2-3 세 유아를위한 발달 기념

함유량:

이 기사에서

• 물리적 개발 : 연혁
• 사회 기술 : 연혁
• 감정적 인 성장 : 이정표
• 인지 및 문맹 퇴치 기술 : 연혁
• 일상 기술
• 생각
• 말하는
• 움직이는
• 감정 표현하기

귀하의 유아는 공식적으로 '끔찍한 두 가지'를 입력하고 관리 할 수있는 소수 일 수 있습니다. 이것은 아이들이 주변 세계를 탐험하기 시작하는 시대입니다. 이것은 육체적 능력의 한계를 탐구하고 시험 할 때입니다.

아동 발달 과정은 아동의 성장과 발달에있어 중요한 사건입니다. 서있는 것, 크롤링하는 것, 첫 걸음을 내딛는 것, 먹기, 말하기, 읽기와 같은 이벤트는 이러한 이정표의 예입니다. 그들은 아이들이 특정 나이까지 할 수 있어야하는 어떤 것들을 언급합니다.

이 단계에서는 자녀가 독립적으로 행동하도록 행동하고 행동하고 행동하도록 기대할 수 있습니다. 2 ~ 3 세 유아를위한 아동 발달 지표는 정서를 표현하고, 행동을 모방하고, 2 ~ 3 단계 지시를 따르고, 모양과 색깔로 물건을 분류하는 능력을 포함합니다. 시장에서 유아의 모양과 색상 감각을 자극하는 데 도움이되는 여러 가지 학습용 장난감을 찾을 수 있습니다.

물리적 개발 : 연혁

2 ~ 3 세 사이의 유아는 부모님의 외부 지원을 거의받지 않고 걸을 수 있습니다. 그녀는 신체 부위를 실험하기 시작할 것입니다. 예를 들어, 그녀는 장난감을 끌고 걷거나, 발가락에 서서 그녀의 손이 닿지 않는 곳에 도달 할 수 있도록 여러 가지 움직임을 시도합니다. 놀이터에서 그녀는 조금 달리기를 시도 할 수도 있고 심지어 난간의 도움을 받아 계단을 오르 내릴 수도 있습니다. 그녀는 손가락 사용을 발견하고 연필로 낙서하기 시작할 수 있습니다. 그녀는 손가락을 사용하여 음식을 입에 넣고 숟가락을 들고 제스처를 모방 할 것입니다. 그녀는 플레이 시간에 빌딩 블록을 쌓을 수 있습니다. 그녀는 상자, 서랍, 캐비닛 등을 혼자서 열 수도 있습니다.

사회 기술 : 연혁

귀하의 2 살짜리 아이가 갑자기 세상을 발견 할 수 있습니다. 그녀는 다른 사람들에게 관심을 보이기 시작할 수도 있습니다. 특히 어린이들과 놀 수있는 것에 흥분 할 수도 있습니다. 그녀는 당신의 행동이나 버릇을 모방하려 할 것입니다. 이것은 그녀가 '믿는'연극을 할 수도있는 시대입니다.

감정적 인 성장 : 이정표

자녀가 자신이 별개의 사람이라는 사실을 이해하기 시작할 수 있으며, "내 것으로"표시하기 시작할 수도 있습니다. 그녀는 그녀의 경계를 시험하기 시작할지도 모릅니다. 그리고 일이 길을 떠나지 않으면 완고하고 도전적이 될 수 있습니다. 이제 그녀는 자신이 느끼는 것을 묘사 할 수 있습니다. 예를 들어, 그녀가 장난감을 찾을 수 없다면, 그녀는 슬픈 것을 말할 것입니다. 그녀가 자신의 기술을 발견하기 시작할 때, 그녀는 일을 끝내기 위해 화를 내고 침략에 의지 할 수 있습니다. 그녀는 좋아하고 싫어하는 것을 표시하고 먹고 마는 것에 관심을 보입니다.

