어린이λ₯Όμœ„ν•œ 20 가지 쉽고 창의적인 Rangoli λ””μžμΈ

ν•¨μœ λŸ‰:

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μžλ…€μ˜ μ°½μ˜μ μΈλ©΄μ„ ν™œμš©ν•˜λŠ” κ°€μž₯ 쒋은 방법은 λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ? κ·Έλ¦Ό 그리기, κ·Έλ¦Ό 그리기, λ°”λŠμ§ˆ, κ³΅μ˜ˆλŠ” 아이듀이 μš΄λ™ λŠ₯λ ₯을 ν‚€μšΈ μˆ˜μžˆλŠ” ν›Œλ₯­ν•œ ν™œλ™μž…λ‹ˆλ‹€. λ“œλ‘œμž‰κ³Ό νŽ˜μΈνŒ… 쀑에 Rangoli μ œμž‘μ€ μ•„μ΄μ˜ λ‡Œμ˜ 상상λ ₯을 μžκ·Ήν•˜μ—¬ 맀혹적인 창쑰물을 λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄λŠ” 예술의 ν•œ ν˜•νƒœμž…λ‹ˆλ‹€.

아이듀은 창쑰적 인 일에 νƒλ‹‰ν•˜κ³  색채λ₯Ό μ‚¬μš© ν•  μˆ˜μžˆλŠ” κΈ°νšŒκ°€ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 쑰금 νž˜λ“€μ§€λ§Œ Rangoliλ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 것은 μ‹€μ œλ‘œ 쉽고 즐겁고 즐거운 μ•„μ΄λ“€μ„μœ„ν•œ ν₯미둜운 ν™œλ™μ΄ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 우리의 μœ λΉ„μΏΌν„°μŠ€ 인디언 문화에 λŒ€ν•΄ κ°€λ₯΄μΉ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λž‘κ³  리쑱은 μ§‘μ•ˆμ— 긍정적 인 μ—λ„ˆμ§€λ₯Ό μ£Όμž…ν•˜κ³  μ–΄λ–€ 행사 λ‚˜ μΆ•μ œμ—λ„ μΆ•μ œμ˜ 색을 λ”ν•˜λŠ” 예술의 ν•œ ν˜•νƒœμž…λ‹ˆλ‹€. RangoliλŠ” 맀우 ν‰λ²”ν•œ μž₯μ†Œλ₯Ό μ•„λ¦„λ‹€μš΄ μž₯μ†Œλ‘œ λ³€ν˜•μ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀이 Rangoliμ—μ„œ 완벽을 λͺ©ν‘œλ‘œν•˜λŠ” 것은 쑰금 μ–΄λ €μšΈ 것 κ°™μ§€λ§Œ μ•½κ°„μ˜ μ—°μŠ΅κ³Ό μΈλ‚΄λ‘œ κΎΈμ€€νžˆ 손을 작고 멋진 λ””μžμΈμ„ λ§Œλ“€μ–΄ λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‹¨μˆœν•˜κ³  μ•„λ¦„λ‹€μš΄ Rangoli μ•„μ΄λ“€μ„μœ„ν•œ λ””μžμΈ

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아이듀은 사물을 νŒŒμ•…ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ‹ μ†ν•˜κ³  λ―Όμ²©ν•œ 마음으둜 맀우 μ‹ μ†ν•˜κ²Œ 일을 μ²˜λ¦¬ν•˜λŠ” κΈ°μˆ μ„ μŠ΅λ“ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•„μ΄λ“€μ„μœ„ν•œ λž‘ 골리 (Rangoli)λŠ” 슀트레슀 ν•΄μ†Œμ™€ 예술적 츑면을 μ—΄κ΄‘ν•˜κ²Œν•©λ‹ˆλ‹€.

1. κΈ°ν•˜ν•™μ  섀계

κΈ°ν•˜ν•™ νŒ¨ν„΄μ€ ν›Œλ₯­ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 선을 κ·Έλ¦¬κ±°λ‚˜ λΉ„ 전톡적 λ°©μ‹μœΌλ‘œ κ²°ν•©ν•˜λŠ” 것이 μ‰½λ‹€λŠ” 것을 μ•ŒκΈ° λ•Œλ¬Έμ— μ‰½κ²Œ 찾을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•„μ΄λ“€μ„μœ„ν•œ λ”” μ™ˆλ¦¬ (Diwali)λ₯Όμœ„ν•œ μ‰¬μš΄ rangoli λ””μžμΈ 쀑 ν•˜λ‚˜λ‘œμ„œ, 그것은 μ–΄λ–€ μΆ•μ œ 행사에도 μ ν•©ν•˜λ„λ‘ 쀄 사이에 μ‰½κ²Œ μ±„μ›Œμ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2. 점선 된 λž‘ 골리

