아이듀을 μœ„ν•΄ 잘 μž‘λ™ν•˜λŠ” 긍정적 인 징계 기술

ν•¨μœ λŸ‰:

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이 κΈ°μ‚¬μ—μ„œ

  • 긍정적 인 징계 λž€ 무엇이며 μ™œ μ€‘μš”ν•œκ°€?
  • μžλ…€λ₯Όμœ„ν•œ 긍정적 인 징계 κΈ°μˆ μ„ μ–Έμ œ μ‹€μ²œν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?
  • λͺ¨λ“  ν•™λΆ€λͺ¨κ°€ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  긍정적 인 징계 μ „λž΅

아이λ₯Ό κΈ°λ₯΄λŠ” 것은 μ‰¬μš΄ 일이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 당신이 λΆ€λͺ¨κ°€ 될 λ•Œ, 당신은 항상 λ‹Ήμ‹ μ˜ 아이와 κ΄€λŒ€ ν•  수 μ—†λ‹€λŠ” 것을 κΉ¨λ‹«μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ 아이가 쒋은 μΈκ°„μœΌλ‘œ μ„±μž₯ν•˜κΈ°λ₯Ό μ›ν•œλ‹€λ©΄ 아이λ₯Ό μ§•κ³„ν•˜λŠ” 것이 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μžλ…€λ₯Ό μ§•κ³„ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μžλ…€λ₯Ό λ•Œ λ¦¬κ±°λ‚˜ 처벌 ν•  ν•„μš”λŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. (λΆˆν–‰νžˆλ„μ΄ κΈ°μˆ μ„ μ—¬μ „νžˆ μ‚¬μš©ν•˜λŠ” λΆ€λͺ¨κ°€ 많이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.) 예의 λ°”λ₯΄κ³  친절 ν•  μˆ˜λŠ” μžˆμ§€λ§Œ κ·Έλ₯Ό μ‘°λ‘± ν•  μˆ˜λŠ” μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ™€ 쒋은 관계λ₯Ό μœ μ§€ν•˜λ©΄μ„œ μžλ…€λ₯Ό ν›ˆλ ¨μ‹œν‚€λŠ” κ°€μž₯ 쒋은 방법은 긍정적 인 ν›ˆμœ‘ κΈ°μˆ μ„ μ‚¬μš©ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

긍정적 인 징계 λž€ 무엇이며 μ™œ μ€‘μš”ν•œκ°€?

긍정적 인 μ§•κ³„μ—μ„œλŠ” 긍정적 인 행동이 뢀정적인 행동보닀 λ”μ£Όμ˜λ₯Ό κΈ°μšΈμž…λ‹ˆλ‹€. 긍정적 인 ν›ˆμœ‘ 방법을 톡해 아이듀은 μžμ‹ μ„ ν†΅μ œν•˜κ³  μžμ‹ μ˜ 행동에 μ±…μž„μ„ μ Έμ•Όν•˜λŠ” 법을 배울 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 긍정적 인 ν›ˆμœ‘ 방법은 λ˜ν•œ κ·Έλ“€μ˜ 행동이 κ·Έλ“€κ³Ό λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œλ„ μ–΄λ–»κ²Œ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  수 μžˆλŠ”μ§€λ₯Ό μ•Œκ²Œν•˜λŠ” 데 μ‚¬μš©λ  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 긍정적 인 μ§•κ³„λŠ” κ·Έκ°€ κ΅μ°¨ν•˜μ§€ μ•Šμ•„μ•Ό ν•  경계λ₯Ό μ•Œλ¦΄ 수 있기 λ•Œλ¬Έμ— μ–΄λ¦°μ΄μ—κ²Œ 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ 감정을 μ‘°μ ˆν•˜λŠ” 법을 κ°€λ₯΄μ³ 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 경계와 ν•œκ³„κ°€μžˆμ„ λ•Œ μ•ˆμ „ν•˜κ³  λ³΄ν˜Έλ°›λŠ”λ‹€κ³  λŠλ‚λ‹ˆλ‹€. 그것은 ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ μ‹€μˆ˜λ₯Όν•˜κ³  인생을 νƒμƒ‰ν•˜λŠ” 법을 배울 μˆ˜μžˆλŠ” μ•ˆμ „ν•œ μž₯μ†Œλ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

μžλ…€λ₯Όμœ„ν•œ 긍정적 인 징계 κΈ°μˆ μ„ μ–Έμ œ μ‹€μ²œν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ?