인지 및 문맹 퇴치 기술 : 연혁

이 나이까지, 당신의 작은 사람은 혼자 서있는 단어에서 작은 문장을 만드는 것에 이르기까지 진전되기 시작했을 것입니다. 그녀의 어휘도 약 200-400 단어로 증가 할 것이고, 그녀는 결코 주위에서 수다를 떨칠 기회를 놓치지 않을 것입니다. 그녀는 장난감을 치우거나 물건을 집어 들거나하는 것과 같은 일을하게되면 언제 이해할 수 있습니다. 귀하의 자녀는 분류의 개념을 이해하기 시작합니다. 예를 들면, 개는 동물이고 참새는 새라는 것을 알게 될 것입니다. 그녀는 연필이나 크레용으로 낙서하기 시작할 수 있습니다. 그녀는 읽는 것을 좋아할 수도 있고 같은 이야기를 반복해서 요구할 수도 있습니다. 그녀는 사물을 숨기는 개념을 이해하기 시작할 수 있으며 숨바꼭질 게임을 즐길 수 있습니다. 그녀는 몇 가지 동물의 이름이나 신체 부위와 같은 간단한 것을 말할 수 있습니다.

일상 기술

당신의 아이는 이제 청결감이 생기고 건조하고 깨끗한 상태로 유지되기를 원할 것입니다. 그녀는 화장실 사용시기를 알려줍니다. 유아는 스스로 더 많은 것을 할 수 있고 화장실 훈련 준비가되어 있습니다. 다시 말하지만, 이것은 어린이마다 다릅니다. 옷이 단순하고 넥타이 나 단추가없는 경우에는 옷을 벗고 옷을 벗기 시작할 수도 있습니다. 테이블 매너를 따라갈 수는 없지만 조금씩 먹을 수도 있습니다. 작은 유아가 가족 식사를 위해 모든 사람들과 함께하도록하는 것이 좋은시기입니다. 손을 씻는 것과 같은 것들은 대부분의 유아들에게 즐거운 활동이 될 것입니다.

생각

유아는 생각하고, 물건을 정렬하고, 색과 모양을 맞추고, 시행 착오를 사용하여 문제를 해결할 수 있습니다.

말하는

약 2 세가되면 아이가 '나', '너', '나'라고 말하고 50 단어 이상을 말하고 2-3 단어 문장을 사용할 수 있습니다. 이 시간 동안 유아는 많은 새로운 단어를 파악하고 사용할 수 있으며 다른 사람들이 귀하의 유아가 말하는 것을 더 쉽게 이해할 수있게됩니다. 3 세 때 유아는 더 많은 단어를 이해하고 3-5 단어로 문장을 사용할 수 있습니다. 회화 기술은 발전하고 도약과 발전으로 발전 할 것입니다.

움직이는

유아들은 자주 떨어지지 않고 뛰어 다닐 수 있습니다. 그들은 지원을 위해 손을 얹고 위층과 아래층으로 올라갈 수 있습니다. 2 세에서 3 세 사이의 유아들은 걷어차 며 던지고 잡는 일에 더 나아집니다.

감정 표현하기

이 단계는 아무 것도없는 "끔찍한 두 가지"로 알려져 있지 않습니다. 이 나이의 주위에 화를내는 것은 유아가 다만 그들의 방위를 찾아 내고있다조차 정상적, 말하고 밖으로 경험할지도 모르던 분노, 좌절 또는 곤란을 표현할 수 없습니다.

아이들은 자신의 페이스대로 성장하고, 각 아이들은 다르다는 것을 기억하십시오. 이것들은 일반적인 지침이며 유아가 아직이 나이에 예상되는 활동을하지 않는다면 놀라지 않아도됩니다. 부모가 유아의 전반적인 발달과 안녕을 확신 할 수 있도록 일상적인 검진을받을 때도 의사가 정기적으로 자녀를 평가하도록하는 것이 좋습니다.