μžλ…€μ˜ λ°œλ‹¬μ„ ν•΄μΉ˜λŠ” μž₯λ‚œκ°μ΄ λ„ˆλ¬΄ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

ν•¨μœ λŸ‰:

{title}

이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ΄ "λ„ˆλ¬΄ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?"
  • λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€μ—κ²Œ μž₯λ‚œκ°μ„ 더 많이 μ‚¬μ•Όν•˜λŠ” μ΄μœ λŠ” λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?
  • μ™œ 아이듀은 λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„ μ£Όμ–΄μ•Όν•©λ‹ˆκΉŒ?
  • λΆ€λͺ¨λŠ” 무엇을 ν•  수 μžˆλŠ”κ°€?

νœ΄μΌμ€ 멀지 μ•Šμ•„μ„œ 아이듀을 λ°”μ˜κ²Œν•˜λŠ” 방법을 μƒκ°ν•˜κ³  μžˆμ–΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. λ§žμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? 당신이 λ‹€μ‹œ 아이듀을 μœ„ν•΄ μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚¬λ €κ³ ν•œλ‹€λ©΄, λ‹€μ‹œ μƒκ°ν•΄λ³΄μ‹­μ‹œμ˜€! 애듀이 λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„ 가지고 μžˆμ§€ μ•Šμ€κ°€? λΆ€λͺ¨κ°€ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  것은 κ³Όλ„ν•œ μž₯λ‚œκ°μ€ μ•„μ΄λ“€μ˜ 창의λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚€μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 아동 행동 전문가에 λ”°λ₯΄λ©΄ λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ΄ μ•„μ΄λ“€μ˜μ£Όμ˜λ₯Ό μ‚°λ§Œν•˜κ²Œ λ§Œλ“€κ³  집쀑λ ₯을 λ–¨μ–΄ λœ¨λ¦½λ‹ˆλ‹€. λ§Žμ€ 연ꡬ에 λ”°λ₯΄λ©΄ μž₯λ‚œκ°μ„ λ„ˆλ¬΄ 많이 가지고 λ…ΈλŠ” 것은 μ•„μ΄λ“€μ˜ 집쀑λ ₯ μˆ˜μ€€μ— 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  수 있으며 독창성, μƒν™œ 기술, μ‚¬νšŒμ  μƒν˜Έ μž‘μš©, 상상λ ₯, μ •μ‹  건강 및 νŒ€ 정신을 μ €ν•΄ ν•  수 μžˆλ‹€κ³ ν•©λ‹ˆλ‹€. 이제, "λ‚΄ 아이듀 μž₯λ‚œκ°μ£ΌλŠ” κ±Έ λ©ˆμΆ°μ•Ό ν• κΉŒ?" 그렇지 μ•Šλ‹€λ©΄ λͺ‡ κ°œλ‚˜ μ£Όμ–΄μ•Όν•©λ‹ˆκΉŒ? "μžμ„Ένžˆ μ•Œμ•„ 보렀면 계속 μ½μœΌμ‹­μ‹œμ˜€.

μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ΄ "λ„ˆλ¬΄ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?"

μ˜€λŠ˜λ‚ μ˜ 어린이듀은 ν•˜λ‚˜ λ˜λŠ” 두 개의 μž₯λ‚œκ°μ„ 가지고 μžˆμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μž₯λ‚œκ°μ— λ¬΄μ œν•œμœΌλ‘œ λ¬Έμ œκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨λŠ” λ•Œλ•Œλ‘œ λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ° λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•΄μ„œλ„ μ±…μž„μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•„μ΄μ—κ²Œ λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„μ£ΌλŠ” 것은 κ·Έμ—κ²Œ λ§Žμ€ λ„μ›€μ΄λ˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©° 더 λ§Žμ€ 것을 μš”κ΅¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 일뢀 보수적 인 사고 방식에 λ”°λ₯΄λ©΄ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ μž₯λ‚œκ°μ„ μ „ν˜€μ£Όμ§€ λ§μ•„μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 이둜써 1992 λ…„ μ „μ„Έκ³„μ˜ νŠΉμ • 보윑 μ„Όν„°κ°€ 'λ…Έ μž₯λ‚œκ°'정책을 μ‹œν–‰ν•˜κ²Œλ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ―Έκ΅­ μ˜€ν•˜μ΄μ˜€ μ£Ό ν†¨λ ˆλ„ λŒ€ν•™κ΅ (University of Toledo)의 연ꡬ에 λ”°λ₯΄λ©΄ λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„ 가지고 λ…ΈλŠ” 것이 μ•„μ΄λ“€μ˜ 창의λ ₯을 μ–΅μ œν•˜κ³ , μž₯λ‚œκ°μ„ 적게 가지고 λ…ΈλŠ” 것이 전체 κ°œλ°œμ— 도움이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