μ‘°κΈ°λΆ€ν„° μžλ…€λ₯Ό ν›ˆμœ‘ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ μž₯λ‚œκ°μ΄ 그의 μž₯λ‚œκ°μ„ λ–¨μ–΄ 뜨리고 울기 μ‹œμž‘ν•˜λ©΄, 당신은 항상 λΆ€λ“œλŸ½κ²Œ κ·Έμ—κ²Œ μšΈμŒμ„ λ©ˆμΆ”κ²Œν•˜κ³  κ·Έμ—κ²Œ κ·Έκ°€ν•΄μ•Ό ν•  일은 그것을 μ§‘μœΌλ‘œ κ°€μ Έ κ°€μ•Όν•œλ‹€λŠ” 것을 보여쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이것은 λˆ„κ΅°κ°€μ—κ²Œ μ˜μ‘΄ν•˜κ±°λ‚˜ μžμ‹ μ˜ 감정에 κ΅΄λ³΅ν•˜λŠ” λŒ€μ‹ μ— μŠ€μŠ€λ‘œμ—κ²Œ μΌμ„ν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μ³μ€λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ—κ²Œ 긍정적 인 ν›ˆμœ‘μ— κ΄€ν•΄ κ°€λ₯΄μΉ˜λ €λ©΄, κ·Έκ°€ 사물을 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” λ‚˜μ΄μ— 이λ₯΄λ„λ‘ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 일찍 μ‹œμž‘ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 즉, 1 μ‚΄μ΄λ˜λ©΄ μ‹œμž‘ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λͺ¨λ“  ν•™λΆ€λͺ¨κ°€ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  긍정적 인 징계 μ „λž΅

λ‹€μŒμ€ μžλ…€λ₯Ό μ§•κ³„ν•˜λ €κ³  λ…Έλ ₯ν•΄μ•Όν•˜λŠ” λͺ‡ 가지 긍정적 인 징계 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

1. λ‚˜μœ 아이듀, λ‚˜μœ 행동 만

아이가 'μž₯λ‚œ 꾸러기 μ†Œλ…„μ΄λ‚˜ λ‚˜μœ μ†Œλ…„'μ΄λΌκ³ ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€ λ‹€λ₯Έ 아이λ₯Ό λ•Œλ¦¬λ©΄ 였히렀 행동이 λ‚˜μ˜λ‹€κ³  λ§ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 당신은 μ •μ€‘ν•˜κ²Œ 말할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€, "당신은 λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ„ 치면 μ•ˆλ˜κ³  λ‹Ήμ‹ μ˜ 행동에 μ‚¬κ³Όν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€."이런 μ‹μœΌλ‘œ 아이가 μžμ‹ μ˜ 행동을 λ°”κΏ€ ν•„μš”κ°€ μžˆμŒμ„ λ°°μš°κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€.

2. 그뢄을 보여 쀌

κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€κ°€ λ‹¨μˆœνžˆ "λ§ν•˜μ§€ 마라!"라고 λ§ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€λŠ” μ˜€ν•΄λ₯Ό 저지λ₯΄κ³  μžˆλ‹€λŠ” 것을 μ•Œκ²Œλ˜λ©΄, λŒ€μ‹ μ— λ¬΄μ—‡μ„ν•΄μ•Όν•˜λŠ”μ§€ μ•Œλ €μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€. 행동을 μ·¨ν•  μ˜¬λ°”λ₯Έ 방법을 μ œμ‹œν•¨μœΌλ‘œμ¨ μ œλŒ€λ‘œ ν–‰λ™ν•˜λŠ” 방법을 μžλ…€μ—κ²Œ κ°€λ₯΄μ³μ£Όμ‹­μ‹œμ˜€.

3. κ΅³κ±΄ν•˜μ§€λ§Œ Empatheticν•˜λ‹€.

감정 μ΄μž…μ€ μžλ…€κ°€ μžμ‹ μ΄ λŠλΌλŠ” 것을 μ΄ν•΄ν•œλ‹€λŠ” 것을 μ•Œκ²Œν•˜λŠ” ν›Œλ₯­ν•œ λ°©λ²•μ΄μ§€λ§Œ μ—¬μ „νžˆ μ˜¬λ°”λ₯Έ 행동을 μ·¨ν•΄μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μžλ…€κ°€ 'κ·Έκ°€ λ¨Όμ € μ‹œμž‘ ν–ˆμ–΄! κ·ΈλŠ” 곡을 κ³΅μœ ν•˜μ§€ μ•Šμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. ' '당신이 μ •λ§λ‘œ 곡을 가지고 놀고 μ‹Άμ–΄ν•œλ‹€λŠ” 것을 μ΄ν•΄ν•©λ‹ˆλ‹€. 그리고 κ·Έ 곡을 λ‹Ήμ‹ μ—κ²Œμ£Όμ§€ μ•Šμ„ κ²ƒμ΄μ§€λ§Œ, λ‹€λ₯Έ 아이λ₯Ό λ•Œλ¦¬λŠ” 것은 μ˜¬λ°”λ₯Έ 방법이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.'예, λ‹Ήμ‹ μ˜ μž‘μ€ μ•„μ΄λŠ” μžμ‹ μ˜ 행동을 μ„ ν•˜κ²Œ λ°”κΎΈκ³  μ‹Άλ‹€λ©΄ μ—¬λŸ¬ 번 λ°˜λ³΅ν•΄μ•Ό ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 아이와 ν•¨κ»˜ 참을성을 μžƒκ³  μ„±μ§ˆμ„ μžƒμ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€.

