λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이가 더 λ…λ¦½μ μ΄λ˜λŠ” 10 가지 μ΄μœ λŠ” μ ˆλŒ€μ  λ² μŠ€νŠΈμž…λ‹ˆλ‹€

ν•¨μœ λŸ‰:

μ–΄λ¦° 아이λ₯Ό ν‚€μš°λŠ” 것과 κ΄€λ ¨λœ λͺ¨λ“  μ΄μ •ν‘œμ—λŠ” μˆ˜λ§Žμ€ 감정이 μ„žμ—¬ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 크둀링을 μ‹œμž‘ν•˜λ©΄ λ„ˆλ¬΄ ν₯λΆ„λ˜μ§€λ§Œ μ•„κΈ° 보호λ₯Ό μ‹œμž‘ν•  λ•Œκ°€λ˜μ—ˆμŒμ„ κΉ¨λ‹«κ²Œλ˜λ©΄ 고톡 μŠ€λŸ½μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이가 κ±·κΈ° μ‹œμž‘ν•˜λ©΄ μžμ‘΄μ‹¬μ΄ μ±„μ›Œμ§€μ§€λ§Œ μƒμ²˜ μž…μ„ ν™•λ₯ μ€ 두 λ°°κ°€λ˜κ³  곡황 μƒνƒœμ— λΉ μ§€κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€.이 λͺ¨λ“  μ΄μ •ν‘œλŠ” μžλ…€κ°€ 더 λ§Žμ€ 독립을 μ–»μŒμ„ μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€. μŠ¬ν”ˆ λ°œλ‹¬μ—λŠ”, λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이가 독립 ν•΄λ˜λŠ” λ‹€μˆ˜ μ΄μœ κ°€ μ΅œμƒμ΄λ‹€.

λ‚˜λŠ” 개인적으둜, λ‚΄ 아이가 μƒˆλ‘œμš΄ κ²ƒμ„ν•˜λŠ” 법을 배울 λ•Œ μ €λ₯Ό μ ˆλŒ€μ μœΌλ‘œ λ¬΄μ˜λ―Έν•˜κ²Œ ν₯λΆ„ν•˜μ§€ μ•Šκ²Œν•˜λŠ” μΌμ’…μ˜ μ–΄λ¨Έλ‹ˆ μœ μ „μžκ°€ λΆ€μ‘±ν•œ κ²ƒμ²˜λŸΌ λŠλ‚λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λŠ” "λ‚΄ 아듀이 신생아 인 것을 κ·Έλ¦¬μ›Œν•œλ‹€"λ˜λŠ” "제발, μ•„μ΄κ°€μžˆμ–΄, λ„ˆλ¬΄ 빨리 μžλΌμ§€ 마라."라고 μƒκ°ν•œ 적이 μ—†λ‹€. λ•Œλ•Œλ‘œ 아듀이 더 많이 μ–»μ—ˆμ„ λ•Œ μŠ¬ν””μ„ μ‘°κΈˆμ΄λΌλ„ λ‹€λ£° 수 μ—†λ‹€κ³  μƒκ°ν•œ 적은 ν•œλ²ˆλ„ μ—†μ—ˆλ‹€. 독립성이 높아지면 죄책감이 λŠκ»΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λŠ” κ·Έκ°€ μ™„λ²½ν•œ μ‚¬λžŒμ΄ 될 κ²ƒμ΄λΌλŠ” 전망에 λŒ€ν•΄ ν₯λΆ„ν•œ 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ κ³Ό μ£Όμœ„μ˜ 세계에 λŒ€ν•΄ 더 많이 λ°°μš°λŠ” 것. λ§Žμ€ 아이듀이 κ·Έ 기회λ₯Ό 얻지 λͺ»ν•΄ μ‹€μ œλ‘œ μžλΌλ‚¬λ‹€. μž„μ‹  ν•œ 지 19 μ£Ό λ§Œμ— μ•„κΈ°λ₯Ό μžƒμ–΄ 버렸을 λ•Œ λ‚˜λŠ” μ‹€μ œ 삢을 κ²°μ½” κ²½ν—˜ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μ•„λ“€μ˜ 속도가 떨어지기λ₯Ό λ°”λž€λ‹€κ³  μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. 그리고 그보닀 더 λ‚˜μœ 것은 μ—†λ‹€κ³  μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.

