€μž₯ 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

3. λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이가 μˆ˜λ™ 엄지 λΉ¨κΈ°λ₯Ό 멈좜 수있게 λ„μ™€μ£Όμ„Έμš”.

아이가 그것을 깨닫지 λͺ»ν•˜κ³  엄지 μ†κ°€λ½μœΌλ‘œ λΉ λŠ” 경우, 그것을 μ§€μ ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. κ°€ν˜Ήν•˜κ±°λ‚˜ λΉ„νŒμ μ΄μ–΄μ„œλŠ” μ•ˆλ˜λ©°, 엄지 손가락이 κ·Έλ“€μ˜ μž…μ— 엄지 손가락을 κ°€μ‘Œλ‹€ κ³  μ§€μ ν•©λ‹ˆλ‹€.

4. κ·Έλ“€μ—κ²Œ μ•ˆλ½μ˜ λŒ€μ²΄ μˆ˜λ‹¨μ„ μ œκ³΅ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€μ—κ²Œ μ–΄λ–€ 말과 λͺ‡ 가지 ν¬μ˜Ήμ„ λŒ€μ²˜ν•  λŒ€μ²΄ μˆ˜λ‹¨μ„ μ œκ³΅ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 이것은 그듀이 νŽΈμ•ˆν•¨μ„ μœ„ν•΄ 엄지 손가락에 의쑴 ν•  ν•„μš”κ°€ μ—†λ‹€λŠ” 것을 κ·Έλ“€μ—κ²Œ κ°€λ₯΄μ³ 쀄 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ λΆ€λ“œλŸ¬μš΄ μž₯λ‚œκ°, 고무 λ³Ό, 손가락 μΈν˜• 등을 제곡 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ ν’ˆλͺ©μ€ 손을 계속 움츠리고 λΆˆμ•ˆμœΌλ‘œλΆ€ν„° λ©€μ–΄μ§€κ²Œν•©λ‹ˆλ‹€. 엄지 손가락 λΉ λŠ” 것을 λ©ˆμΆ”λŠ” κ°€μž₯ μžμ—°μŠ€λŸ¬μš΄ 방법 쀑 ν•˜λ‚˜μž…λ‹ˆλ‹€.

5. 긍정적 인 λ³΄κ°•μ΄λ‚˜ 보상을 μ‚¬μš©ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

κ·€ν•˜μ˜ 격렀와 지원은 μžλ…€μ˜ λΆˆμ•ˆμ— λŒ€ν•œ μ΅œμ„ μ˜ ν•΄κ²°μ±…μž…λ‹ˆλ‹€. 아이가 엄지 손가락을 일정 κΈ°κ°„ λΉ μ Έ λ‚˜κ°„λ‹€λ©΄, 예λ₯Ό λ“€μ–΄ μΉ¨λŒ€μ—μ„œ μ—¬λΆ„μ˜ 이야기λ₯Όν•˜κ±°λ‚˜ μž‘μ€ μž₯λ‚œκ°μ„ μ„ λ¬Όλ‘œμ£ΌλŠ” λ“±μ˜ μž‘μ€ μ„ λ¬Όλ‘œ λ³΄μƒμ„μ€λ‹ˆλ‹€. 긍정적 인 보강은 쒋은 μŠ΅κ΄€μ„ κ΅¬μΆ•ν•˜λŠ” 데 νƒμ›”ν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ λ•Œλ•Œλ‘œ μ‹€νŒ¨ ν•  경우 μžλ…€λ₯Ό μ²˜λ²Œν•˜κ±°λ‚˜ 꾸짖지 λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€.

λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ 엄지 손가락을 λ©ˆμΆ”λ €λŠ” μ‹œλ„μ— λ„ˆλ¬΄ λ†€λΌκ±°λ‚˜ λ„ˆλ¬΄ κ³΅κ²©μ μ΄μ–΄μ„œλŠ” μ•ˆλ©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ λ– λ‚˜κ²Œ ν•  μ€€λΉ„κ°€λ˜λ©΄ μ•„μ΄λŠ” 멈 μΆ₯λ‹ˆ λ‹€. μœ„μ˜ λ°©λ²•μœΌλ‘œ 엄지λ₯Ό λΉ¨μ•„ 먹지 μ•ŠλŠ” 것이 λ„μ›€μ΄λ˜μ§€ μ•Šκ³  μžλ…€μ— λŒ€ν•΄ κ±±μ •ν•˜λŠ” 경우 μ£Όμ €ν•˜μ§€ 말고 μ†Œμ•„κ³Ό μ˜μ‚¬μ—κ²Œ μƒλ‹΄ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

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