엄지 손가락 κ·œμΉ™μœΌλ‘œ, 당신은 λ‹Ήμ‹ μ˜ μ•„μ΄μ—κ²Œ λ‹€μ–‘ν•œ λ°œλ‹¬ ν•„μš”μ— 도움이 될 λͺ‡ 가지 완ꡬλ₯Ό κ°€μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ…μ„œ μŠ΅κ΄€ (퍼즐), μŒμ•… 기술 (ꡐ싀 μ•…κΈ°), μ²™ 놀이 (집 μ—°μ£Ό), 상상λ ₯κ³Ό 창의λ ₯ (예술 μ„ΈνŠΈ), 문제 ν•΄κ²° 기술 (슀크 λΈ”λΈ”), 신체 ν™œλ™ 자극 λΉŒλ”© 블둝) λ“±

λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€μ—κ²Œ μž₯λ‚œκ°μ„ 더 많이 μ‚¬μ•Όν•˜λŠ” μ΄μœ λŠ” λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

아이듀은 슀슀둜 μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚΄ 수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ, λΆ„λͺ…νžˆ, λΆ€λͺ¨λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ 뢁돋고 μš”κ΅¬ν•  λ•Œλ§ˆλ‹€ 아이듀을 μœ„ν•΄ μˆ˜μ‹­ 가지 μž₯λ‚œκ°μ„ μ–»λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μž…λ‹ˆλ‹€. 이 μ—°λ ΉλŒ€μ˜ ν•™λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€λ₯Ό μœ„ν•΄ μž₯λ‚œκ°μ„ κ΅¬μž…ν•˜λŠ” μ΄μœ λŠ” λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • μ–΄λ–€ λΆ€λͺ¨λŠ” μ΅œμ‹  μž₯λ‚œκ°μ„ 사지 μ•ŠμœΌλ©΄ 아이듀이 λΉ μ Έ λ‚˜κ°ˆ 것이라고 μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ—κ²Œ μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•  λͺ©μ μœΌλ‘œ 그듀은 μ‹œμž₯μ—μ„œ νŒλ§€λ˜λŠ” λͺ¨λ“  μƒˆλ‘œμš΄ 것을 κ΅¬μž…ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μ–΄λ–€ λΆ€λͺ¨λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ μž₯λ‚œκ°μ„ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” κ΄‘κ³ λ‘œ μœ ν˜Ήμ„λ°›μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀이 μž₯λ‚œκ°μ„ μ›ν•œλ‹€κ³  μƒκ°ν•˜κ³  κ·Έ μž₯λ‚œκ°μœΌλ‘œ 아이듀을 ν–‰λ³΅ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€ 것이라고 μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μ–΄λ–€ λΆ€λͺ¨λŠ” λ„ˆλ¬΄ λ°”λΉ μ„œ 아이듀을 λ‹¬λž˜μ£Όκ³  μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 쀄 μˆ˜μ—†λŠ” μ‹œκ°„μ„ μ±„μš°κΈ° μœ„ν•΄ μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚¬μš©ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • λ‹€λ₯Έ λΆ€λͺ¨λ“€μ€ 더 λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ μš”κ΅¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 그리고 μ΅œμ•…μ˜ 경우 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” λΆ€λͺ¨κ°€ 반볡적으둜 μž₯λ‚œκ°μ„ 가지고 μžλ…€λ₯Ό λ§€μˆ˜ν•˜μ—¬ 무언가λ₯Ό λλ‚΄λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ€ 더 λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°κ³Ό κ°’ λΉ„μ‹Ό μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚¬μΉ˜κ³  μ‚¬μΉ˜ν’ˆ, λΆ€μœ ν•¨, μ§€μœ„λ₯Ό μ’‹μ•„ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

{title}

μ™œ 아이듀은 λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„ μ£Όμ–΄μ•Όν•©λ‹ˆκΉŒ?

λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œ, 당신은 λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ΄ 아이듀보닀 쒋은 것을 ν•΄μΉ˜λŠ” 것을 μ•Œμ•„μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μž₯λ‚œκ°μ΄ λ„ˆλ¬΄ 많으면 μ–΄λ¦°μ΄μ˜ λ°œλ‹¬μ— 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  수 μžˆμ§€λ§Œ μž₯λ‚œκ°μ΄ 적닀면 도움이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ¦° μ•„μ΄μ—κ²Œ λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„μ£Όμ§€ λ§μ•„μ•Όν•˜λŠ” λͺ‡ 가지 μ΄μœ κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • μž₯λ‚œκ°μ€ 쀑독과 κ°™μ•„μ„œ μžλ…€κ°€ μžλΌμ„œ λ‹€λ₯Έ μ€‘λ…μ˜ 근원이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 당신이 λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ— λŒ€ν•œ μ•„μ΄μ˜ μš”κ΅¬μ— κ΅΄λ³΅ν•œλ‹€λ©΄, κ·ΈλŠ” 당신을 λ‹Ήμ—°ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ μ—¬κΈ°κ³  물건을 μš”κ΅¬ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ…€κ°€ μš”κ΅¬ν•  λ•Œλ§ˆλ‹€ μžλ…€μ˜ μš”κ΅¬μ— κ΅΄λ³΅ν•˜κ³  κ·Έ μž₯λ‚œκ°μ„ μ£Όλ©΄ κ·ΈλŠ”λ°›μ€ 것을 κ°€μΉ˜μžˆκ²Œ μƒκ°ν•˜μ§€ μ•Šμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 그듀이 λ¬Όμ–΄λ³Ό λ•Œλ§ˆλ‹€ 아이듀은 κ°€μΉ˜λ₯Ό μΈμ •ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ…€κ°€ μž₯λ‚œκ°μ΄ λ„ˆλ¬΄ 많으면 물건을 λ‚­λΉ„ν•˜κ³  κ°μ‚¬ν•˜μ§€ μ•Šμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μž₯λ‚œκ°μ΄ λ„ˆλ¬΄ 많으면 μž₯λ‚œκ°μ—μ„œ μž₯λ‚œκ°μœΌλ‘œ 갈 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이것은 κ·Έλ“€μ˜ 관심과 집쀑을 쀄일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μž₯λ‚œκ°μ„ λ„ˆλ¬΄ 많이 가지고 λ…ΈλŠ” 것은 어린이가 μ„±μž₯함에 따라 μ‚°λ§Œ 함을 μœ λ°œν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 아이듀은 적은 μž₯λ‚œκ°μœΌλ‘œ κ°€μ •μ—μ„œ 더 λ‚˜μ€ μ‹μš•μ„ 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 햄버거와 ν•¨κ»˜ μ œκ³΅λ˜λŠ” μž₯λ‚œκ°μœΌλ‘œ λ‡Œλ¬Όμ„μ£Όκ³  λ°›μœΌλ©΄ 가정식에 λŒ€ν•œ μ‚¬λž‘μ„ 쀄일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 아이듀을 μœ„ν•΄ λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„ κ°€μ Έ μ˜€λŠ” 것은 μžμ‹ μ˜ 놀이λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 데 κ°€μ •μš© 재료λ₯Ό μ‹€ν—˜ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ―€λ‘œ 창의λ ₯κ³Ό 상상λ ₯을 μ–΅μ œ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μž₯λ‚œκ°μ„ λ„ˆλ¬΄ 많이 가지고 λ…ΈλŠ” 것은 μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ μž¦μ€ 지루함을 κ°€μ Έμ˜¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œ μž₯λ‚œκ°μœΌλ‘œ μ˜€λž«λ™μ•ˆ 놀면 아이λ₯Ό μ§œμ¦λ‚˜κ²Œ ν•  수 있으며 지루함과 λͺ¨λ“  μ’…λ₯˜μ˜ 슀트레슀λ₯Ό κ·Ήλ³΅ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μƒˆλ‘œμš΄ 것을 μ°Ύμ•„ λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 지루함은 아이듀이 μš”κ΅¬ν•  λ•Œ μƒˆλ‘œμš΄ 것을 얻을 κ²ƒμ΄λΌλŠ” 것을 μ•ŒκΈ° λ•Œλ¬Έμ— μ‰½κ²Œμ˜΅λ‹ˆλ‹€. μž₯λ‚œκ°μ€ κΆŒνƒœμ™€ μŠ€νŠΈλ ˆμŠ€μ™€ μ‹Έμš°κΈ° μœ„ν•΄ μ€‘λ…μœΌλ‘œ λ³€ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μžλΌμ„œ 같은 νŠΉμ„±μ„ λ‚˜νƒ€λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μž₯λ‚œκ°μ΄ 적은 μ–΄λ¦°μ΄λŠ” μΉœκ΅¬μ™€ κ°€μ‘±κ³Ό λŒ€ν™”ν•˜κ³  μ˜μ‚¬ μ†Œν†΅ν•˜λŠ” 데 더 λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„ ν• μ• ν•˜μ—¬ μ„±μž₯함에 따라 더 λ‚˜μ€ μ‚¬νšŒ κΈ°λŠ₯을 λ°œνœ˜ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 적은 수의 μž₯λ‚œκ°μ„ 가진 아이듀은 μž₯λ‚œκ°μ„ 적게 가지고 μžˆμœΌλ―€λ‘œ μž₯λ‚œκ°μ˜ κ°€μΉ˜λ₯Ό κΉ¨λ‹«κ³  μ•ˆμ „ν•˜κ²Œ μœ μ§€ν•˜λ―€λ‘œ 물건을 더 잘 κ΄€λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 적은 μž₯λ‚œκ°μ„ 가진 아이듀은 읽기, μ“°κΈ°, 미술 및 기타 건섀적인 ν™œλ™μ— 더 λ§Žμ€ 관심을 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ ν™œλ™μ€ μ•„λ¦„λ‹€μš΄ 것듀, μΈκ°„μ˜ 감정, μƒν˜Έ μž‘μš©, λŒ€ν™”, μœ λŒ€κ° 및 λ‹€μ–‘ν•œ μœ μ΅ν•œ μ‚Άμ˜ κΈ°μˆ μ„ κ°€μΉ˜μžˆκ²Œ λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€.
  • μž₯λ‚œκ°μ΄ 적 으면 아이듀은 κ°€κΉŒμ΄μ—μžˆλŠ” 것을 가지고 일을 ν•  μˆ˜μžˆκ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. 그듀은 적은 λΉ„μš©μœΌλ‘œ 더 λ§Žμ€ 일을 λ°°μš°κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€.
  • 더 λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μœΌλ‘œ 아이듀이 μ‹Έμš°μ§€ λͺ»ν•˜κ²Œλœλ‹€κ³  μƒκ°ν•œλ‹€λ©΄ ν‹€λ¦° κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μž₯λ‚œκ°μ΄ λ§Žμ„μˆ˜λ‘ μ†Œμœ  μ„±, 이기심 및 μ˜ν†  νƒœλ„κ°€ λ†’μ•„μ§‘λ‹ˆλ‹€. 이것은 더 λ§Žμ€ λ‹€νˆΌκ³Ό νŒ€μœΌλ‘œ λ‚˜λˆ„κ³  일할 λŠ₯λ ₯이 μ—†λ‹€.
  • 적은 μž₯λ‚œκ°μ„ 가진 아이듀은 μ²­κ²°ν•˜κ³  κΉ¨λ—ν•œ 방을 가지고 있으며 λ‚˜μ€‘μ—μ΄ μŠ΅κ΄€μ„ μœ μ§€ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μž₯λ‚œκ°μ΄ 적은 μ–΄λ¦°μ΄λŠ” μ•Όμ™Έμ—μ„œ 더 λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„ 보내고 κ±΄κ°•ν•œ 정신적 윑체적 λ°œλ‹¬μ— ν•„μˆ˜μ μΈ 신체 ν™œλ™μ— μ°Έμ—¬ν•©λ‹ˆλ‹€.

