μœ μ•„μ˜ 행동 κ°œμ„ μ„μœ„ν•œ 도ꡬ

ν•¨μœ λŸ‰:

{title}

μœ μ•„ν†΅κ³Ό λ‹€λ₯Έ 행동 λ¬Έμ œλŠ” λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€μ™€ λ§ˆμ£Όν•˜λŠ” 곡톡적 인 λ¬Έμ œμž…λ‹ˆλ‹€. 쒋은 μ†Œμ‹μ€ 정해진 μΌμƒμ˜ λ„μ›€κ³Όμ‹œμ˜ μ μ ˆν•˜κ³  긍정적 인 관심을 톡해 μœ μ•„μ˜ 쒋은 행동을 μž₯λ € ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

κ·Έλ“€μ˜ λ‚˜μ΄μ—, μœ μ•„λŠ” 독립을 μ „μ‹œν•˜κ³  κ·Έλ“€μ˜ 일을 끝내기λ₯Ό λ°”λž€λ‹€. 이둜 인해 아이듀이 ν™”λ₯Ό λ‚΄κ±°λ‚˜ λΆ€μ μ ˆν•˜κ²Œ ν–‰λ™ν•˜μ—¬ λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ 싀망 슀러울 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 κ°„λ‹¨ν•œ νŒμ„ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μžλ…€λ“€μ˜ 쒋은 행동을 μ‘°μž₯ν•˜κ³  μžμ‹ κ°μ„ 높일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ„ˆμ˜ 행동 쑰심해.

μœ μ•„κ°€ νŠΉμ • λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν–‰λ™ν•˜κ²Œν•˜λ €λ©΄ μžμ‹ μ˜ 행동을 κ΄€μ°°ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 우리 아이듀은 λŠμž„μ—†μ΄ 우리λ₯Ό μ§€μΌœλ³΄κ³  ν–‰λ™ν•˜λŠ” 방식이 λ‹€λ₯Έ 무엇보닀 행동에 영ν–₯을 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ μ˜¨ν™”ν•˜κ³  예의 λ°”λ₯΄κ²Œ ν–‰λ™ν•˜κΈ°λ₯Ό μ›ν•œλ‹€λ©΄ λΉ„μŠ·ν•œ ν–‰λ™μ„ν•˜λ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

λ‹Ήμ‹ μ˜ μ‚¬λž‘μ„ ν‘œν˜„ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€

λ‹Ήμ‹ μ˜ μœ μ•„λŠ” λ„ˆλ¬΄ μ Šμ–΄μ„œ 당신이 κ·Έλ₯Ό 쒋은 삢을 μ‚΄κΈ° μœ„ν•΄ νˆ¬μž…ν•˜κ³ μžˆλŠ” λ…Έλ ₯을 이해할 수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” 단지 μ‚¬λž‘μ˜ μ–Έμ–΄λ₯Ό λ°ν˜€ λ‚΄κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 포옹과 ν‚€μŠ€λ‘œ μ‚¬λž‘μ„ ν‘œν˜„ν•˜κ³  그와 쒋은 μ‹œκ°„μ„ λ³΄λƒ…λ‹ˆλ‹€. 이것은 κ·Έμ—κ²Œ 긍정적 인 μ—λ„ˆμ§€λ₯Ό μ£Όμž…ν•˜κ³  μžμ‹ κ°μ„ 높이고 κ·Έλ₯Ό μ€‘μš”ν•˜κ²Œ λŠλΌκ²Œν•©λ‹ˆλ‹€.