κ·Έλž˜μ„œ, μ–΄μ©Œλ©΄ 당신은 λ‚˜μ™€ 같을 것이고 λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이가 점점 더 λ…λ¦½μ μ΄λœλ‹€λŠ” 생각은 κ²°μ½” ν₯λΆ„ν•˜μ§€ μ•Šμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ˜λŠ” κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€κ°€ 점점 더 λ‹Ήμ‹ μ—κ²Œ μ˜μ‘΄ν•˜κ³  μžˆλ‹€λŠ” 것을 κΉ¨λ‹«κ²Œ 될 λ•Œ μŠ¬ν””μœΌλ‘œ 가득 μ°¨κ±°λ‚˜, 맀일 λ‚˜μœ μ†Œμ‹μ΄ μ•„λ‹ˆλΌλŠ” 것을 μƒκΈ°μ‹œμΌœμ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μ–΄μ¨Œλ“ , μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ μžλ…€κ°€ λ”μš± λ…λ¦½μ μ΄κ²Œλ˜λŠ” 10 가지 μ΄μœ κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

놀이 μ‹œκ°„μ€ 훨씬 더 재미 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‚˜λŠ” μ‹ μƒμ•„μ˜ snuggles은 꿈의 물건이 μ•„λ‹ˆλΌκ³  λ§ν•˜κ³ μžˆλŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ μ‹€μ œλ‘œ 아이와 ν•¨κ»˜ ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 것은 λ„ˆλ¬΄ 멋진 μΌμž…λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λŠ” 아이λ₯Ό 데리고 주변을 λŒμ•„ λ‹€λ‹ˆλ©° λ‹€λ₯Έ 아이듀과 놀아 λ³Ό μˆ˜μžˆλŠ” 것을 μ’‹μ•„ν•œλ‹€. μ—„λ§ˆ μ˜†μ—μ„œ 놀 μˆ˜μžˆλ‹€. λ‚˜λŠ” μš°λ¦¬κ°€ ν•¨κ»˜ 놀 λ•Œ μƒν˜Έ μž‘μš©μ μ΄κ³  ν₯λ―Έλ‘­κ³  μœ μ΅ν•œ 것을 μ’‹μ•„ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‹ μƒμ•„λŠ” μ‚¬λž‘μŠ€λŸ½κ³  μ•„λŠ‘ν•˜λ©΄μ„œλ„ ν†΅λ‚˜λ¬΄μ— 거의 좩돌이 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ•Œλ•Œλ‘œ, 그것은 ꡉμž₯ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹€λ₯Έ μ‹œκ°„μ€ 쑰금, 음, 감히 λ‚΄κ°€ 말할 μ§€λ£¨ν•œκ°€?

λ„ˆλŠ” ν•„μš”λ‘œν•˜λŠ” 자유λ₯Ό μ–»λŠ”λ‹€.

λ‚΄ 아듀이 신생아 μ˜€μ„ λ•Œ, λ‚˜λŠ” 멀리 λ–¨μ–΄μ Έμ„œλ„ 아무 것도 ν•  수 μ—†μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λŠ” κ·Έκ°€ 울기 μ‹œμž‘ν•˜κ±°λ‚˜ μΉ¨ 뱉기 μ‹œμž‘ν•˜κ±°λ‚˜ 무엇이든 ν•  λ•Œλ₯Ό λŒ€λΉ„ν•˜μ—¬ 그와 κ°€κΉŒμ΄ 있기λ₯Ό μ›ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄μ œλŠ” ν˜Όμžμ„œν•˜κ±°λ‚˜ 일을 λλ‚΄κ±°λ‚˜ μ€‘μš”ν•œ μ „ν™”λ₯Ό κ±Έκ±°λ‚˜ 느린 이메일에 λ‹΅ν•˜λŠ” λ™μ•ˆ 아듀이 혼자 놀 μˆ˜μžˆλŠ” 곡간을 λ‘λŠ” 데 μ•„λ¬΄λŸ° λ¬Έμ œκ°€ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λŠ” λ˜ν•œ 독립적 인 μ‚¬λžŒμ²˜λŸΌ λŠκ»΄μ§€λ©°, λ‚΄ μ‘΄μž¬κ°€ λ‹€λ₯Έ μΈκ°„μ˜ 행동에 λ‹¬λ €μžˆλŠ” κ²ƒμ²˜λŸΌ λŠκ»΄μ§€μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·Έλ“€μ˜ κ°œμ„±μ„ 더 λ°œμ „μ‹œν‚¨λ‹€.