λΆ€λͺ¨λŠ” 무엇을 ν•  수 μžˆλŠ”κ°€?

ν˜„λͺ…ν•œ λΆ€λͺ¨λ‹˜μ€ μžλ…€λ₯Όμœ„ν•œ μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚¬κΈ°μœ„ν•œ μœ ν˜Ήμ— μ €ν•­ν•˜κ³  μžλ…€κ°€ 점점 더 λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μ„ μš”κ΅¬ν•˜λŠ” 것을 막을 μˆ˜μžˆλŠ” λͺ‡ 가지 일을 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. 곡간 관리

μžλ…€μ˜ 침싀에 κ±°λŒ€ν•œ μž₯λ‚œκ° 보관 곡간을 λ§Œλ“€μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. μž₯λ‚œκ° 곡간이 μΆ©λΆ„ ν•΄ 보이고 곡간 λΆ€μ‘±μœΌλ‘œ 더 λ§Žμ€ μš•κ΅¬κ°€ μ œν•œλ˜λ„λ‘ μž‘κ²Œ μœ μ§€ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ €μž₯ 곡간이 λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ μž₯λ‚œκ°μœΌλ‘œ λ„˜μΉ  λ•Œ μ•„μ΄μ—κ²Œ 덜 νŠΉκΆŒμ„ λΆ€μ—¬ν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ˜μ‹­μ‹œμ˜€.

2. 상업적 νœ΄μ‹

μž₯λ‚œκ°μ„ 더 많이 사도둝 κΆŒν• λ§Œν•œ TV 및 μ‡Όν•‘λͺ°μ— κ΄‘κ³ λ₯Όν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. TV κ΄‘κ³ λŠ” μžλ…€κ°€ 맀일 μƒˆ ν•­λͺ©μ„ μš”κ΅¬ν•˜λ„λ‘ λ§Œλ“€ 수 μžˆμœΌλ―€λ‘œ μžλ…€κ°€ 맀일 λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ TVλ₯Ό 보지 λͺ»ν•˜κ²Œν•˜κ³  μ•Όμ™Έμ—μ„œ λ†€κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

3. ν˜„λͺ…ν•œ 선택

μž₯λ‚œκ°μ„ 선택할 λ•Œ, 그것이 λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이λ₯Ό ν‚€μšΈ μˆ˜μžˆλŠ” 방법을 μ΄ν•΄ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. ꡬ맀λ₯Ό μœ„ν•΄ κ΅¬λ§€ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. μž₯λ‚œκ°μ„ νΌμ¦μ΄λ‚˜ 블둝과 같이 κ΅¬μž…ν•˜λ©΄ μžλ…€μ˜ λ‘λ‡Œ λ°œλ‹¬μ— λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ, μž₯λ‚œκ°μ˜ μž₯점을 μ•Œμ•„ λ‚΄κ³ , κ·Έ λ‹€μŒ λ‹Ήμ‹ μ˜ kiddoλ₯Ό μœ„ν•΄ 그것을 집어듀 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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4. νŠΈλ Œλ“œλ₯Ό κΉ¨κΈ°

λ•Œλ•Œλ‘œ λΆ€λͺ¨λŠ” μ••λ ₯ λ•Œλ¬Έμ— μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚½λ‹ˆλ‹€. λ‹€λ₯Έ λΆ€λͺ¨λ“€μ΄ μžλ…€λ₯Ό μœ„ν•΄ κ°’ λΉ„μ‹Ό μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚¬λŸ¬ κ°„λ‹€λŠ” 것을 λ³΄μ•˜μ„ λ•Œ, 아이λ₯Ό ν–‰λ³΅ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€κΈ° μœ„ν•΄ 아이λ₯Ό μ‚¬λ €κ³ ν•˜λŠ” μœ ν˜Ήμ„λ°›μ„ μˆ˜λ„ μžˆμ§€λ§Œ, κ²°κ΅­ μž₯λ‚œκ°μ΄ μžλ…€λ₯Ό ν–‰λ³΅ν•˜κ²Œν•˜μ§€λŠ” μ•Šμ„ κ²ƒμ΄λΌλŠ” 것을 μ•Œμ•„μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μΆ”μ„Έλ₯Ό κΉ¨κ³  λ‹€λ₯Έ λΆ€λͺ¨μ˜ 행동을 λ”°λ₯΄μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. νŒ¨ν„΄μ„ κΉ¨κ³  '적은 것은 더 λ§Žμ€ 것'이데올둜기λ₯Ό μ „νŒŒν•˜λŠ” νŠΈλ Œλ“œ μ„Έν„°κ°€λ˜μ–΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 아이가 κ°€μ§€κ³ μžˆλŠ” κ²ƒμ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ κΉ¨λ‹«κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

