4 세의 행동 - 정상적인 것과 그렇지 않은 것

함유량:

이 기사에서

• 4 세의 행동 문제는 무엇입니까?
• 겉으로 드러난 정상적인 행동이란 무엇입니까?
• 정상적인 성적 행동은 무엇이되어야합니까?
• 4 세 아동을위한 최고의 훈육 전략
• 어린이의 행동에 대해 소아과 의사에게 상담해야하는시기는 언제입니까?

당신의 4 살짜리 아기가 "끔찍한 두 녀석"의 단계를 넘어 "맹렬한 사자"의시기에 접어 들었을 지 모르지만, 매일 매일의 생활이 잠깐 씩 힘겹게 느껴진다면 안심할 수 있습니다. 평범한

자녀가 나이가 들어서 유치원 연령에 가까워지면 조금 더 듣기 시작할 수 있습니다. 신체적, 정신적 성장과 관련하여 준비하고 궤도에 머물러야한다는 것을 알아야합니다.

4 세의 행동 문제는 무엇입니까?

4 세 아이들의 행동 문제 범위는 다음과 같습니다 (이에 국한되지 않음).

• 그들의 숙제를하지 않는다.
• 부모 / 동료를 경청하지 않고 협력하지 않으려 고합니다.
• 그들이 원하는 것을 얻지 못할 때 도로 중간에 누워 있습니다.
• 동료들에게 고통을 주며 다른 아이들을 괴롭 히게합니다.

겉으로 드러난 정상적인 행동이란 무엇입니까?

4 세 아동의 정상적인 행동 징후는 다음과 같습니다.

• 재미 있고 즐거운 동행자에 대한 관심.
• 때로는 까다 롭고 협조적이기도합니다.
• 독립심과 개성의 증대.
• 상상력과 현실성을 구별 할 수 있습니다.

정상적인 성적 행동은 무엇이되어야합니까?

4 세 아동의 정상적인 성행위는 일반적으로 다음과 같습니다.

• 혼자서 또는 개인적으로 자위하는 것.
• 형제 자매 관찰
• 자기 / 자기 자신의 생식기를 탐구한다.

그러나 귀하의 자녀가 지속적으로 성행위를하는 다른 어린이들에게 고통을주는 경우, 그것은 적기이며 우려의 원인입니다.

4 세 아동을위한 최고의 훈육 전략

징계는 아동의 성격을 결정하며, 자녀는 정서적으로나 정신적으로 건강 해지기를 바랍니다. 듣기가 아닌 4 세의 행동 문제를 다루기위한 7 가지 훈련 전략이 있습니다.

1. 행동 장애 예방

행동 장애를 예방하기위한 첫 번째 단계는 자녀가 오산했을 때 침착하고 안정적으로 지내는 것입니다. 성난 단계가 끝나면 그가 잘못한 점과 그것이 받아 들일 수없는 이유를 설명하십시오. 행동을 통해 긍정적이고 부정적인 행동을위한 모델을 만들고 행동 문제를 방지하기 위해 그를 강화하십시오.

2. 규칙 만들기

기본 규칙을 만들면 자녀와 함께하는 관계를 포함하여 모든 관계의 분위기가 결정됩니다. 규칙을 작성하면 수용 할 수있는 내용과 수용 할 수없는 내용을 정의 할 수 있습니다. 집안이 너무 제한적이어서 유기성을 유지하지 않도록하십시오. 예를 들어 제 시간에 잠자리에 들면 일찍 일어납니다. 조금 일찍 깨우기는 학교 가기 전에 약간의 놀이 시간으로 해석 될 수 있습니다.

3. 칭찬 좋은 것들

자녀가 뭔가 좋은 일을 한 것을 보았습니까? 그를 칭찬하십시오 - 지금 당장. 좋은 일을 칭찬하는 것은 긍정적 인 행동을 강화시키고 그가 궤도에 있다는 것을 보여줍니다. 자녀가 다른 사람들을 방해하지 않고 조용히 TV를 보거나 싸우지 않고 다른 친구들과 놀고 있더라도 그 행동은 칭찬을 보증합니다.