μ•„λ§ˆ μ•„μ΄λ“€μ˜ κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ λΆ€λΆ„ 쀑 ν•˜λ‚˜κ°€ 독립성이 높아짐에 따라, 그듀은 ν•„μ—°μ μœΌλ‘œ λ°œμ „ ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μ„±κ²©μž…λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ 인간이라도 μ‹€μ œλ‘œ μžμ‹ μ„ νŒŒμ•…ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μœ μΌν•œ 방법은 곡간과 μ‹œκ°„κ³Ό λŠ₯λ ₯을 λΆ€μ—¬λ°›λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 아듀이 λ‚˜μ™€ λ‚˜μ™€ νŒŒνŠΈλ„ˆλ‘œλΆ€ν„° 더 λ§Žμ€ 곡간과 거리λ₯Ό κ°€μ§ˆμˆ˜λ‘, κ·Έκ°€ μ •λ§λ‘œ, μ§„μ •μœΌλ‘œ λˆ„κ΅¬μΈμ§€ μ•Œμ•„λ‚Ό μˆ˜μžˆλŠ” κΈ°νšŒκ°€ λ†’μ•„μ§‘λ‹ˆλ‹€. 거의 2 μ„Έ λ•Œμ‘°μ°¨λ„, 제 μ•„μ΄λŠ” μžμ‹ μ΄ λˆ„κ΅¬μΈμ§€ μ•Œμ•„ λ‚΄κ³  μ‚¬λž‘ μŠ€λŸ½μ§€λ§Œ (도전적 μž„μ—λ„ λΆˆκ΅¬ν•˜κ³ ) λ‚΄κ°€ μ„±μ˜μ— ν‘Ή λΉ μ Έ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

더 λ§Žμ€ 좔얡을 λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ¬Όλ‘  μžλ…€κ°€ 신생아이고 μ „μ μœΌλ‘œ λ‹Ήμ‹ μ—κ²Œ μ˜μ‘΄ν•˜κ³ μžˆμ„ λ•Œ λ§Œλ“€μ–΄μ§€λŠ” 좔얡이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ‹€μ œλ‘œ μ‹ μƒμ•„λ‘œ ν•  μˆ˜μžˆλŠ” λ§Žμ€ 것듀이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 더 많이 λ…λ¦½ν• μˆ˜λ‘ ν•¨κ»˜ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀이 μ‹€μ œλ‘œ κΈ°μ–΅ν•˜κ³  생각할 것듀; 그듀이 λ‹Ήμ‹ κ³Ό λ…λ¦½μ μœΌλ‘œ 그리고 λ‹Ήμ‹ κ³Ό λ™μ‹œμ— κ²½ν—˜ν•  μˆ˜μžˆλŠ” 것듀. 그것은 졜고의 μ’…λ₯˜μž…λ‹ˆλ‹€.

그듀은 더 λ§Žμ€ 삢을 κ²½ν—˜ν•˜κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€.