점을 μ‚¬μš©ν•˜λ©΄ 어린이가 도움없이 μ™„λ²½ν•œ 선을 κ·Έλ¦¬λŠ” 데 어렀움없이 νŒ¨ν„΄μ— κ°€μž…ν•˜κ³  μ‰½κ²Œ μ™„μ„± ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. Rangoliκ°€ 첫 번째 μ μ—μ„œ λ§ˆμ§€λ§‰ μ κΉŒμ§€ λͺ…ν™•ν•˜κ²Œ μ„€λͺ… 될 μΈν„°λ„·μ΄λ‚˜ 책을 톡해 어린이λ₯Όμœ„ν•œ 점듀과 ν•¨κ»˜ κ°„λ‹¨ν•œ rangoli λ””μžμΈμ„μœ„ν•œ μ—¬λŸ¬ 가지 λ””μžμΈκ³Ό νŒ¨ν„΄μ„ 얻을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 λ°©λ²•μœΌλ‘œ 아이듀은 점듀을 따라 μ•„λ¦„λ‹€μš΄ νŒ¨ν„΄μ„ λ§Œλ“€κ³  ν•¨κ»˜ κ²°ν•© ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

3. κ°„ ν”Όκ°„ λž‘ 골리

μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ μΈκΈ°μžˆλŠ” 가넀쉬 (Ganesh) 경은 λž‘ 고리 (Rangoli)둜 끌기 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μž₯μ• λ¬Ό μ œκ±°μ œλŠ” λ°”λ‹₯에 μ•½κ°„μ˜ 색상을 뿌리고 μ†κ°€λ½μœΌλ‘œ νšŒμ „ν•˜μ—¬ μ½”λΌλ¦¬μ²˜λŸΌ λͺ¨μ–‘을 그릴 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 μ •μ‚¬κ°ν˜•μ„ λ§Œλ“€κ³  μ†κ°€λ½μœΌλ‘œ κ°€μš΄λ°μ— κ°€λ„€ 쉬 (Ganesh)λ₯Ό κ·Έλ¦½λ‹ˆλ‹€.

4. Lotus Rangoli

연꽃은 μžλΌλŠ” λ”λŸ¬μš΄ μ—°λͺ» μ£Όμœ„μ— κ·Έ 수수께끼λ₯Ό 퍼 뜨리고, 연꽃은 집 μ•žμ—μ„œ λ°˜λ“œμ‹œ ν›”μΉ  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. rangoliκ°€ 색상과 ν•¨κ»˜ νΌμ§€κ²Œ 될 κΉŽμ•„ 지λ₯Έ 밝기와 λ°κΈ°λŠ” κΉŠμ€ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ©λ‹ˆλ‹€.

5. 메리 κ³¨λ“œ λ§ˆλ²• Rangoli

녹색, λ…Έλž€μƒ‰, μ£Όν™©μƒ‰μ˜ λΉ›λ‚˜λŠ” μ‹ λΉ„ν•œ 메리 κ³¨λ“œ 꽃은 rangoli에 λŒ€ν•œ κ°•λ ₯ν•œ 쑰합을 λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€. 아이듀이 꽃을 꽃 λͺ¨μ–‘μœΌλ‘œ λ°°μ—΄ν•˜κ³  쀑앙에 μ•½κ°„μ˜ λ””μ•„ (diyas)λ₯Ό λ„£μ–΄λ³΄μ„Έμš”.

6. μ•„μ΄λ“€μ„μœ„ν•œ Rangoli νŒ¨ν„΄

μ•„μ΄λ“€μ„μœ„ν•œ κ°€μž₯ μ‰¬μš΄ λž‘κ³  리 (Rangoli) νŒ¨ν„΄ 쀑 ν•˜λ‚˜ 인 νƒ€μ˜€λ₯΄λŠ” νƒœμ–‘μ€ μƒ‰μ˜ 폭동을 보여주고 νƒœμ–‘μ˜ 광채λ₯Ό κ³΅κ°ν•˜λŠ” λ””μžμΈμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ—κ²Œ 밝은 λ…Έλž€μƒ‰κ³Ό μ˜€λ Œμ§€μƒ‰μ„ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ 밝은 rangoli둜 λ§Œλ“œμ‹­μ‹œμ˜€.