μ°¬μ–‘ 아이

μœ μ•„κ°€ 쒋은 μΌμ„ν•˜κ±°λ‚˜ μ μ ˆν•˜κ²Œ 행동 ν•  λ•Œλ§ˆλ‹€ μΉ­μ°¬ν•˜κ±°λ‚˜ 건섀적인 ν”Όλ“œλ°±μ„ μ£Όμ–΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. "λ‚˜λŠ” μž₯λ‚œκ°μ„ 가지고 놀고 λ‚˜μ„œ λͺ¨λ“  μž₯λ‚œκ°μ„ λΉˆμ— λ„£λŠ” 것을 μ’‹μ•„ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 쒋은 μ†Œλ…„! "은 μœ μ•„μ˜ 긍정적 인 행동을 μž₯λ €ν•˜λŠ” 데 λ§Žμ€ 도움이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

κΈ°λŒ€μΉ˜λ₯Ό μ„€μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

λ‹Ήμ‹ μ˜ κΈ°λŒ€μ— 따라 ν–‰λ™μ΄λ‚˜ 행동을 μ„±μ·¨ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜κ²Œν•˜λŠ” 것에 λŒ€ν•œ λ‹Ήμ‹ μ˜ μœ μ•„μ— λŒ€ν•œ λΆ„λ…Έλ₯Ό ν‘œν˜„ν•˜λŠ” 것보닀, κ·Έκ°€ κ·Έ 일을 ν•  μˆ˜μ—†λŠ” 것에 λ†€λΌλŠ” κ²ƒμ²˜λŸΌ ν–‰λ™ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ„±μ§ˆμ„ μžƒμœΌλ©΄ κ·ΈλŠ” 곡격적으둜 λ°˜μ‘ ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. νŠΉμ • μƒν™©μ—μ„œ κ·Έκ°€ μ–΄λ–»κ²Œ 행동 ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€ν•˜λŠ”μ§€ μ•Œλ €μ£Όκ³  그에 λŒ€ν•œ 이유λ₯Ό μ•Œλ €μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. μžμ‹ μ΄ μ „ν•˜λŠ” λ‚΄μš©μ„ 이해할 μˆ˜μ—†λŠ” κ²½μš°μ—λŠ” 인내심을 가지고 λ‹€μ‹œ μžμ‹ μ˜ 견해λ₯Ό μ„€λͺ…ν•΄ 쀄 것을 μš”μ²­ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 역할극은 μœ μ•„κ°€ ν›Œλ₯­ν•œ ν–‰λ™μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ 이해할 μˆ˜μžˆλŠ” 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

{title}

νŒŒμ—μ„œ 그듀을 λŒ€ν•©λ‹ˆλ‹€.

아이와 μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λ©΄μ„œ μΉ¨λŒ€μ—μ„œ κ·Έλ₯Ό μ•‰κ±°λ‚˜ λ†’μ΄λ‘œ λ¬΄λ¦Žμ„ 꿇을 λ•Œ κ·Έμ—κ²Œ ν˜‘λ°•ν•˜λŠ” 일이 거의 μ—†μœΌλ©° νŽΈμ•ˆν•˜κ²Œ 연결될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이것은 아이와 μ˜μ‚¬ μ†Œν†΅ν•˜κΈ°μœ„ν•œ 맀우 κ°•λ ₯ν•œ λ„κ΅¬μž…λ‹ˆλ‹€.

λŠ₯λ™μ μœΌλ‘œ 듀어라.

νŒλ‹¨λ ₯이 λ–¨μ–΄μ§€κ±°λ‚˜ μžλ…€κ°€ 잘λͺ» 행동 ν•œ 경우 λΆ€μ μ ˆν•˜κ²Œ λ°˜μ‘ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. λ―Έλ¬˜ν•œ λ°©μ‹μœΌλ‘œ μžμ‹ μ˜ 상황에 κ³΅κ°ν•˜κ³  말을 λ“€μ–΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 당신이 μ˜μ‚¬ μ†Œν†΅ν•˜λŠ” 것을 μ΄ν•΄ν•˜μ§€ λͺ»ν•œλ‹€λ©΄, 당신은 κ·Έκ°€ "당신이 λ§ν•˜λŠ” 것을 얻지 λͺ»ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ‹œ μ„€λͺ…ν•΄ μ£Όμ‹œκ² μŠ΅λ‹ˆκΉŒ? "