틀림없이 μžμ‹ μ„ μœ„ν•΄ λ­”κ°€λ₯Ό κ²½ν—˜ν•˜λŠ” 것보닀 더 쒋은 점은 처음으둜 아이가 그것을 κ²ͺκ³ μžˆλŠ” 것을 μ§€μΌœ λ³΄λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ‚΄ 아이가 처음으둜 κ±·λŠ” 것을 λ³΄λŠ” 것이 μ–Όλ§ˆλ‚˜ λΉ„ν˜„μ‹€μ μΈμ§€λ₯Ό 말할 수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 처음으둜 λ§ν•˜κΈ°; 무슨 색깔이 "νŒŒλž€"인지 λ˜λŠ” 문자 "M"이 무엇인지 μ•Œμ•„λΌ. 포옹과 ν‚€μŠ€λ₯Όμ£ΌλŠ” 법. λΆ„λͺ…νžˆ 이듀은 μ‹€μ œμ μ΄κ³  κΈ°λŠ₯적인 μ„±μΈμ΄λ˜λŠ” 것에 μ»€λ‹€λž€ λ¬Έμ œλŠ” μ•„λ‹ˆμ§€λ§Œ, 처음으둜 λ­”κ°€λ₯Όν–ˆμ„ λ•Œ λ‚΄ 아이가 ν₯λΆ„ν•˜λŠ” 것을 μ§€μΌœλ³΄μ•„μ•Όν• κΉŒμš”? 그래, 그게 λ‹€μ•Ό. λ‚˜λŠ” κ·Έκ°€ 처음으둜 λžœλ“œ 마크λ₯Ό λ³΄κ±°λ‚˜ 처음으둜 μ‚¬λž‘μ— λΉ μ‘Œμ„ λ•Œ μ–΄λ–»κ²Œ λŠλ‚„μ§€ 상상할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‚΄ 말은, μ–΄λ–»κ²Œ 그걸둜 ν₯λΆ„ν•˜μ§€ 마라?!

λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄λŠ” μ±…μž„μ— λŒ€ν•΄ λ°°μ›λ‹ˆλ‹€ ...

이것은 단지 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‚΄ 말은, 그것이 그게 μ „λΆ€λΌλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

... 그리고 그것을 κ΄€λ¦¬ν•˜λŠ” 방법

그리고 λΆ„λͺ…νžˆ μ±…μž„κ³Ό 그것이 μˆ˜λ°˜ν•˜λŠ” λͺ¨λ“  것에 κ΄€ν•΄ λ°°μš°λŠ” 것과 ν•¨κ»˜, 그것을 κ΄€λ¦¬ν•˜κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. μ±…μž„μ€ λλ‚˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€μ‹ , 그것은 μ—¬λŸ¬ λ‹¨κ³„λ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚˜κ³  μ‚Άμ˜ μ—¬λŸ¬ μ˜μ—­μ—μ„œ 더 였래 λ‚˜νƒ€λ‚  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 더 λ§Žμ€ 독립성 (더할 λ‚˜μœ„μ—†μ΄)은 더 λ§Žμ€ μ±…μž„μ„ μ˜λ―Έν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 우리 아이듀이 κ±΄κ°•ν•œ λ°©λ²•μœΌλ‘œ μ±…μž„μ„ κ΄€λ¦¬ν•˜λŠ” 방법을 배우게 됨으둜써 저와 λ‹€λ₯Έ λ§Žμ€ λΆ€λͺ¨λ“€μ—κ²Œ 압도 λ‹Ήν•˜μ§€ μ•Šλ„λ‘ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

ν•„μš”ν•˜λ‹€λ©΄ 아직 도움을받을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

이것은 μ•„λ§ˆλ„ λ‚΄ 아이가 점점 더 독립을 μ–»λŠ” 것에 λŒ€ν•΄ μ ˆλŒ€μ μœΌλ‘œ νŽΈμ•ˆν•˜λ‹€κ³  λŠλΌλŠ” 이유 일 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ™œλƒν•˜λ©΄ λ‚˜λŠ” 아직도 μ—¬κΈ° 있기 λ•Œλ¬Έμ—, κ·Έκ°€ λ‚˜λ₯Ό ν•„μš”λ‘œ ν•  λ•Œ. κ·ΈλŠ” λ‚˜κ°€μ„œ λ†€μ΄ν„°μ—μ„œ, λ˜λŠ” ν•™κ΅μ—μžˆμ„ λ•Œ, ν˜Όμžμ„œ 벀처λ₯Ό ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그리고 λ‚˜λŠ” μ—¬μ „νžˆ λͺ‡ κ±ΈμŒμ΄λ‚˜ μ „ν™”λ₯Ό 걸어두고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‚˜λŠ” 멀리 λ–¨μ–΄μ ΈμžˆλŠ” 수백 마일 λ–¨μ–΄μ Έ 있고 μ¦‰μ‹œ λ„μšΈ 수 없을 λ•Œ 무엇이 β€‹β€‹μž˜λͺ» 될지λ₯Ό λŒ€λΉ„ν•˜μ—¬ κ°€κΉŒμš΄ κ±°λ¦¬μ—μžˆμ„ λ•Œ 차라리 λ‚΄ 아이가 독립을 μ–»λŠ”λ‹€.