7. 꽃과 ν•¨κ»˜ Rangoli

였 람 μΆ•μ œ κΈ°κ°„ λ™μ•ˆ μΌ€ λž„λΌμ—μ„œ ν”νžˆ λ³Ό 수 μžˆλ“―μ΄ 아이듀이 κ½ƒμžŽκ³Ό 꽃 λ΄‰μ˜€λ¦¬κ°€μžˆλŠ” rangoliλ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 것은 μ¦κ²μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀이 λŠμŠ¨ν•œ κ½ƒμžŽ, μ‹Ή 및 μžŽμ„ λŒ€μΉ­μ μΈ νŒ¨ν„΄μœΌλ‘œ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ 맀λ ₯적이고 ν–₯기둜운 λž‘κ³ λ¦¬λ₯Ό λ§Œλ“œμ‹­μ‹œμ˜€.

8. νŽ„μŠ€μ™€ 씨앗 rangoli

μžλ…€κ°€ 색상을 잘 λ‹€λ£° μˆ˜μ—†λŠ” κ²½μš°μ—λŠ” μ•½κ°„μ˜ 박동과 씨앗을 μ£Όλ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. νŽ„μŠ€μ™€ 씨앗은 μ—¬λŸ¬ 가지 μƒ‰μ‘°λ‘œ λ‚˜λ‰˜μ–΄μ Έ 있으며 아이듀은 κ³¨νŒμ§€λ‘œ λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 μ ‘μ°©μ œλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ κ³¨νŒμ§€μ— νŽ„μŠ€λ₯Ό λΆ€μ°© ν•  수 있으며 μ™„μ„± 된 뢀뢄은 μ›ν•˜λŠ” μœ„μΉ˜μ— 배치 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

9. ν”Œλ ˆμ΄λ„ λž‘ 골리

정말 ν˜μ‹ μ μΈ rangoli 인 PlaydohλŠ” 멋진 λ””μžμΈμ„ μ—°μΆœν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 play-doh둜 μΈν˜•μ„ λ§Œλ“€ λ•Œ ν›Œλ₯­ν•©λ‹ˆλ‹€. play-doh둜 rangoliλ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” κ°œλ…μ€ 슀릴 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ§ˆμ§€λ§‰ 뢀뢄은 3D 효과λ₯Όμ£Όκ³  μ°¨ μ΄›λΆˆμ΄λ‚˜ DiyaλŠ” 아름닀움을 λ”ν•©λ‹ˆλ‹€. ν”Œλ ˆμ΄ - λ‹₯ μ—­μ‹œ μž¬μ‚¬μš© 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!

10. μ‰¬μš΄ λ±…κΈ€ 및 컬러 Rangoli

μ•„μ£Ό κ°„λ‹¨ν•˜κ³  μ‰¬μš΄, 아이듀이 νŒ”μ°Œλ₯Ό νŒ¨ν„΄μœΌλ‘œ λ°°μΉ˜ν•˜κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. λλ‚˜λ©΄ νŒ”μ°Œμ˜ κ°€μš΄λ° 곡간을 μƒ‰μœΌλ‘œ μ±„μ›Œ λ””μžμΈμ„ λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€. λšœλ ·ν•œ μ™Έκ΄€κ³Ό νŒ¨ν„΄μ΄ 맀λ ₯μ μž…λ‹ˆλ‹€.

11. 채색 된 μŒ€ Rangolis

맀우 μΈκΈ°μžˆλŠ” μƒ‰κΉ”μ˜ μŒ€ rangolisλŠ” λ‚˜μ΄κ°€ λ§Žμ€ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ’€ μ§€μ €λΆ„ν•΄μ§ˆ μˆ˜μžˆμ–΄, μ–΄λ¦° 아이듀은 μ ‘μ‹œμ— 담을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ μƒ‰ 인 μŒ€μ€ λ§Žμ€ μƒμ μ—μ„œ κ΅¬μž…ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그렇지 μ•Šλ‹€λ©΄ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ μŒ€μ„ μ„žμ–΄μ„œ λ§λ €μ„œ 페인트 μΉ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀과 ν•¨κ»˜μ΄ ν™œλ™μ— μ°Έμ—¬ν•˜μ—¬μ΄ 곑을 μ‹œν—˜ν•΄λ³΄μ‹­μ‹œμ˜€.

