독립적 인 아이를 키우는 10 가지 방법

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대부분의 부모는 자녀가 독립하기를 원한다고 말합니다. 그러나 그게 무슨 뜻이며 어떻게합니까?

우리는 당신의 아이들이 세상을 돌아 다니는 데 필요한 자신감과 기술을 키울 수 있도록 도와주는 전문가 팁을 가지고 있습니다.

1. 그들을 가까이 잡고 움직이게하십시오

6 개월 미만의 아기에게는 안전하다고 알리기 위해 따뜻한 반응과 안락한 팔이 필요합니다. 데이비스에있는 캘리포니아 대학교의 심리학 명예 교수 인 아동 발달 전문가 인 린다 아크레 롤로 박사에 따르면, 이는 나중에 독립적이 될 수있는 신뢰의 토대를 구축한다. 그러나 2 개월이 되어도 아기는 자신의 능력 내에서 일을하기를 좋아합니다. 그들이 파악하고 차는가? 그들이 특정 지점을 걷거나 밀 때 소리를내는 담요에 놓으십시오. 그들이 흔들 때 부드러운 장난감을 줘. Acredolo 박사는“아기가 책임을지는 것을 좋아합니다. Acredolo는 "이것은 그들에게 선택 의지를 준다"며 "아기들은 책임감있는 것을 좋아한다"고 말했다.

2. 대화에 아기를 포함 시키십시오

유아기부터 아기와 대화를하거나 기저귀를 갈아 입고 옷을 입는 동안 아기와 대화하십시오. 이를 통해 그녀는 단지 수동적 인 한방울이 아니라 자신의 치료에 적극적으로 참여하고 있음을 알 수 있습니다. 아기 수화를 사용하여 아기에게 이야기하도록 지시함으로써 한 단계 더 나아갈 수 있습니다. 획기적인 책인 Baby Signs의 공동 저자 인 Acredolo는 다음과 같이 말합니다. "필요한 것, 다른 일을 할 수 있다고 느낍니다. 그들은 세상의 요원이 될 수 있습니다." 아기는 대개 약 9 개월에서 10 개월 정도 작별 인사를하기 시작할 때 징후를 배울 준비가되었습니다.

3. 루틴 생성

로드 아일랜드의 몬테소리 커뮤니티 스쿨 (Monterssori Community School)의 창립자이자 에이미 보락 (Amy Borak)은 어린 아이들이 다음에 무슨 일이 일어날 지 알면 변화를 예상하고 자신의 세계를 통제 할 수 있다고 느낄 수 있다고 말합니다. "매일 아침 식사 후 옷을 입고 산책하러 가다가 점심을 먹을 것"과 같은 간단한 일상 생활을 표현하면 어린 아이들이 자신의 환경에 대한 신뢰를 느낄 수 있습니다. 아기들은 책을 읽거나 자장가를 부르는 것과 잠을 자게하는 것과 같은 일을하게되는데, 이는 잠자리에들 때 스스로 진정시키는 데 도움이됩니다. 유아는 점심 전에 손을 씻거나 낮잠 전에 책을 읽도록 기대하는 활동을 시작할 수도 있습니다.

4. 손쉬운 액세스 환경 설정

준비된 환경은 몬테소리 유치원의 특징이며, 목표는 자유와 자기 동기 부여를 장려하는 것입니다. 보락은 아이들이 휴식을 취할 때 갈 수있는 아늑한 쿠션 공간에 책과 장난감을 넣은 선반을 놓을 것을 제안합니다. 보락은“더 적은 것이 더 많다”고 말했다. "간단하고 정리하기를 원합니다." 하나는 칫솔질을위한 부드러운 물건, 모양 분류기 및 퍼즐과 같은 다른 물건, 뮤지컬 완구, 다른 블록 세트를 가진 바구니를 몇 개 꺼냅니다. 지금 내용을 바꾸고 흥미를 자극하십시오. "유아에게는 간식이 있거나 물건을 가지고 놀거나 페인트 칠을 할 수있는 작은 테이블과 의자가 있습니다."라고 그녀는 말합니다. 아이들이 활동을 선택할 수있게하면 독립심이 생깁니다.

5. 그들을 울타리하지 마십시오

가능한 한 어린이들이 긴 시간 동안 경비원이나 TV 앞에 놓지 않고 자유롭게 움직일 수 있도록하십시오. 그들이 걸을 수 있기 전에, 재미있는 장난감 몇 개를 손이 닿지 않는 곳에 두십시오. 크롤링 및 걷기가 시작되면 환경이 안전한지 확인하십시오. "환경을 독립적으로 탐색하는 아이들은 문제 해결 기술을 개발하고 있으며 자신감을 심어줍니다"라고 Borak은 말합니다.