4. 사소한 실수를 무시하십시오.

때로는 자녀가 무언가를하려고 의도하지는 않지만 어쨌든 그가 통제 할 수없는 충동에서 빠져 나올 수 있습니다. 그러한 경우, 잘못 행동하는 것이 사소한 것이라면, 잊어 버리고 계속 나아가 야합니다.

5. 동기 부여 및 보상

'동기 부여 및 보상 시스템'은 아동의 성공과 성장에 중추적 인 역할을합니다. 자녀에게 잘 행동하고 학교에서 좋은 성적을 얻는 것에 대한 보상으로 자녀를 동기 부여하십시오. 숙제를하기위한 약간의 여분의 TV 시간 또는 좋은 성적을 얻기위한 여름을위한 새로운 장난감 같은 보상도 마찬가지로 효과적입니다. 유물론 적 보상을 최소한으로 유지하고 자녀가 너무 사로 잡히지 않도록 최선의 이익을 위해 감동적인 보상을 추가하십시오. 집에있는 스티커와 배지는 보상 시스템을 만드는 훌륭한 방법입니다. 미니 보상과 큰 보상을 혼합하여 아이들이 즐겁게 지내고 행동과 학습 패턴을 관찰 할 수있는 레벨 업 시스템을 만드십시오.

6. 타임 아웃 시스템 사용

타임 아웃은 완고한 아이들을 다루는데 매우 효과적입니다. 타임 아웃 중에 그림에서 자신을 삭제하고 자녀에게 자기 반성 시간을주기 위해 유의하십시오. 시간 초과 후 행동의 어떤 측면이 받아 들여지지 않고 친절하게 친절하게 설명하십시오. 그러면 잘 할 수 있습니다. 처음에는 자녀가 시간 초과 중에 울화를 일으킬 수 있지만, 이는 경계를 시험하는 방법 일 뿐이므로 걱정할 필요가 없습니다.

7. 특권 제거

당신의 아이는 너무 많이 잘못 먹고 있습니까? 한 번에 한 단계 씩 자신의 권한을 제거하십시오. 아이가 방금 잃어버린 것을 깨닫게되면 그에 따라 행동을 고칠 것입니다. 처음에는 분노를 터뜨릴 수는 있지만 자신의 입장을 고수하고 침착하고 단호하게 행동하십시오. 그러면 자신이 천천히 자신의 부정적인 행동 패턴을 천천히 변화시키는 것을 보게 될 것입니다.

어린이의 행동에 대해 소아과 의사에게 상담해야하는시기는 언제입니까?

자녀의 행동에 대해 소아과 의사와상의해야합니다.

• 발달 지연 및인지 장애의 징후가있는 경우.
• 오랜 기간 동안 위의 훈련 전략을 사용 했음에도 불구하고 4 세의 행동이 더욱 악화되는 경우.
• 자녀가 홀로 있거나 자신과 동급생과 격리되어있는 경우.
• 자녀가 평생 동안 모든 것에 관심을 보이지 않는 경우.

아이를 다루는 것은 어려운 일입니다. 모든 아이들은 다르며 새로운 성격마다 새로운 도전이 생깁니다. 일이 통제 불능 상태에 빠져 있다고 생각한다면, 이 기사는 주제에 대해 밝히고 새로운 관점을 제시 할 것입니다. 자녀의 특정 행동 패턴을 변경하는 데 어려움을 겪고 있다면 항상 소아과 의사 또는 치료사와상의하십시오. 장기간에 걸쳐 긍정적 인 결과를 원한다면 시간과 인내 그리고 더 나은 독성 행동을 바꾸기위한 긍정적 인 보강이 필요함을 기억하십시오.