12. 음영 처리 된 Diya Rangoli

DiyaλŠ” rangolis 쀑 κ°€μž₯ λ‹¨μˆœν•œ 것을 ν™”λ €ν•˜κ²Œ λΉ›λ‚˜κ²Œν•©λ‹ˆλ‹€. 아이듀이 μƒ‰μƒμœΌλ‘œ μ±„μ›Œμ§„ μž‘μ€ κΈ°ν•˜ν•™μ  무늬 (닀이아λͺ¬λ“œ λͺ¨μ–‘이 이상적 일 κ²ƒμž„)λ₯Ό λ§Œλ“€κ³  λͺ¨μ„œλ¦¬λ₯Ό μ •λ ¬ν•˜κ³  진흙 diyasκ°€μžˆλŠ” λͺ¨μ–‘μ˜ κ°€μž₯μžλ¦¬μ— μ°¨ μ΄›λΆˆμ„ λΆ™μž…λ‹ˆλ‹€.

13. λ‚˜μ„ ν˜• Rangoli

κ°„λ‹¨ν•˜κ³  λ‹¨μˆœν•œ rangoliλŠ” μ›ν˜• λͺ¨μ…˜μœΌλ‘œ rangoli νŒŒμš°λ”μ— 손가락을 λŒλ¦¬λŠ” κ²ƒμœΌλ‘œ 아이듀이 λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ°”λ‹₯에 μ•½κ°„μ˜ 뢄말을 뿌렀 μ•„μ΄μ—κ²Œ 동심원을 λ§Œλ“€μ–΄λ‹¬λΌκ³  λΆ€νƒν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 그런 λ‹€μŒ ν‹ˆμƒˆ 사이에 색을 μ±„μ›Œ ν™”λ €ν•œ λͺ¨μŠ΅μ„ λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

14. ν¬λ¦¬μŠ€νƒˆ λž‘ 골리

ꡬ식 컴팩트 λ””μŠ€ν¬λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ rangoli의 기초λ₯Ό ν˜•μ„±ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ ν¬λ¦¬μŠ€νƒˆ 보석과 μž₯식을 νŒ¨ν„΄μœΌλ‘œ λΆ€μ°©ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 이 rangoliλŠ” 두 가지 μš©λ„λ‘œ μ‚¬μš©λ©λ‹ˆλ‹€. μ•„λ¦„λ‹€μš΄ μ‚½ν™”λ₯Ό λ§Œλ“€κ³  아이듀이 곡예 μš©ν’ˆμ„ μ‚¬μš©ν•˜λ„λ‘ λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

15. 옴 λž‘ 골리

"옴"은 νžŒλ‘κ΅ μ² ν•™μ˜ μ€‘μš”ν•œ 상징이며 아이듀이 rangoli둜 λ§Œλ“€ μˆ˜μžˆλŠ” μ‹¬ν”Œν•œ λ””μžμΈμž…λ‹ˆλ‹€. 애듀이 λΆ„ν•„λ‘œ 상징을 κ·Έλ €μ„œ 컬러 νŒŒμš°λ”λ‘œ κΉ”λ”ν•˜κ²Œ 쀄 μ΄λ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 당신은 그듀이 κΎΈμ€€νžˆ 손이 없을 μˆ˜λ„ μžˆμœΌλ―€λ‘œ 그듀을 λ„μšΈ ν•„μš”κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

16. λΆ„ν•„ λž‘ 골리

초크둜 λ‚™μ„œν•˜λŠ” 것은 아이듀이 μ’‹μ•„ν•˜λŠ” 무언가이며, 이 기회λ₯Ό 톡해 μ‚¬λž‘μŠ€λŸ¬μš΄ νŒ¨ν„΄μ„ λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹¨μˆœν•œ ν”Œλ‘œλž„ λ””μžμΈμ΄λ‚˜ 아이듀이 λ‹€μ–‘ν•œ μƒ‰μœΌλ‘œ μƒ‰μΉ ν•˜λŠ” 큰 곡간을 κ°–κ²Œ 될 λͺ¨ν‹°ν”„κ°€ κ·Έ νŠΈλ¦­μ„ ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

17. λ””μ•Ό λž‘ 골리

"Om"κΈ°ν˜Έμ™€ λ§ˆμ°¬κ°€μ§€λ‘œ diya도 그릴 κ°„λ‹¨ν•œ λ””μžμΈμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€λ“€μ—κ²Œ λΆ„ν•„λ‘œ μœ€κ³½μ„ μ„ 그리고 밝은 μƒ‰μœΌλ‘œ μ±„μš°κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κ·Έλ“€μ—κ²Œ 화염에 μ˜€λ Œμ§€μƒ‰μ„ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ 빛을 λΉ„μΆ”μ‹­μ‹œμ˜€.