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4. νƒ€μž„ 아웃 μ†Œκ°œ

νƒ€μž„ 아웃은 μžλ…€κ°€ μžμ‹ μ˜ 행동을 λ“€μ—¬λ‹€ λ³Ό μˆ˜μžˆλŠ” κ³³ (예 : μ˜€μ‚° ν•œ 경우)κ³Ό 같이 더 λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„ λ³΄λ‚΄λŠ” 것과 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œ, νƒ€μž„ 아웃은 처벌이 μ•„λ‹ˆλΌλŠ” 것을 μƒκΈ°μ‹œμΌœμ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ 쒋은 방법은 μžλ…€κ°€ μž μ‹œ μ•‰μ•„μ„œ μžμ‹ μ˜ ν™œλ™κ³Ό 행동에 λŒ€ν•΄ 생각할 μˆ˜μžˆλŠ” μ™Έλ”΄ 곳에 의자λ₯Ό μ„€μΉ˜ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. ν•œ λ²ˆμ— 5 λΆ„ 이상 κ·Έλ₯Ό μ΄λ ‡κ²Œ 두지 λ§ˆμ„Έμš”.

5. μ œμ•ˆ 선택

이것은 μžλ…€μ—κ²Œ ν†΅μ œκ°μ„ 쀄 것이고, 항상 κ·Έμ—κ²Œ λ¬΄μ—‡μ„ν•΄μ•Όν•˜λŠ”μ§€ λ§ν•˜κ³ μžˆλŠ” κ²ƒμ²˜λŸΌ λŠλΌκ²Œν•˜μ§€ μ•Šμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μžλ…€κ°€ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ„ λ•Œλ Έλ‹€λ©΄ 두 가지 선택을 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, "당신이 λ•Œλ¦¬κΈ°κΉŒμ§€ μ‚¬κ³Όν•˜κ³  μ‹ΆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? μ•„λ‹ˆλ©΄ 당신이 진정 될 λ•ŒκΉŒμ§€ μ‹œκ°„ 초과λ₯Ό μ›ν•˜μ‹­λ‹ˆκΉŒ?"

6. μˆ˜μ—…μ„ μ‹€μˆ˜λ‘œ λŒλ¦¬μ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€κ°€ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ—κ²Œμ„œ μž₯λ‚œκ°μ„ κ°€μ Έ μ˜€λŠ” 경우 κ³Όκ±° κ²½ν—˜μ„ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μ™œ κ·Έλ ‡κ²Œν•΄μ„œλŠ” μ•ˆλ˜λŠ”μ§€ 이해할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, "μΉœκ΅¬κ°€ λ†€κ³ μžˆλŠ” μž₯λ‚œκ°μ„ λ•Œλ₯Ό κΈ°μ–΅ν•©λ‹ˆκΉŒ? λ„ˆ ν•œν…Œ 기뢄이 쒋지 μ•Šλ‹ˆ? λˆ„κ΅°κ°€μ—κ²Œ 무언가λ₯Ό κ°€μ Έλ‹€ μ£Όλ©΄ 같은 λŠλ‚Œμ΄ λ“€κ²Œλ©λ‹ˆλ‹€. "이 방법을 μ‚¬μš©ν•˜λ©΄ 아이가 μžμ‹ μ˜ 놀이 친ꡬ의 감정을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  μΉœμ ˆν•˜κ³  동정심 κΉŠμ€ μ‚¬λžŒμœΌλ‘œ μ„±μž₯ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

7. 경계와 κΈ°λŒ€ μ„€μ •

μžλ…€κ°€ λ†€μ΄ν•˜κΈ°λ₯Ό μ’‹μ•„ν•œλ‹€λ©΄ 그것은 ν›Œλ₯­ν•˜μ§€λ§Œ 놀이 μ‹œκ°„μ— λŒ€ν•œ ν™•κ³ ν•œ κ·œμΉ™μ„ μ„Έμ›Œμ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μˆ™μ œλ₯Ό 마친 후에도 놀 수 있고, μ±„μ†Œλ₯Ό 마친 후에 μ•„μ΄μŠ€ν¬λ¦Όμ„ 먹을 μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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8. μ£Όλ¬Έν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€.