5. 쀄이기, μž¬ν™œμš©, μž¬μ‚¬μš©

μ•„μ΄μ—κ²Œ νŠΌνŠΌν•˜κ³  μ˜€λž˜κ°€λŠ” μž₯λ‚œκ°μ„ μžŠμ§€ λ§ˆμ„Έμš”. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μ§μ†Œ 퍼즐이 μ™„μ„±λ˜λ©΄ μ• μ™„κ²¬μ²˜λŸΌ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ μž₯λ‚œκ°μ„ 고치고 μž¬μ‚¬μš©ν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ©λ‹ˆλ‹€.

6. κ°€μ‘± ν™œλ™

아이가 ν•œ μž₯λ‚œκ°μœΌλ‘œ 지루해지면 λ‹€λ₯Έ μž₯λ‚œκ°μ„μ£Όμ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€. κ°€μ‘± ν™œλ™, 슀포츠, 피크닉, μ—°κ·Ή, μŒμ•…, 미술 및 그의 μ „λ°˜μ μΈ λ°œμ „μ— λ„μ›€μ΄λ˜λŠ” λͺ¨λ“  것에 μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”μ‹­μ‹œμ˜€.

7. μŠ€ν¬λž©μ—μ„œ 생성

아이가 ν•™κ΅μ—μ„œμ˜ μΆ•μ œ λ˜λŠ” μž₯식 νŒŒν‹°λ₯Όμœ„ν•œ μ˜μƒ, 친ꡬλ₯Όμœ„ν•œ μΉ΄λ“œκ°€μžˆλŠ” 생일 '쒅이 μ ‘κΈ°'μ„ λ¬Ό, 잘 λͺ»λœ μ‚¬μ΄Œμ„μœ„ν•œ 잘 μ‚¬λŠ” κ·Έλ¦Ό ν”„λ ˆμž„κ³Ό 같이 μ§‘μ—μ„œ 슀크랩으둜 μžμ‹ μ˜ 놀이 재료λ₯Ό λ§Œλ“€λ„λ‘ λ„μ™€μ£Όμ„Έμš”. λ“±λ“±. 이것은 λ‹Ήμ‹ μ˜ μžλ…€μ˜ 상상λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚€κ³  창의λ ₯을 λ°œνœ˜ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μžλ…€μ˜ μ „λ°˜μ μΈ λ°œλ‹¬μ„ 돕기 μœ„ν•΄ λ‹€μŒκ³Ό 같은 방법을 μ‹œλ„ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ•„μ΄μ—κ²Œ μƒˆλ‘œμš΄ μž₯λ‚œκ°μ„ μ‚¬μ£ΌλŠ” λŒ€μ‹  μƒˆλ‘­κ³  창의적인 ν™œλ™μ— λΉ μ§€κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μžλ…€λ“€μ΄ ν•¨κ»˜ λͺ¨μ—¬μ„œ, κ°€μ‘±μ˜ μ‹œκ°„, μ‚¬νšŒμ  μƒν˜Έ μž‘μš©, νŒ€ μ •μ‹  및 μœ λŒ€κ°μ„ μ¦μ§„μ‹œν‚€λŠ” ν™œλ™μ˜ μΌλΆ€κ°€λ˜λ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ΄λŸ¬ν•œ ν™œλ™μ€ μžλ…€μ˜ μ •μ‹  건강을 ν–₯μƒμ‹œν‚€κ³  상상λ ₯κ³Ό 창의λ ₯을 ν–₯상 μ‹œν‚€λ©° 긍정적 인 μƒν™œ κΈ°μˆ μ„ κΈΈλŸ¬μ€λ‹ˆλ‹€.

λ˜ν•œ 읽기 : 아동 λ°œλ‹¬μ—μ„œ λ†€μ΄μ˜ μ—­ν• 

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μ—„λ§ˆλ₯Όμœ„ν•œ ꢌμž₯ 사항‼