μžλ…€κ°€ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό 잘 놀지 μ•Šμ„ λ•Œν•΄μ•Ό ν•  일

ν•¨μœ λŸ‰:

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λ†€μ΄λŠ” μ•„μ΄λ“€μ˜ μΌμƒμ—μ„œ ν•„μˆ˜μ μΈ λΆ€λΆ„μž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ˜ λ°œλ‹¬μ—μžˆμ–΄ μ€‘μš”ν•œ μƒκ°μ΄λ―€λ‘œ μ‹œκ°„κ³Ό λ…Έλ ₯을 κΈ°μšΈμ—¬μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 2 μ„Έμ—μ„œ 5 μ„Έ μ‚¬μ΄μ˜ λ‚˜μ΄λŠ” 아이가 μ†”λ‘œ λ˜λŠ” 상상λ ₯이 λ„˜μΉ˜λŠ” 놀이와 λ²€μ²˜μ—μ„œ λ‚˜μ˜¬ λ•Œμž…λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„μ΄ μ§€λ‚˜λ©΄ 아이가 λ‹€λ₯Έ 아이듀과 놀 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μŠΉλ¦¬μ™€ νŒ¨λ°°λŠ” λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄μ˜ μ‚Άμ˜ 일뢀가 될 것이고 κ·ΈλŠ” λΆ„λͺ…νžˆ μž˜ν•˜λ €κ³  λ…Έλ ₯ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μ „ν™˜ μ—°λ Ή 2 & 3은 λ§Žμ€ μžμ•„λ‘œ ν‘œμ‹œλ©λ‹ˆλ‹€. 이 μžμ‘΄μ‹¬μ€ 2 μ‚΄ λ•ŒκΉŒμ§€ μ†”λ‘œ ν”Œλ ˆμ΄μ˜ κ²°κ³Όμž…λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨λ‹˜μ€ 도움을 쀄 수 μ—†μœΌλ©° λ‹€λ₯Έ μ•„μ΄λ“€κ³Όμ˜ μƒν˜Έ μž‘μš©μ—μ„œλ„ 같은 것을 보여쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•˜λ£¨κ°€ λλ‚˜λ©΄ 평화와 νœ΄μ‹μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έ λ‹Ήμ‹œμ—λŠ” μžλ…€κ°€ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό 잘 놀지 μ•Šμ„ λ•Œ λ¬΄μ—‡μ„ν•΄μ•Όν•˜λŠ”μ§€ κΆκΈˆν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄μ—κ²Œ μ–΄λ–€ 행동 λ¬Έμ œκ°€ 있으며 당신이 μ–΄λ–»κ²Œ 그듀을 νƒœν΄ν•΄μ•Όν• μ§€ λͺ¨λ₯Έλ‹€. νƒœν΄ν•˜λŠ” 법을 μ•ŒκΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” λ¨Όμ € κ·Έ 이유λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 2 μ„Έμ˜ λ‚˜μ΄μ—, λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄λŠ” λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€λ³΄λ‹€ μžμ‹ μ˜ 감정을 μ†Œμ€‘ν•˜κ²Œ μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. ' 애듀이 κ°•ν•˜κ²Œ λ§ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ 무언가λ₯Ό 그만 두지 μ•Šμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ‹¬μ§€μ–΄λŠ” 계속할 μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 λ˜ν•œ κ·Έλ“€μ—κ²Œ 주어진 μ‚Άμ˜ κ΅ν›ˆμ„ λ“£κΈ°λ₯Ό 거절 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ, μ–΄λ–»κ²Œ λ‹Ήμ‹  아이가 μœ„μ˜ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

κΈ€μŽ„, 당신은 λ‹€μŒκ³Ό 같은 방법을 톡해 λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό 잘 ν–‰λ™ν•˜λ„λ‘ 아이λ₯Ό κ°€λ₯΄ μΉ  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€ :