μžλ…€μ—κ²Œ λ¬΄μ—‡μ„ν•΄μ•Όν•˜λŠ”μ§€ μ£Όλ¬Έν•˜κ±°λ‚˜ μžλ…€μ—κ²Œ μ•Œλ¦¬λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ μ›ν•˜λŠ” κ²ƒμ„ν•˜κΈ°μœ„ν•œ μƒˆλ‘œμš΄ 방법을 μ±„νƒν•˜λŠ” 법을 배울 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μžλ…€κ°€ μ ‘νžˆμ§€ μ•Šκ³  μΉ¨λŒ€μ— μ˜·μ„ 놓아 λ‘μ—ˆλ‹€λ©΄, "μ˜·μ„ 옷μž₯에 λ„£μœΌμ„Έμš”"λŒ€μ‹  "μ–΄λ””μ„œ 우리 μ˜·μ„ μž…μ–΄μ•Όν•©λ‹ˆκΉŒ?"라고 물을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

9. 결과에 λ§žμ„œκΈ°

κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€κ°€ κ·€ν•˜μ˜ 말을 λ“£κΈ°λ₯Ό κ±°λΆ€ν•˜κ³  μ—¬μ „νžˆ μ˜€ν•΄ν•˜κ³  μžˆλ‹€λ©΄, 당신은 κ·Έλ₯Ό μžμ‹ μ˜ λ‚˜μœ ν–‰λ™μ˜ 결과에 μ§λ©΄ν•˜κ²Œ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 아이가 νŠΉμ • μ‡Όλ₯Όλ³΄κΈ°λ₯Ό μ’‹μ•„ν•œλ‹€λ©΄, λ‹Ήν™©ν•œ 날에 κ·Έ νŠΉκΆŒμ„ λΉΌμ•—λŠ” 것이 효과적 일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ κ·€ν•˜μ˜ μžλ…€μ—κ²Œ λ¬΄λ‘€ν•˜μ§€ λ§ˆμ‹­μ‹œμ˜€.

10. 쒋은 행동에 λŒ€ν•œ 보상

쒋은 행동은 μžλ…€κ°€ 그런 λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν–‰λ™ν•˜λ„λ‘ 격렀 ν•  수 있기 λ•Œλ¬Έμ— μ–Έμ œλ‚˜ 보상을 λ°›μ•„μ•Όν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ—κ²Œ λ³΄μƒν•˜λŠ” 것은 μžλ…€μ—κ²Œ λ‡Œλ¬Όμ„μ£ΌλŠ” 것과 ν˜Όλ™λ˜μ–΄μ„œλŠ” μ•ˆλ©λ‹ˆλ‹€. 아이가 잘 ν–‰λ™ν•˜λ©΄ 보상을 μ œκ³΅ν•˜μ—¬ μ•„μ΄μ—κ²Œ 동기λ₯Ό λΆ€μ—¬ν•˜λ €κ³ ν•˜λ©΄ λ‡Œλ¬Όμž…λ‹ˆλ‹€. μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ λ‡Œλ¬Όμ„μ£Όκ³  λ°›μœΌλ©΄ κ΅λ¬˜ν•˜κ²Œ κ°€λ₯΄μ³μ€λ‹ˆλ‹€. 당신이 κ³„μ†ν•΄μ„œ λ‡Œλ¬Όμ„ μ£Όλ©΄, 당신이 κ·Έκ±Έ μœ„ν•΄ 무언가λ₯Ό μ£Όλ©΄ 당신이 μ›ν•˜λŠ” 것을 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‹ˆ ν”Όν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.ν•˜μ§€λ§Œ κ·Έκ°€ 쒋은 일을 ν•  λ•Œ κ·Έλ₯Ό λ³΄μƒν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

아이듀은 μ™„κ³ ν•˜κ³  κ²¬λ”œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λΆ€λͺ¨λ‘œμ„œ μ˜¬λ°”λ₯Έ 행동 방법을 κ°€λ₯΄μ³μ•Όν•˜λŠ” 것은 κ·€ν•˜μ˜ μ±…μž„μž…λ‹ˆλ‹€. λ‹Ήμ‹ μ˜ 긍정적 인 ν›ˆλ ¨μ— 일관성 있고 ν™•κ³ ν•œ μžμ„Έλ₯Ό μœ μ§€ν•¨μœΌλ‘œμ¨, λ‹Ήμ‹ μ˜ μžλ…€λŠ” 곧 ν–‰λ™ν•˜λŠ” 법을 배우게 될 것이고, 당신은 λ•Œλ¦¬κΈ° λ‚˜ μ™ΈμΉ˜κΈ°μ— μ˜μ§€ ν•  ν•„μš”κ°€ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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