μžλ…€μ˜ 탄λ ₯μ„± ꡬ좕 돕기

ν•¨μœ λŸ‰:

탄λ ₯성은 λ‹¨μˆœνžˆ λŒ€μ²˜ν•˜λŠ” 것 μ΄μƒμž…λ‹ˆλ‹€. νž˜λ“  μ‹œκ°„ 전에 λŠλ‚€ κ²ƒμ²˜λŸΌ 기뢄이 쒋을 λ•ŒκΉŒμ§€ λŒμ•„κ°ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ €μš΄ 상황에 κ²¬λ”œ 수 μžˆλ„λ‘ μžλ…€λ₯Ό κ°€λ₯΄μΉ˜κ³ , 뢀정적 상황이 λ°œμƒν•  λ•Œ λ˜λŒμ•„ μ˜€λ„λ‘ κ°€λ₯΄μ³μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ“€μ—κ²Œ 탄λ ₯성을 κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€. 방법은 λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ–΄λ¦°μ΄λŠ” μ‹€μˆ˜λ₯Όν•˜κ±°λ‚˜ μΉœκ΅¬μ™€ ν•¨κ»˜ μ§€λ‚΄κ±°λ‚˜ μ„±λƒ₯을 μžƒκ±°λ‚˜ 집을 λ°”κΎΈλŠ” 것과 같은 맀일의 어렀움을 κ·Ήλ³΅ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ˜λŠ” 개인적인 기술과 νƒœλ„κ°€ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ•Œλ‘œλŠ” 아이가 λΆ€λͺ¨μ˜ 별거 λ‚˜ κ°€μ‘± 사망과 같은 μ‹¬κ°ν•œ λ¬Έμ œμ— 직면 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨λŠ” μžλ…€μ˜ 탄λ ₯성을 μ—°λ§ˆν•˜λŠ” 데 μ€‘μš”ν•œ μ—­ν• μ„ν•©λ‹ˆλ‹€.
탄λ ₯μžˆλŠ” 아이듀은 μ–΄λ €μš΄ μƒν™©μ—μ„œ μ‰½κ²Œ 배우고 κ°•ν•΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μƒˆλ‘œμš΄ κ²½ν—˜κ³Ό 기회λ₯Ό μ°Ύκ³  μžμ‹ μ˜ λͺ©ν‘œλ₯Ό λ‹¬μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ 합리적인 μœ„ν—˜μ„ 감수 ν•  μ€€λΉ„κ°€λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ„ν—˜μ„ κ°μˆ˜ν•˜λŠ” 것은 μ’Œμ ˆμ„ μ•ΌκΈ° ν•  μˆ˜λ„ μžˆμ§€λ§Œ, μ„±κ³΅μ„μœ„ν•œ κΈ°νšŒμ™€ 더 큰 μžμ‹ κ°μ„ μ°½μΆœν•©λ‹ˆλ‹€.
λΆ€λͺ¨μ™€μ˜ κ°•ν•œ 긍정적 인 κ΄€κ³„λŠ” μ•„μ΄λ“€μ˜ 탄λ ₯μ„±μ„μœ„ν•œ ν† λŒ€λ₯Ό λ§ˆλ ¨ν•©λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μ‘°λΆ€λͺ¨, μˆ™λͺ¨, μ‚Όμ΄Œ λ˜λŠ” ꡐ사와 같은 λ‹€λ₯Έ 보살 ν”ΌλŠ” μ„±μΈμ—κ²Œμ„œ νž˜μ„ μ–»μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ νž˜λ“  μ‹œκ°„μ„ 보내고 μžˆλ‹€λ©΄ μΉœκ΅¬λ“€λ„ μ§€μ›μ˜ μ›μ²œμ΄ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‹€μŒ κΈ°μˆ μ„ μ—°μŠ΅ν•˜λ©΄ μžλ…€κ°€ μ–΄λ €μš΄ μƒν™©μ—μ„œ λ˜μ‚΄μ•„λ‚˜λŠ” 것을 λ„μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. μžμ‘΄μ‹¬ 및 기타 개인적 κ°€μΉ˜μ™€ νƒœλ„

μžλ…€κ°€ μžκΈμ‹¬μ„ 가지고 μžˆλ‹€λ©΄, κ·Έλ…€λŠ” μžμ‹ μ΄ μ€‘μš”ν•˜λ‹€κ³  μƒκ°ν•˜κ²Œ 될 것이며, λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μ •μ€‘ν•˜κ²Œ λŒ€μš°ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. κ°•ν•œ 자기 쑴쀑은 λ˜ν•œ κ·Έλ…€κ°€ 왕따에 탄λ ₯성을 갖도둝 λ„μšΈ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 곡감, μ‘΄κ²½, 친절, 곡정성 및 ν˜‘λ ₯은 μ’…μ’… μžμ‘΄μ‹¬μ—μ„œ λΉ„λ‘―λ©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ μ΄λŸ¬ν•œ νƒœλ„λ₯Ό 보일 경우 κ·Έ λ‹΅λ‘€λ‘œ 긍정적 인 λ°˜μ‘μ„ μ–»κ²Œλ˜λ©°, μ΄λŠ” μžλ…€κ°€ μžμ‹ μ— λŒ€ν•΄μ„œλ„ κΈ°λΆ„ μ’‹κ²Œν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€.