18. μ–‘μ²  ν˜Έλž‘μ΄

아이듀이 호일둜 μž‘μ—…ν•˜κ³  λͺ¨μ–‘μœΌλ‘œ ꡴릴 μˆ˜μžˆλŠ” ν˜μ‹ μ μΈ 아이디어. 애듀이 λ‹€λ₯Έ λͺ¨μ–‘μœΌλ‘œ ν˜ΈμΌμ„ ꡴리고 μ ‘μ°©μ œλ‘œ κ³¨νŒμ§€μ— λΆ™μ΄μ‹­μ‹œμ˜€. μ§€μ €λΆ„ν•˜μ§€ μ•Šκ³  아이듀이 μ‰½κ²Œ λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

19. 별 λͺ¨μ–‘μ˜ λž‘ 골리

μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 두 개의 μ‚Όκ°ν˜•μ„ κ·Έλ €μ£Όμ„Έμš”. μ²˜μŒμ—λŠ” 였λ₯Έμͺ½μœΌλ‘œ, λ‹€λ₯Έ κΌ­λŒ€κΈ°μ—λŠ” λ’€μ§‘νžŒ μ„Έ 개의 μ‚Όκ°ν˜•μ„ κ·Έλ¦½λ‹ˆλ‹€. 그런 λ‹€μŒ λͺ¨μ„œλ¦¬μ— κ½ƒμžŽ λͺ‡ 개λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ μΆ”κ°€λ‘œ ν˜Έμ†Œ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ 밝은 μƒ‰μœΌλ‘œ 곡간을 μ±„μš°κ³  "ν™˜μ˜ν•©λ‹ˆλ‹€"λΌλŠ” 단어λ₯Ό μΆ”κ°€ν•˜μ—¬ μ†λ‹˜μ„ μ΅œλ©΄μˆ μ— 맀료 μ‹œν‚€μ‹­μ‹œμ˜€.

20. 원과 μ„  Rangoli

또 λ‹€λ₯Έ μ‰¬μš΄ λ””μžμΈμ€ μΈ‘μ • 된 거리에 μ„œν΄μ—μ„œ λ‹€μ–‘ν•œ 색상을 ν™•μ‚°μ‹œν‚€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 원 μ‚¬μ΄μ˜ 곡간은 μœ μƒ‰ λΆ„λ§λ‘œ 된 V ν˜• μ„ μœΌλ‘œ μ±„μ›Œμ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ””μ•„ 슀λ₯Ό 쀑앙과 λͺ¨μ„œλ¦¬μ— μœ μ§€ν•˜μ—¬ 미적 외관을 ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

젊고 사렀 κΉŠμ€ 마음이 졜고의 예술 μž‘ν’ˆμ„ λ§Œλ“€μ–΄λƒ…λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 졜고의 λ§ˆμŒμ„ λ°œνœ˜ν•  μˆ˜μžˆλŠ” λ…νŠΉν•œ λ§ˆμŒμ„ 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ˜ˆμˆ μ€ μ•„μ΄λ“€μ˜ 잠재 된 창의λ ₯을 ν™œμš©ν•  μˆ˜μžˆλŠ” 졜고의 μš΄λ™ ν˜•νƒœ 쀑 ν•˜λ‚˜μž…λ‹ˆλ‹€. RangoliλŠ” μ•„μ΄λ“€μ˜ 경계λ₯Ό μ΄ˆμ›” ν•΄ μ•„μ΄λ“€μ˜ 상상λ ₯을 μžκ·Ήν•˜λŠ” 것에 κ΄€ν•œ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 어린이듀이 κ°•λ ₯ν•˜κ³  미학적 인 예술 μž‘ν’ˆμ„ λ§Œλ“€λ„λ‘ μ•ˆλ‚΄ν•˜κ³ μ§€λ„ ν•  μˆ˜μžˆλŠ” λͺ‡ 가지 방법이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. RangolisλŠ” λΆ„ν•„, 색상 및 μŒ€ κ°€λ£¨λ‘œ μ œν•œ 될 ν•„μš”κ°€ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ 꽃, κ½ƒμžŽ, μˆ˜μ • μž₯식 및 νŒ”μ°Œκ°€μžˆλŠ” rangolisλ₯Ό λ§Œλ“€λ„λ‘ λ„μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¬΄μˆ˜ν•œ 물건과 물건으둜 멋진 예술 μž‘ν’ˆμ„ λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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