μ±…μž„ μ˜μ‹ 마련

λ•Œλ‘œλŠ” μœ μ•„κ°€ 일에 μ±…μž„κ°μžˆκ²Œ ν–‰λ™ν•˜κ²Œν•¨μœΌλ‘œμ¨ ν›Œλ₯­ν•œ 행동과 ν›ˆμœ‘μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ κ°€λ₯΄ μΉ  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 당신은 κ·Έμ—κ²Œ μ œλŒ€λ‘œ 일을 λλ‚΄λŠ” 것에 λŒ€ν•œ 보상을 μ„€λͺ… ν•  수 μžˆμ—ˆκ³ , λ˜ν•œ μš©λ‚© 될 μˆ˜μ—†λŠ” 행동에 λŒ€ν•œ κ²°κ³Όλ₯Ό μ˜¨ν™”ν•˜κ²Œ μ œμ‹œ ν•  μˆ˜μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

νšŒμ‚¬κ°€ 되라.

μœ μ•„μ˜ 행동에 경계λ₯Ό μ„€μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μžλ…€κ°€ 징징 λŒ€κ±°λ‚˜ λΆˆν‰ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•˜λ©΄ ν¬κΈ°ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. 이것은 그의 행동이 λ°›μ•„ λ“€μ—¬μ§€λŠ” 잘λͺ»λœ μ‹ ν˜Έλ₯Ό 쀄 것이고, κ·ΈλŠ” 무언가λ₯Όν•˜κ³  싢을 λ•Œλ§ˆλ‹€ λ˜‘κ°™μ€ λ°©μ‹μœΌλ‘œ 행동 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ™μ‹œμ— μ ˆλŒ€μ μœΌλ‘œ ν•„μˆ˜μ μΈ κ²½μš°μ—λ§Œ 'μ•„λ‹ˆμ˜€'라고 λ§ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 그렇지 μ•ŠμœΌλ©΄ κ·Έλ₯Ό μ œν•œν•˜μ§€ 마라. κ·Έκ°€ νƒν—˜ν•˜μž!

루틴 μ„€μ •

μΌκ΄€λœ 일상 μƒν™œμ€ μžλ…€κ°€ 징계와 μ˜¬λ°”λ₯Έ ν–‰λ™μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ 배울 수 μžˆλ„λ‘ 보μž₯ν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ ν•˜λ£¨ 쒅일 λ°”μ˜κ²Œ 지낼 수 μžˆλ„λ‘ μžλ…€μ˜ ν™œλ™μ„ κ³„νšν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ₯Ό κ°€λ₯΄μΉ˜κ³ , 그와 놀며, 맀일 λ‹€μ–‘ν•œ ν™œλ™μ— νƒλ‹‰ν•˜μ—¬ ꡬ쑰화 된 일상을 κ΅¬μΆ•ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 루틴이 μΌμƒμ΄λ˜μ§€ μ•Šλ„λ‘ν•˜κ³ , μžλ…€κ°€ κ·Έ 일을 κ³„μ†ν•˜λŠ” 지 ν™•μΈν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

λ„ˆμ˜ μœ μ•„λ₯Ό 웃어 라.

μžλ…€μ™€ ν•¨κ»˜ 웃고, κ°€λ³κ²Œ λ†€κ±°λ‚˜ 즐거움을 ν•¨κ»˜ λ‚˜λˆ„λ©΄ κΈ΄μž₯이 λΆ„μ‚°λ˜κ³  λͺ¨λ“  κ°ˆλ“±μ„ μ˜ˆλ°©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μœ μ•„μ˜ 긍정적 인 행동을 μœ λ„ν•˜λŠ” 것은 μ–΄λ €μšΈ 수 μžˆμ§€λ§Œ μž₯κΈ°μ μœΌλ‘œλŠ” λ‹Ήμ‹ κ³Ό λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ 행동에 λ§Žμ€ 이점을 κ°€μ Έλ‹€ 쀄 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 긍정적 인 관심과 νšŒμ‚¬μ˜ κΈ°λŒ€μΉ˜λ₯Ό μ„€μ •ν•˜κ³  μ μ‹œμ— λͺ©ν‘œλ₯Ό μ„€μ •ν•˜λ©΄ μ˜¬λ°”λ₯Έ 행동 νŠΈλž™μ— μ„€μ •ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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