2. μ‚¬νšŒ 기술

이것은 탄λ ₯μ„±μ„μœ„ν•œ μ€‘μš”ν•œ λΉŒλ”© λΈ”λ‘μž…λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 μžλ…€ λΆ„μŸμ„ ν•΄κ²°ν•˜κ³ , νŒ€μ—μ„œ ν˜‘λ ₯ν•˜κ³  μΌν•˜κ³ , 친ꡬλ₯Ό 사귀고 μœ μ§€ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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3. λ‚™μ²œμ£Όμ˜

탄λ ₯성은 사싀적이며, ν•©λ¦¬μ μœΌλ‘œ μƒκ°ν•˜κ³ , 밝은면을 보며, 긍정적 인 것을 μ°Ύκ³ , 상황이 쒋을 λ•Œλ₯Ό κΈ°λŒ€ν•˜κ³ , 상황이 쒋지 μ•Šμ„ λ•Œμ—λ„ μ•žμœΌλ‘œ λ‚˜μ•„κ°ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ—κ²Œ μžμ‹ μ„ μ—΄μ‹¬νžˆ 두지 말고 λ„μ›€μ΄λ˜λŠ” μ…€ν”„ ν† ν¬λ‘œ μžμ‹ μ„ κΈμ •μ μœΌλ‘œ λŠλΌκ²Œν•˜λŠ” 방법을 κ°€λ₯΄μ³μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ…€κ°€ μ‚¬λž‘ν•˜κ³  μ¦κΈ°λŠ” μΌμ„ν•˜κ±°λ‚˜, λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ„ λ•κ±°λ‚˜, μš΄λ™μ΄λ‚˜ λ…μ„œλ₯Όν•˜κ±°λ‚˜, 정말 우슀운 것을보고, 기뢄을 μ’‹κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” 더 쒋은 방법을 κ°€λ₯΄μ³μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€.

4. 일을 λλ‚΄κΈ°μœ„ν•œ 기술

λͺ©ν‘œ μ„€μ •, κ³„νš, 쑰직, 자기 ν›ˆλ ¨, μ—΄μ‹¬νžˆ μΌν•˜λŠ” 것과 μˆ˜μ™„μ΄μžˆλŠ” 것은 λͺ¨λ‘ 탄λ ₯μ„±μ˜ λΆ€λΆ„μž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ μ–Όλ§ˆλ‚˜ 어렀움을 λ‹Ήν•˜λ”λΌλ„ μžλ…€κ°€ 슀슀둜 μ„€μ • ν•œ μž‘μ—…μ„ μ™„λ£Œν•˜λ„λ‘ μžλ…€λ₯Ό κ²©λ €ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

긍정적 인 νƒœλ„λ₯Ό μ·¨ν•˜λ©΄ μžλ…€μ˜ 반격 λŠ₯λ ₯에 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 어렀움에 μ²˜ν–ˆμ„ λ•Œλ§ˆλ‹€ 'ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€'λΌλŠ” λͺ¨λΈμ„ λ§Œλ“€μ–΄λ³΄μ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ…€κ°€ μš©κ°ν•˜κ²Œμ΄ 어렀움에 μ§λ©΄ν•˜κ³  μ„±μž₯ν•˜κ³  κ·Έλ“€μ—κ²Œμ„œ λ°°μš°λ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€.
탄λ ₯μ„± 증진은 μΌνšŒμ„± κ³Όμ œκ°€ μ•„λ‹ˆλΌ 일이 μžμ‹ μ˜ 길을 λ– λ‚˜μ§€ μ•Šμ„ λ•Œλ§ˆλ‹€ μžλ…€λ₯Όμ§€μ§€ν•˜κ³  κ³΅κ°ν•˜λ„λ‘ μš”κ΅¬ν•˜λŠ” κ³Όμ •μž…λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ κ³Ό μžλ…€μ˜ λŒ€μ²˜ λŠ₯λ ₯에 λŒ€ν•œ 신념이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ κ·Έλ…€κ°€ μžμ‹ μ˜ 문제λ₯Ό λΆ„λ₯˜ν•˜κ³  μžμ‹ μ˜ μ „νˆ¬μ— λ§žμ„œ μ‹ΈμšΈ μˆ˜μžˆκ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

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