당신은 더 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ„ λ§Œλ‚˜κ³ , κ·Έ κ³Όμ •μ—μ„œ

μ•„μ΄μ˜ 독립성이 λ†’μ•„μ§ˆμˆ˜λ‘ 더 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ λ§Œλ‚  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 아이가 더 많이 λ§Œλ‚ μˆ˜λ‘ 더 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ κ²°κ΅­ λ§Œλ‚˜κ²Œ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μƒˆλ‘œμš΄ 어린이와 λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ μ†Œκ°œλ˜λŠ” 것은 λŒ€λ‹¨ν•©λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ ꡐ사 및 카운슬러; νŒ€ λ™λ£Œλ“€κ³Ό μ½”μΉ˜λ“€; μ†”μ§νžˆ λ§ν•΄μš”. μžλ…€μ˜ 사ꡐ계가 컀질수둝 κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€λ„ μ»€μ§‘λ‹ˆλ‹€ (μ’‹λ“  λ‚˜μ˜ λ“ ).

νŒŒνŠΈλ„ˆ / 친ꡬ / κ°€μ‘± κ΅¬μ„±μ›μ—κ²Œ 더 λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.

이것은 큰 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€, μ—¬λŸ¬λΆ„. λ‚˜λŠ” λ‚΄ 아이λ₯Ό μ‚¬λž‘ν•˜κ³ , λ‚˜λ₯Ό 잘λͺ»ν•˜μ§€λŠ” μ•Šμ§€λ§Œ, λ‚˜λŠ” λ˜ν•œ λ‚΄ νŒŒνŠΈλ„ˆλ₯Ό μ‚¬λž‘ν•©λ‹ˆλ‹€. μ’‹μ•„, 많이. 우리 아듀이 신생아 μ˜€μ„ λ•Œ, "μ‹œκ°„", "μ„œλ‘œ μ˜†μ— λˆ„μ›Œ λ¬΄μ˜μ‹μ μœΌλ‘œ 2 μ‹œκ°„ λ™μ•ˆ λ»—μ–΄μžˆλŠ”"것이 μ•„λ‹ˆλΌλ©΄, μš°λ¦¬λŠ” 거의 μ„œλ‘œμ—κ²Œ μ‹œκ°„μ΄ μ—†μ—ˆλ˜ κ²ƒμ²˜λŸΌ λŠκΌˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이제 λ‚΄ 아듀은 ν˜Όμžμ„œ 더 λ§Žμ€ μΌμ„ν•˜λŠ” 법을 배우기 λ•Œλ¬Έμ— νŒŒνŠΈλ„ˆμ™€ ν•¨κ»˜ 더 λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„ ν•¨κ»˜ 보내 κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. μ΄μ œλŠ” 자주 ν•„μš”ν•˜μ§€ μ•ŠκΈ° λ•Œλ¬Έμ— 밀을 μΉœκ΅¬μ™€ λ°μ΄νŠΈν•˜λŠ” 것에 λŒ€ν•΄ 죄책감을 λŠλΌμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ†”μ§νžˆ λ§ν•΄μ„œ, μΆœμ‚° μ „μ˜ 관계λ₯Ό 되 μ°ΎλŠ” 것이 μ’‹μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ²°κ΅­, 제 아이가 μ Šμ€ μ„±μΈμœΌλ‘œ 집과 벀처 기업을 세상에 남겨놓을 λ•Œ, νŒŒνŠΈλ„ˆμ™€ μΉœκ΅¬λ“€, 그리고 κ°€μ‘± ꡬ성원은 μ—¬μ „νžˆ ​​거기에 머물러있게 될 κ²ƒμ΄λ―€λ‘œ, μ €μ—κ²Œ μ€‘μš”ν•œ 것은 μ €μ˜ μ„±μž₯κ³Ό λ°œμ „μ„μœ„ν•œ μ‹œκ°„μ„ 계속 λ§Œλ“€μ–΄μ•Όν•œλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€ 관계도.

이전 기사 λ‹€μŒ 기사

μ—„λ§ˆλ₯Όμœ„ν•œ ꢌμž₯ 사항‼