6.자가 수유 시작

아이들이 8 ~ 9 개월 정도 씹을 수있을 때 감자, 바나나 또는 익힌 당근 조각과 같은 부드러운 음식을 쟁반에 넣습니다. Acredolo 박사는 이렇게 엉망으로하지 말라고 말합니다. "부모는 인내심을 가지고 입으로 음식을 먹음으로써 아이가 경험하는 승리를 이해해야합니다." 아이에게 다른 숟가락을 먹이는 동안 처리 할 수있는 어린 이용 숟가락을주십시오. 보락 부사장은 "우리는 아이들에게 스스로 먹이를 주어야 할 책임이 없다"면서 "우리는 아이들에게 먹이를 줄 수있는 경험을 제공하고있다"고 말했다. 그럼 차례를 드리겠습니다. " 나중에 점심 시간에 선택을 허용하여 유아를 참여시킬 수 있습니다. "치즈 또는 후 머스 샌드위치를 ​​원하십니까?" 아이들이 가능한 한 많이 참여할 수 있도록 아이들이 자신의 접시, 숟가락 및 컵에 접근 할 수있는 낮은 서랍을 부엌에 보관하십시오.

7. 다시 시도하십시오

유아가 운동화를 착용하기 위해 고군분투하거나 블록을 모양 분류기에 집어 넣을 때 어려움을 겪지 마십시오. 그러나 아이들은 정말로 스스로 일을 배우고 싶어합니다. 신발을 열고 미끄러질 준비를 시키거나 모양을 오른쪽 개구부에 가깝게 배치하여 길을 편하게하십시오. 가장 중요한 것은, 그들이 다시 시도하도록 격려하십시오. Acredolo 박사는 "아이들이 걷기를 계속 배우고 넘어 질 때, 걷기를 멈추지 말고 할 수 있다는 자신감을 갖도록하십시오. '아, 너무 나쁘다." 다시 시도하면 여기에 있습니다. ' 독립적 인 활동과 동일합니다. 그들이 무언가를 할 수 없다면 메시지를 보내십시오. 그들이 잘못했기 때문이 아니라 다시 시도하면됩니다. "

8. "나 스스로해라!" 드라이브

18 ~ 24 개월은 "나 스스로 해봐야"하는 주요 시대입니다. 환경을 조정하여 아이들의 노력을 지원하십시오. 낮은 나무못으로 코트를 걸 수 있고 싱크대 나 변기에 닿을 수있는 발판, 어린 이용 빗자루로 집안일을 도와 줄 수 있습니다. 그들에게 나이에 적절한 책임을 부여하되 결과에 대해 융통성있게 행동하십시오. 그들이하는 일보다 더 노력하는 것이 더 중요합니다. Acredolo는“감독이 아닌 치어 리더가 되어라. "연구에 따르면 아이가하고있는 활동에 지나치게 관여하는 부모, 그 아이들은 새로운 것을 시도하는 자부심, 모험, 기꺼이 발달하지 않습니다. 그들은 항상 엄마를보고 그들이 제대로했는지 확인하십시오. "

9. 충분한 시간을 허용

당연히 아이를 위해하는 것보다 유아가 스스로 무언가를하는 데 훨씬 많은 시간이 걸립니다. 버지니아 주 알렉산드리아의 두 명의 정신 건강 상담 교사 인 Corinne Buckland는 아침에 20 분 동안 방석을 쌓아 아이들이 "나 스스로 할 수있는"기회를주기 위해 노력합니다. 나이 많은 아이를 유치원에 데려다 줄 차. Buckland는 "4 살짜리 아이는 지금까지 능력이 매우 뛰어나다. 그녀는 몇 번의 알림만으로 거의 모든 것을 스스로 할 수있다"고 말했다. "자신이 무언가를 할 때마다 나는 그것에 대해 큰 일을합니다.하지만 시간이 필요합니다. 문을 서두르지 않아도됩니다."

10. 자녀의 기질을 아십시오

어린 시절부터 일부 아이들은 더 독립적이며 충동 적 인 것처럼 보입니다. 그들은 활동적인 탐험가이며 그들을 막을 수있는 것은 없습니다. Acredolo는“상처를 입히지 않기 위해 서로 상관 관계가 있어야 할 것입니다. 다른 아기들은 더 조심스럽고 민감하며 쉽게 좌절하며 새로운 것을 시도하기를 꺼려합니다. "그 아이들에게는 독립적 인 것에 대해 괜찮다고 느끼기 위해 전략을 사용해야합니다."
코린 버클랜드는 아이들의 독립에 접근하는 다른 방법을 잠시 멈추고 관찰하는 것이 유용하다는 것을 알게되었습니다. "나는 그들의 기질과 발달 단계를 염두에 두려고 노력한다"고 그녀는 말한다. "나는 Zach가 퍼즐을하는 것에 좌절감을 느낀다. Emma는 그렇지 않다. 그래서 나는 그와 함께 앉아서 그것을하는 방법을 모델링하고 결국 그는 그것을 시도한다." 이제 Zach는 어떤 말을 할 수있게 되었으니, 스스로 할 수 없다면 "도움을주세요."라고 말하고 있습니다. "그러면 도움이 필요할 때 적극적으로 행동하고 있습니다."