μžλ…€μ—κ²Œμ£ΌλŠ” 예술 ꡐ윑

ν•¨μœ λŸ‰:

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경쟁의 세계와 μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•˜λŠ” λŠμž„μ—†λŠ” λ…Έλ ₯μ—μ„œ μš°λ¦¬λŠ” κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 것을 μžŠμ–΄ λ²„λ ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 즉, μ–΄λ¦° μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œμ£ΌλŠ” 것을 κ°€λ₯΄μ³μ£ΌλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
μ˜μ‹¬ ν•  여지없이, μš°λ¦¬λŠ” 우리 아이듀을 μœ„ν•΄ μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•˜λ €κ³  λ…Έλ ₯ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 이것이 μžμ‘΄μ‹¬μ΄ 될 λ•Œ μš°λ¦¬λŠ” 깨닫지 λͺ»ν•˜κ³  μš°λ¦¬λŠ” μžλ…€λ“€μ„ μœ„ν•΄ μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•˜κ³  μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•˜λŠ” 것에 μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”κ³  λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€λ³΄λ‹€ λ‚˜μ•„μ§€κΈ° μœ„ν•΄ μ§‘μ€‘ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.

이 λͺ¨λ“  것은 어린이듀에 μ˜ν•΄ λŠμž„μ—†μ΄ κ΄€μ°°λ˜λ©°, λΉ„μŠ·ν•œ μš©μ–΄λ‘œ λ§ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.
μš”μ¦˜ ν•™κ΅μ—μ„œ 어린이듀 μ‚¬μ΄μ—μ„œ λ…Όμ˜λ˜λŠ” μ£Όμ œλŠ” 물질적 인 것듀과 관련이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 그듀은 "당신은 μ–΄λŠ μ°¨λ₯Ό μ‚¬μŠ΅λ‹ˆκΉŒ?"λ˜λŠ” "λΉ„μ‹Ό μ „ν™”λ₯Ό 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?"라고 λ¬»μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œ, μš°λ¦¬λŠ” μžλ…€λ“€μ—κ²Œ 무엇이든간에 λͺ¨λ“  것을 μ œκ³΅ν•˜λ©°, μš°λ¦¬λŠ” μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 졜고의 삢을 μ œκ³΅ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ…Έλ ₯ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ„±μž₯ν•˜λŠ” μžλ…€λ“€μ€ 거의 λͺ¨λ“  것을 λ°›κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ˜€λŠ˜λ‚ μ—λŠ” λͺ¨λ“  것이 λ„ˆλ¬΄ μ‰½κ²Œ μ‚¬μš© κ°€λŠ₯ν•˜λ―€λ‘œ κ°€μΉ˜λ₯Ό μžŠμ–΄ 버릴 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ•Œλ‘œλŠ” 그듀이 가진 것을 λΆ€λ„λŸ¬μ›Œν•˜κ³  더 λΉ„μ‹Έκ³  맀혹적인 것을 μ›ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ λ‚˜μ΄ μ–΄λ¦° μ–΄λ¦° μžλ…€λ“€μ΄ μ–΄λ–»κ²Œ 기본적인 μš•κ΅¬λ₯Ό λΉΌμ•—κ²ΌλŠ”μ§€ 보여주기 μœ„ν•΄ 딸을 NGO에 데렀 κ°€κΈ° μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·Έλ…€μ˜ 생일과 6 κ°œμ›”λ§ˆλ‹€, μš°λ¦¬λŠ” κ·Έλ…€λ₯Ό κ³ μ • 된 ν’ˆλͺ©, 학ꡐ κ°€λ°©, 의료용 ν‚€νŠΈ, μ‹ν’ˆ ν’ˆλͺ© 등을 μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ λ°°ν¬ν•˜λŠ” NGO둜 λ°λ¦¬κ³ κ°‘λ‹ˆλ‹€.

μš°λ¦¬λŠ”μ΄ κ°€μΉ˜μ™€ μ–΄λ¦° μ‹œμ ˆλΆ€ν„° λ”Έμ—κ²Œμ£ΌλŠ” μ˜ˆμˆ μ„ 심어주고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이런 μ‹μœΌλ‘œ 아이듀은 μš°λ¦¬κ°€ νŽΈμ•ˆν•œ 삢을 μ‚΄ 수 μžˆλ‹€λŠ” 것을 μ•Œκ²Œ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ£Όλ³€ μ‚¬λžŒλ“€ λͺ¨λ‘κ°€ 우리만큼 운이 쒋은 것은 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ―€λ‘œ 도움이 ν•„μš”ν•œ μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ 무언가λ₯Ό μ „ν•˜λŠ” 것이 우리의 도덕적 μ˜λ¬΄μž…λ‹ˆλ‹€. 돈이 μ•„λ‹ˆλΌλ©΄ 적어도 μ˜·μ΄λ‚˜ μŒμ‹.

학생듀, ν™˜μž λ“±μ—κ²Œ 무언가λ₯Ό κΈ°λΆ€ν•¨μœΌλ‘œμ¨ μš°λ¦¬λŠ” 그듀을 λ„μš°λ©°μ΄ κ³΅ν—Œμ„ν•¨μœΌλ‘œμ¨ 아이듀은 점차적으둜 μ‚Άμ˜ ν˜„μ‹€μ„ μ΄ν•΄ν•˜κ³  κ·Έλ“€μ—κ²Œ 주어진 것듀을 μ€‘μš”ν•˜κ²Œ μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.

이 외에도 μš°λ¦¬κ°€ μ–»λŠ” λ§Œμ‘±κ°μ€ μ„€λͺ…을 λ„˜μ–΄μ„œλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ μΉœκ΅¬λ“€μ€ μ΄μ œλΆ€ν„°λŠ” μžλ…€λ“€μ„μ΄ μΉœμ ˆν•œ κ³ μƒν•œ 행동에 μ°Έμ—¬μ‹œμΌœ 그듀이 κ²Έμ†ν•˜κ²Œλ˜λ„λ‘ λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ©΄μ±… μ‘°ν•­ : 이 κ²Œμ‹œλ¬Όμ— ν‘œν˜„ 된 견해, 견해 및 의견 (λͺ¨λ“  ν˜•νƒœμ˜ λ‚΄μš© 포함)은 μ €μžμ˜ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ μž‘μ„±ν•œ μ§„μˆ μ˜ μ •ν™•μ„±, μ™„μ „μ„± 및 μœ νš¨μ„±μ€ 보μž₯λ˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” 였λ₯˜, λˆ„λ½ λ˜λŠ” μ§„μˆ μ— λŒ€ν•΄ μ–΄λ– ν•œ μ±…μž„λ„μ§€μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ½˜ν…μΈ μ˜ 지적 μž¬μ‚°κΆŒμ— λŒ€ν•œ μ±…μž„μ€ μ €μžμ—κ²Œ 있으며, 지적 μž¬μ‚°κΆŒ 침해에 λŒ€ν•œ μ±…μž„μ€ μ „μ μœΌλ‘œ μ‚¬μš©μžμ—κ²Œ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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