1. 감사와 μˆ˜μ •

이것은 μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό 잘 ν–‰λ™ν•˜λŠ” 법을 κ°€λ₯΄μ³ 쀄 μˆ˜μžˆλŠ” ν›Œλ₯­ν•œ ν•΄ν‚Ήμž…λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λ“  μž‘μ€ μ œμŠ€μ²˜μ— λŒ€ν•΄ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€ μ•žμ—μ„œ 아이λ₯Ό κ°μ‚¬ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 그것은 μž₯λ‚œκ°μ„ μ°¨λ‘€λ‘œ κ³΅μœ ν•˜λŠ” κ²ƒλ§Œ 큼 μž‘μ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, 잘λͺ»λœ 일이 생길 λ•Œλ§ˆλ‹€ λ™μ‹œμ— μˆ˜μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. λ„ˆμ˜ μŒμƒ‰μ„ 생각해! 아이가 λ˜‘κ°™μ€ λ°©λ²•μœΌλ‘œ 그것을 μΈμ‹ν•˜λŠ” λ°©μ‹μœΌλ‘œ μ˜κ²¬μ„ ν‘œν˜„ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

2. 자기 μ‹€ν˜„

λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄λ‚˜ 아이듀 μ•žμ—μ„œ μ•„μ΄μ—κ²Œ λ›°μ–΄ 듀지 μ•ŠλŠ” 것도 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이것은 λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ ν•˜λ‚˜λ₯Ό λΆˆμ•ˆν•œ μ„Έν¬λ‘œ 던질 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 였히렀 μ°¨λΆ„ν•œ μž₯μ†Œλ₯Ό μ •ν•˜κ³  μ•„μ΄μ—κ²Œ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μΌμ–΄λ‚œ 이야기λ₯Ό μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜κ³  μ–΄λ–»κ²Œ λ°˜μ‘ν•˜λŠ”μ§€ λ¬Όμ–΄λ³΄μ‹­μ‹œμ˜€. λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄λŠ” 쒋은 행동과 λ‚˜μœ ν–‰λ™μ˜ 차이점을 μžλ™μœΌλ‘œ μ΄ν•΄ν•©λ‹ˆλ‹€.

3. μ—°μŠ΅μ€ μ‚¬λžŒμ„ μ™„λ²½ν•˜κ²Œ λ§Œλ“ λ‹€.

μ •κΈ°μ μœΌλ‘œ μ‚¬νšŒ 행동을 μ‹€μ²œν•˜λ©΄ μžλ…€κ°€ λŒ€λ‹¨νžˆ μœ μ΅ν•©λ‹ˆλ‹€. 더 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό 같은 λ‚˜μ΄μ˜ 아이듀을 λ§Œλ‚  μˆ˜μžˆλŠ” λͺ¨λ“  κ°€λŠ₯ν•œ μ΄ˆλŒ€λ₯Ό μœ„ν•΄ 아이λ₯Ό 데리고 λ‚˜μ˜€μ‹­μ‹œμ˜€. 이것은 λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄μ—κ²Œ λ‹€λ₯Έ 아이에 κ΄€ν•˜μ—¬ 더 λ§Žμ€ 것을 μ•Œ 기회λ₯Ό 쀄 것이고 그에 따라 행동 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

4. 도덕적 이야기

동화와 λ‹€λ₯Έ νŒνƒ€μ§€ μ΄μ•ΌκΈ°λŠ” κ³„μ†ν•΄μ„œ 아이λ₯Ό λ§€λ£Œμ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€. μ™œ μ•„μ΄μ—κ²Œ μ–΄λ–€ 도덕적 인 이야기λ₯Ό 읽어주지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? 그리고 κ·Έλ…€κ°€ νŠΉμ • 인물에 λŒ€ν•΄ 무엇을 λŠλΌλŠ”μ§€ λ¬»μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 쒋은 μΊλ¦­ν„°λŠ” 아이듀이 μ’‹μ•„ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 그렇지 μ•ŠμœΌλ©΄ 캐릭터가 μ™œ 쒋은지 μ„€λͺ…ν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ„ 가져라.

λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄λŠ” 젖은 μ‹œλ©˜νŠΈμ΄λ©° μ£Όμœ„ ν™˜κ²½μ— 따라 λͺ¨μ–‘이 λ‹¬λΌμ§‘λ‹ˆλ‹€. μš΄μ „ κΈ°μ‚¬κ°€λ˜μ–΄ 멋진 λͺ¨μŠ΅μ„ λ§Œλ“œμ‹­μ‹œμ˜€. μ‹œκ°„μ„ λ³΄λ‚΄λŠ” 것이 핡심이며, λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œ 당신은 그것을 ν–₯ν•΄ μ•½κ°„μ˜ λ…Έλ ₯을 κΈ°μšΈμ—¬μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€.

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